学前教育大班《会飞的水—水蒸气》课件

这是一份学前教育大班《会飞的水—水蒸气》课件，共25页。PPT课件主要包含了适用年龄，教学用具，教学重难点，-4岁，观察和了解所描绘对象，发表言论，绘画步骤，用黑色粘土做黑眼球，成果展示，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
彩色卡纸、白卡、水粉颜料、海绵滚轮、重彩棒、马克笔、丙烯笔、超轻粘土
一、美学内容：通过以图片科普水蒸气的方式导入课题，让孩子们更方便了解水蒸气的相关知识；认识水蒸气的造型特点、结构。二、重难点：通过图片展现水蒸气的造型及生活环境，绘画水蒸气落下的场景，更好的体现本节课的主题。2.画面结合马克笔、重彩油画棒等不同材质及不同绘画手法进行绘画，展现出了丰富的效果。3.训练造型能力、加强表情的绘画表达能力，提升配色审美，锻炼线条能力。
下雨也别有一番风味的美呢，那你们知道下雨时产生的雾是什么吗？
这是水蒸气，让我们来了解一下水蒸气吧！
水蒸气，是水的气体形式。当水达到沸点时，水就变成水蒸气。当水在沸点以下时，水也可以缓慢地蒸发成水蒸气。而在极低压环境下，冰会直接升华变水蒸气。水蒸气可能会造成温室效应，是一种温室气体。
你知道水蒸气能变化成哪些东西吗？
雨水在常温下，会慢慢地变为水蒸气飞散到空中，这种现象就叫蒸发。地上的水变成了水蒸气， 这些水蒸气在天上形成了云；如果水蒸气凝结成较大的水滴，水滴就会落下来形成雨或者雪。
白气大量水蒸气在空气中凝结时，常呈现一团"白气”状，“白气”常被误认为水蒸气。 使沸腾的水变成的水蒸气在空气中受冷，便可通过比较“白气”和水蒸气的颜色、形态、 发生部位的不同，可以知道“白气”不是水蒸气，而是水蒸气凝结成的小水滴飘浮在空气中。一般我们称“白气”为“雾”。
你们在哪些地方见过水蒸气吗？
天气闷热的时候就有，天气闷热说明天气湿度大，含水量大，这里说的水就是水以气体状态在存在在空气中的也就是水蒸气，还有比较明显的就是高温物体放入水中会有大量的水蒸发 但是又会很快的遇冷，冷却为液态水，然后在蒸发成气体 由于气体物质，眼睛看不到。
刚才我们了解了这么多关于水蒸气的知识，老师考一考大家，你知道水蒸气有什么特点吗？
在白卡上用马克笔画出水滴形状几云朵
用海绵滚轮蘸取天蓝色水粉颜料，在淡蓝色卡纸上滚涂出水面，撒上稀释过的白色颜料
根据喜好将水滴涂上颜色，并剪下，贴在画面上
用粘土做出眼白，贴在水滴及水面上，用绿色卡纸撕出小草贴在画面两侧，画出云朵表情
丙烯笔或油画棒画出空气中水蒸气的反光（星星状）
用油画棒画出太阳，马克笔画出水滴向上升的线条，作品完成
1、在课堂中，通过下雨为话题导入展开课题，对水蒸气由来的相关知识有了更清晰的了解，也更好的激发了小朋友们对本节课主题的绘画兴趣及灵感，丰富了他们对水蒸气的想象与认识，在了解有关水蒸气产生的知识后以图片的方式引导主题并对水蒸气的造型结构有了进一步的了解，让孩子们对如何绘画该主题充满了期待，更明确了绘画思路。画面中小朋友对水蒸气的造型与颜色，背景的塑造进行了大胆的绘画，充分体现出了孩子们对水蒸气的表达与理解能力，绘画出了心目中会飞的水蒸气这一主题的情景，突出了主体的视觉效果。2、在色彩上，小朋友们掌握了马克笔、重彩油画棒及水彩的基本技法，画面中体现了孩子们对水滴的色彩的表达能力，绘画过程中手工环节大大加强了孩子们的绘画兴趣与创作能力。3、在创作过程中小朋友通过手工拼贴和绘画的综合，形成了不同的画面效果，本节课对孩子们的造型、线条、涂色能力有了进一步的提升，也更好的加强了构图思维。让孩子们画画更加的大胆，敢于发挥，通过知识科普与绘画的结合让课堂学习变得更加生动有趣，丰富了知识也提升了绘画审美。