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      人教课B标版高中数学必修5 2-1-1《数列》课件

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      • 2025-07-31 20:53:14
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      人教版新课标B必修5数列教课课件ppt

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      这是一份人教版新课标B必修5数列教课课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了观察分析,正方形个数,正方体个数,无穷多个1排成一列数,归纳猜想,数列定义,概念辨析,数列的通项公式,探究学习,数列与函数的关系等内容,欢迎下载使用。
      一尺之锤,日取其半,剩余长度
      1, 4, 9, 16, ……
      3,3.1,3.14,3.141
      正整数1,2,3,4,5的倒数排成一列数
      π精确到1,0.1,0.01,0.001,…的不足近似值排成一列数
      按照一定次序排列起来的一列数叫做数列。
      数列中的每一个数叫做这个数列的项。
      如: 10,9,8,7,…… 7,8,9,10,……
      1、相同的一组数按不同的顺序排列时,是否为同一数列?
      如: -1,1,-1,1,…… 3, 3, 3,3,……
      2.一个数列中的数可以重复吗?
      二、数列的记法与通项
      a1,a2,a3, …,an,…上面数列可简记为{an},其中an是数列的第n项,叫做数列的通项。
      如果数列{an}的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。
      即数列{an}的通项是an
      例1:根据下面数列 的通项公式,写出它的前5项。
      数列:2,0,2,0,…… 通项公式
      数列: 1, 3, 7, 15,…… 通项公式
      数列:-3,-6,-9,-12,……通项公式
      数列的通项公式是不是唯一的?
      数列可以看成是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集)的函数an=f(n)。当自变量按从小到大的顺序依次取值时,各项所对应的函数值构成了数列。即:数列是一种特殊的函数。 数列的通项公式就是相应函数的解析式。
      数列(1)2,4,6,8,10,……
      an1098765432
      0 1 2 3 4 5 n
      图象为直线上的无数个孤立点
      例2: 图中的三角形称为谢尔宾斯基三角形,在下图4个三角形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的一个通项公式,并在直角坐标系中画出它的图象。
      an30272421181512963
      1 2 3 4 5 n
      图象为曲线上的4个孤立的点
      有穷数列:项数有限的数列。无穷数列:项数无限的数列。
      1)根据数列项数的多少分:
      常数数列:各项相等的数列。
      2)根据数列项的大小分:
      递减数列:从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列。
      递增数列:从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列。
      摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项, 有些项小于它的前一项的数列。
      斐波那契(1170——1240)
      全名:Lenard Fibnacci老家:意大利 职业:数学家 信奉:天主教干的大事:斐波那契数列的发明者写的书:《算盘书》、《几何学和三角学概论》 在《算盘书》这本著作中,他首先引入了阿拉 伯数字,将十进制计数法介绍到欧洲,还提出 了有趣的“兔子繁殖问题”。
      斐波那契数列及其通项公式
      1,1,2,3,5,8,13,21,……
      斐波那契数列数列满足:
      即:从第三项起,每一项都等于前面两项的和。
      1、数列的定义:按照一定顺序排列的一列数。
      5、数列的分类: 有穷数列、无穷数列;递增数列、 递减数列、常数列、摆动数列。
      6、数列的表示方法: (1)解析式法(通项公式法) (2)列表法 (3)图象法(一群孤立的点)

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