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      人教课标B版高中数学必修5 1-2应用举例 课件

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      高中数学人教版新课标B必修5应用举例教课课件ppt

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      这是一份高中数学人教版新课标B必修5应用举例教课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了正弦定理,余弦定理,正弦定理先求出b,余弦定理先求出a,解斜三角形,解由余弦定理得,BC2等内容,欢迎下载使用。
      复习2. 下列解△ABC问题, 分别属于那种类型?根据哪个定理可以先求什么元素?
      第4小题A变更为A=150呢?_____________________
      余弦定理先求出A,或先求出B
      正弦定理先求出B(60/120)
      解应用题中的几个角的概念
      1、仰角、俯角的概念:在测量时,视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫做俯角。如图:
      2、方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫方向角,如图
      例1:想一想: 如何测定河两岸两点A、B间的距离?
      简解:由正弦定理可得AB/sinα=BC/sinA =BC/sin(α+β)
      若BC=55, α=510 ,α β=750,求AB的长.
      在B的同一侧选定一点C
      例2:如何测定河对岸两点A、B间的距离?
      如图在河这边取一点,构造三角形ABC,能否求出AB?为什么??
      怎样测量地面上两个不能到达的地方之间的距离?
      为了测定河对岸两点A、B间的距离,在岸边选定1公里长的基线CD,并测得∠ACD=90,∠BCD=60,∠BDC=75,∠ADC=30,求A、B两点的距离.
      分析:在四边形ABCD中欲求AB长,只能去解三角形,与AB联系的三角形有△ABC和△ABD,利用其一可求AB。
      ∠ACD=90,∠BCD=60,∠BDC=75,∠ADC=30,
      略解:Rt △ACD中,AD=1/cs30 △BCD中,1/sin45=BD/sin60,可求BD。由余弦定理在△ABD中可求AB。
      练习1、自动卸货汽车的车箱采用液压机构.设计时需要计算油泵顶杆BC的长度(如图所示).已知车箱最大仰角为60油泵顶点B与车箱支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为620,AC为1.40m,计算BC的长.
      ∴BC≈1.89(m).
      答:顶杆BC约长1.89m.
      AB2+AC2-2AB·ACcsA
      例3 :如图:墙上有一个三角形灯架OAB,灯所受重力为10N,且OA,OB都是细杆,只受沿杆方向的力,求杆OA、OB所受的力(精确到0.1)。
      例4如图在海滨某城市附近海面有一台风。据监测,台风中心位于城市A的南偏东30度方向、距城市300km的海面P处,并以20km/h的速度向北偏西45度方向移动。如果台风侵袭的范围为圆形区域,半径为120km。问几小时后该城市开始受到台风的侵袭(精确到0.1h)?

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