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      24人教统编版小学五年级语文上册第六单元语文园地第2课时 课件

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      小学语文统编版(2024)五年级上册语文园地课文配套ppt课件

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      这是一份小学语文统编版(2024)五年级上册语文园地课文配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了词句段运用,仿写示例,日积月累,朗读指导,背一背,对应关系,克勤于邦,克俭于家,由俭入奢易,由奢入俭难等内容,欢迎下载使用。
      读下面的两段话,想象画面,说说场景描写在课文中的作用。
      空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
      我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。
      这两段话分别选自哪篇课文?描写的是什么场景?
      第一段话选自《慈母情深》,描写的是母亲工作时的场景。
      第二段话选自《父爱之舟》,描写的是“我”和父亲逛庙会的场景。
      1.思考这两段场景描写在课文中 营造的氛围。2.把自己当作场景中的“我”, 体会当时人物的感受和心情。3.把这两段场景描写放到课文中, 思考它们与后面情节的关系。
      这两段场景描写在课文中有什么作用?
      第一段话突出了母亲工作环境的艰苦,说明母亲挣钱不易,看到这样的情景,“我”的内心很震惊、很愧疚,所以,后来才发生了“我”给母亲买罐头的事。
      第二段话写出了庙会的热闹,庙会上卖小吃的很多,“我”很想要,但为了省钱,不敢也不忍心叫父亲买,反映了“我”的懂事,为下文写父亲给“我”买豆腐脑埋下伏笔。
      读下面的句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。
      那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
      这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
      这两段话都是“我”在成长过程中的新的认识和感受。
      写话前:回想自己成长过程中类似的经历。
      写话时:把事情用一两句话进行概述,重点写内心的触动,不说空话、套话,表达出自己的真情实感。
      爷爷去世的那天,我第一次看到爸爸哭泣,我第一次发现坚强、勇敢的爸爸原来也有脆弱的一面,他哭得那样哀痛,仿佛一个无助的小孩,我第一次萌生出要保护爸爸的念头。
      克勤于邦,克俭于家。——《尚书》 居安思危,戒奢以俭。——魏征 由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕, 恒念物力维艰。——朱用纯
      克勤于邦,克俭于家。——《尚书》居安思危,戒奢以俭。——魏征由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒 念物力维艰。——朱用纯
      克勤于邦,克俭于家。——《尚书》
      能够辛勤地为国家效力,能够节俭持家。
      居安思危,戒奢以俭。——魏征
      在安乐的时候要考虑到危难,消除奢侈,提倡节俭。
      由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光
      从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭却很困难。这句话常用来强调要自觉保持俭朴,防止奢侈。
      一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒 念物力维艰。——朱用纯
      看到一碗粥、一粒饭,要想到粮食的来之不易;看到半条丝、半根线,也要想到物资获得的艰难。这句话劝诫我们要常思农事的艰难、物品来之不易,做到勤俭节约。
      这些句子的共同主题是什么?

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