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      24人教统编版小学五年级语文上册第三单元语文园地第2课时 课件

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      统编版(2024)五年级上册第七单元语文园地图片课件ppt

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      这是一份统编版(2024)五年级上册第七单元语文园地图片课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了词句段运用,异同点,方法总结,参考答案,日积月累,作者简介,读一读,穿尽红丝几万条,家家乞巧望秋月,即时训练等内容,欢迎下载使用。
      仿照下面的例子,把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。
      ◇都完整地讲述了狼和小羊之间发生的故事。◇第1段文字只简略叙述了故事的前因后果,而第2段文字则是在原文意思的基础上,把狼和小羊的语言、表情、神态说得更具体了,将小羊的可怜无辜和狼的狡猾凶狠刻画得栩栩如生,把听众自然带到故事情景中了。
      比较两个段落,完成下面的学习单,并总结把简略的地方说具体的方法。
      ◇增加狼的动作和心理活动。◇改用口语化的用词。◇想象人物对话时的样子和说话内容。◇把比较概括的词语表达的意思具体地叙述出来。
      牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的纱衣在这儿。” 姑娘抬头一看,只见一个浓眉大眼、模样清秀的小伙子向自己走来。姑娘接过纱衣,说了声谢谢,就穿上了纱衣,一边梳她长长的黑
      头发,一边跟牛郎谈话。四周安静极了,皎洁的月光倾泻下来,照在湖面上,波光粼粼。月光下,姑娘的长发就像黑色的瀑布悬挂在半空中。 牛郎说:“我叫牛郎,我被哥哥嫂子赶出了家门,只好一个人独自离开村子,来到了山里。我每天白天上山打柴,然后拉到集市上换
      点粮食。晚上就住在山前的草房子里,和一头老牛相依为命。姑娘,你叫什么名字呀?” 姑娘听完牛郎的话后,又同情他,又爱惜他,于是说道:“我是天上王母娘娘的外孙女,因为织得一手好彩锦,所以名字叫织女。我被王母娘娘关在机房里,成天成夜地织彩锦,一
      会儿也不能休息。我在天上一点儿也不自由,想来见识见识人间的景物。今天下午,王母娘娘多喝了点儿千年酿的葡萄酒,靠在宝座上直打瞌睡,我就和其他仙女们一起飞到了人间,看见这湖水清得可爱,就跳下来无拘无束地洗了个澡。我因为想多玩一会儿,结果就落在了后边。”
      牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不要回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。” 织女想了想,说:“你说得对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
      乞巧(唐)林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
      林杰(831—847),字智周,唐代诗人,代表作有《乞巧》《王仙坛》。
      朗读时,注意“乞”读qǐ。注意读好节奏。
      乞巧:指的是农历七月初七,又名七夕,相传这一天女孩子会在庭院里向织女星乞求智巧,所以这一天被称作“乞巧节”。碧霄:青天。
      七夕晚上,人们仰望着碧蓝天空,好像能看见牛郎和织女在鹊桥上相会。家家户户一边观赏明月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了。
      这首诗中表达人们追求幸福的愿望的诗句是:______________,______________。

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