冀少版（2024）七年级上册（2024）生物资源的保护精品课后测评

这是一份冀少版（2024）七年级上册（2024）生物资源的保护精品课后测评，文件包含核心素养冀少版七上《生物资源的保护》分层练习docx、导学案冀少版七上242生物资源的保护docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
【预习案】
1.我国在修建青藏铁路时，为了保护野生动物修建了 个安全通道、 个保护站。
2.为保护生物资源，我国颁布修订了《中华人民共和国环境 法》、《中华人民共和国生物 法》《中华人民共和国野生动物 法》、《中华人民共和国野生植物 》、《中华人民共和国濒危野生动植物 》等相关的法律、法规。
3.我国法律明确规定要保护 ，保护 动植物资源，禁止 野生动物和 野生植物，禁止破坏野生动植物的 ，禁止生产、经营使用国家 野生动物及其制品制作的食品等。
4.我国建立以 为主体的自然保护地体系，对生物资源进行就地保护。
5.我国建立的第一个自然保护区是 。
6.2021年，我国正式设立 、 、 、 、 第一批5个国家公园。
7.经过多年的保护，大熊猫、亚洲象、海南长臂猿、 、 等珍稀动物数量都得到恢复； 、珍稀兰科植物等近百种极危野生植物得到抢救性保护。
8.我国为了保护生物资源，建立了 、野生动物救护繁育基地，以及种质资源库、 等较为完备的迁地保护体系。
9.2022年北京国家 、华南国家 揭牌成立。
10.我国科学家还利用人工授精、 和 等生物技术，对珍稀濒危生物资源进行保护。
11.有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的 ；可通过 保护、 保护等多种方式保护生物资源。
【列出我的疑惑】
【探究案】
1.我国在保护生物资源方面有哪些法律、法规?
2.我国保护生物资源的有效措施有哪些?
3.我国在保护生物资源方面取得了哪些成效?
4.在保护生物资源方面，我们应该做些生么?
【训练案】
1.为了保护野生动物，我国在建设青藏铁路时，修建了（ ）
A.33个保护站 B.33个安全通道 C.5个安全通道 D.10个保护站
2.为了保护珍贵的动物资源，我国颁布的法律法规不包括（ ）
A.《中华人民共和国生物安全法》 B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中华人民共和国野生动物保护条例》 D.《中华人民共和国环境保护法》
3.我国建立的第一个自然保护区是（ ）
A.鼎湖山自然保护区 B.卧龙大熊猫自然保护区
C.南矶山湿地自然保护区 D.长白山森林自然保护区
4.2021年我国建立的国家公园包括（ ）
A.三江源、武夷山国家公园 B.大熊猫、东北虎豹国家公园
C.海南热带雨林国家公园 D.A、B和C
5.下列植物中，得到抢救性保护的珍稀植物是（ ）
A.人参 B.银杉 C.德保苏铁 D.银杏
6.保护珍稀动物最有效的措施是（ ）
A.建立以国家公园为主体的自然保护地体系 B.异地保护
C.人工饲养 D.杜绝狩猎
7.下列关于国家公园的说法不恰当的是（ ）
A.为人们游适、文化娱乐提供良好的场所 B.为科学研究提供良好的环境
C.保护珍稀动植物 D.将珍稀动植物迁至国家公园进行易地保护
8.下列保护珍稀动植物的措施属于异地保护的是（ ）
A.建立国家公园 B.建立森林公园
C.建立自然保护区 D.建立种质资源库
9.在“调查当地最有经济价值的生物资源”的活动中，下列做法不恰当的是（ ）
A.制定合理的调查方案
B.对调查的生物进行详细记录
C.可通过走访、实地观察等方式进行调查，不能进行上网查询
D.结合调查结果，提出保护当地生物资源的建议
10.为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境，我国在青海省建立青海鸟岛自然保护区。这样的保护措施属于（ ）
A.就地保护 B.异地保护 C.法制教育 D.法制管理
11.在人们视线中一度消失的黑嘴鸥，经过专业人员保护后又重新出现了。我国对黑嘴鸥采取的保护措施不包括（ ）
A.建立自然保护区 B.建立专门的繁育基地 C.法制宣传教育 D.人工饲养
12.下列关于野生动植物资源保护措施的说法不正确的是（ ）
A.《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规是保护生物资源的基本遵循
B.保护野生生物资源的根本方式是保护生物物种
C.保护珍稀动植物资源通过就地保护、迁地保护等多种方式
D.保护珍稀动植物资源最有效的方式是建立自然保护区
13.东北虎是国家一级重点保护野生动物,繁殖率较低,在自然环境中,母虎2～3年才繁殖一次。森林是东北虎的生存环境，这个环境中也生存着东北虎的猎食对象--野猪、鹿、狍子等。森林面积减小，使东北虎能捕食的动物减少。据此回答下列问题。
（1）东北虎数量减少、濒临灭绝的主要原因是（写出两点） ； 。
（2）当地有“保护野猪等野生动物就是保护东北虎”的说法，这种说法是否正确？ 。为什么？ 。
（3）根据东北虎的生存状况，写出两条保护东北虎的有效措施。
； 。
参考答案
【预习案】
1.33 5
2.保护 安全 保护 保护条例 进出口管理条例
3.自然环境 珍稀 违法猎捕 过度采集 栖息地 重点保护
4.国家公园
5.鼎湖山自然保护区
6.三江源 大熊猫 东北虎豹 海南热带雨林 武夷山
7.藏羚 白鹤 德保苏铁
8.植物园 基因库
9.植物园 植物园
10.组织培养 胚胎移植
11.基本遵循 就地 迁地
【训练案】
1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 8.D 9.C 10.A 11.D 12.B
13.（1）繁殖率较低 食物减少
（2）正确 森林是东北虎的生存环境，森林中的野猪等野生动物是东北虎的猎食对象，保护森林中的野猪等野生动物，东北虎的食物就充足
（3）建立东北虎自然保护区；通过人工授精等方式帮助东北虎进行繁殖（合理即可）
学习目标
与
核心素养
探究实践：收集和交流我国保护生物资源的法律、法规等，提高合作交流能力
科学思维：我国保护生物资源的措施，发展比较、归纳等思维能力
态度责任：认同保护生物多样性的重要性；能自觉遵守法律、法规，保护生物多样性；主动宣传生物多样性的重要意义
生命观念：了解我国保护生物资源的措施，保护生物多样性，形成生态文明观
学习重点
我国保护生物资源的措施
学习难点
我国保护生物资源的措施