语文五年级上册第七单元语文园地备课课件ppt

这是一份语文五年级上册第七单元语文园地备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了交流平台，词句段运用，直接的语言描写，光的速度快得惊人，概括词句意思的方法等内容，欢迎下载使用。
阅读是我们获取知识、提升能力的重要途径。快速读完全文，并获取有效信息，是一种重要的学习能力。你知道哪些提高阅读速度的方法呢？
为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
快速读读下面的句子，尽量不回读，连词成句地读。
傍晚天边飘来一朵暗红色的云。这天女教师发现自己的信箱里插着一束野花。
带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。
我不懂“水笕”的意思，但不影响理解文章内容，可以继续往后读。
曾经想飞到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。
读了后面这句话，我理解了“敏锐”的意思。
遇到不懂的词语可以继续往后读，读完后面的内容后可能你会理解刚才词语的意思。
读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键句，才能及时捕捉有用的信息。
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。
快速读下面这段话，说说这段话主要讲了什么内容。
小女孩最近变得越来越好了。
俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。
相互交流：你还有哪些提高阅读速度的方法？
我会采用跳读法，文章中写得简略的段落一眼带过，写得详细的段落就读慢点。
我会关注每个自然段的中心句。
读长文章时，我会关注小标题。读长篇小说时看下目录，就能了解每一章的内容，知道整部小说大概讲了什么。
1.运用恰当的阅读方法。2.“读”与“想”结合。3.不断练习。
我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
读下面的语句，写出主要意思。
（廉颇对蔺相如不服气。）
用简洁的语言概括出廉颇的本意
只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（地道样式众多，互相连通）
1.要一边读一边思考。2.抓住关键词概括句子的意思。3.从具体的描述中概括出主要意思。4.在阅读实践中不断训练概括能力。