高中英语语法知识点总结-冠词的用法 讲义-2026届高三英语上学期一轮复习专项

这是一份高中英语语法知识点总结-冠词的用法 讲义-2026届高三英语上学期一轮复习专项，共14页。学案主要包含了冠词和名词表类指，冠词和形容词表类指，冠词与民族，易错点等内容，欢迎下载使用。
知识点1： 动词转化来的名词
知识点2：与“一”相关
知识点3：带不定冠词的常见短语
知识点4：不定冠词的特殊位置
不定冠词有a， an两种形式，用来表示不特定的人或事物，一般修饰可数名词
单数。当紧跟冠词的词以辅音音素开头时，用a；当紧跟冠词的词以元音音素开头
时，用an。例如，a university, an hur, an hnest by.
口诀：不看字母，看读音，不见原因（元音）别施恩（n）.
1. 动词转化来的名词
有些不可数名词如knwledge， cllectin， understanding等是由动词形式转化过来的；
它们后面加f，前面需要加不定冠词。
Her new bk is a cllectin f shrt stries.
她的新书是一部短篇小说集。
2.与“一”相关
表示“一”，但不强调数量概念，或数量概念没有ne强烈。
Rme was nt built in a day.
用于指首次提到的对方不知道的人或物。
A girl is waiting fr yu.
a/an＋可数名词单数，泛指一类人或事物，或指同类人或事物中的“一个”。
A huse is an animal.
A Miss Wang came t see yu while yu were absent.
表示价格、速度、比率等名词前表示“每一”，相当于per。
I g t schl five days a week.
3.带不定冠词的常见习语
Tm, I want t have a talk with yu.
汤姆，我想和你谈谈。
This picture lks beautiful at a distance.
这幅画从远处看上去很漂亮。
4. 不定冠词的特殊位置
① quite/rather＋a/an（adj.）＋单数名词
quite 和 rather 修饰单数可数名词时，需置于a/an之前；
若名词前有形容词，结构为 “quite/rather＋a/an＋adj.＋单数名词”
quite 强调“程度适中”，可译为“相当；颇”；
rather 强调“超出预期”，可译为“颇；相当”，且可用于贬义语境。
She is quite a clever girl. 她是个相当聪明的女孩。
It was rather a cld day yesterday. 昨天天气相当冷。
注意：不能说“a quite clever girl”或“a rather cld day”，位置不可颠倒。
② what/such/ half＋a/an＋单数名词
规则：这三个词直接修饰单数可数名词时，必须先接a/an，再跟名词；
若有形容词，结构为 “what/such/ half＋a/an＋adj.＋单数名词”。
具体用法：
what用于感叹句：What a beautiful flwer! 多美的一朵花啊！
such表示“如此的”：She is such a kind persn. 她是个如此善良的人。
half 表示“一半”：I ate half a cake this mrning. 我今早吃了半块蛋糕。
注意：such与s的区别是高频考点，such修饰名词（需带 a/an），s修饰形容词/副词。
③ s/as/ t/hw/ hwever＋adj.＋a/an＋单数名词
规则：这类词为形容词/副词的修饰词，需先接形容词，再通过a/an连接单数名词，
结构为“修饰词＋adj.＋a/an＋单数名词”。
具体用法：
s表示“如此”：It was s ht a day that we stayed indrs. 天太热，我们待在了家里。
表示“和…… 一样”：He is as tall a by as his brther. 他和哥哥一样高。
T 表示“太……”：This is t difficult a task fr me. 这项任务对我来说太难了。
hw 表示“多么”，用于感叹句：Hw lvely a dg it is! 多可爱的一只狗啊！
hwever表示“无论多么”：
Hwever clever a student he is, he shuld fllw the teacher’s instructins nw.
无论他是多么聪明的学生，现在都应该听从老师的指示。
注意：不能说“s a ht day”或“t a difficult task”，必须符合“adj.在前，a/an 在后”的顺序。
④ nt a/an＋单数名词
规则：nt 直接否定单数可数名词时，需用“nt a/an＋名词”，表示“不是一个……；没有一个……”。
用法场景：
否定存在：There is nt a bk n the desk.（桌上没有一本书。）=There is n bk n the desk.
否定类别：He is nt a teacher but a dctr.（他不是老师，而是医生。）
与 n 的区别：“nt a/an” = “n”，但 “n＋名词” 更简洁，需根据语境选择（如强调 “一个都没有” 时用 nt a/an）。
在书面表达中，灵活运用这些结构可提升句式丰富度，例如：
→所有结构中，a/an 的选择取决于名词（或形容词）开头的发音（元音用an，辅音用a），
如 “quite an hnest man”（hnest 以元音开头）。
→避免混淆such和s口诀：名前such，形副s，多多少少也用s，（many, much, little, few）
little一词特殊记，“小”用such，“少”用s，即 such a nice day = s nice a day。
→rather 可用于修饰贬义形容词，如 “rather a bad idea”（一个相当糟糕的主意），而 quite 无此倾向。
基础句：It is a beautiful park.
升级句：It is quite a beautiful park.（用quite强调程度）
高级句：What a beautiful park it is!（用感叹句增强情感）
第二部分：定冠词的用法
知识点1：“一家人”
知识点2：“一类人”
知识点3：“年代”
知识点4：“度量衡”
知识点5：“独一不二”
知识点6：乐器
知识点7：“身体的部位”
知识点8：“双方皆知”或“上文有提”
知识点9：“序数+最高”
知识点10：固定短语
1.“一家人”
用在姓氏复数前，表一家人。
The Greens are at table.
The Chens are ging t mve t Langfang.
2.“一类人”
表示一类人或事物(用于形容词或分词前)。
He knws he is waiting fr the impssible. 他知道自己在期盼不可能的事。
3. “年代”
定冠词用在年代、朝代名词以及逢十的数词（表某个年代）前。
the Tang Dynasty 唐朝
the Spring and Autumn Perid 春秋时期
in the 1990’s 在20世纪90年代
4. “度量衡”
定冠词用在表度量的名词前，表示“每一”
I have hired the car by the hur.
我已经按小时租了这辆车。
Eggs are sld by the dzen.
鸡蛋论打卖。
注意：用于表计量的名词前，如by the hur，by the day，by the dzen，by the meter等。
但如果是在抽象名词前，则不用冠词，如：by weight，by time，by length，by size等。
I gt paid by time. T be exact，I gt paid by the hur. 我按时间拿报酬。确切地说，我是按小时拿钱。
5.“独一不二”
用于指世界上独一无二的事物。
Paris is a beautiful city, where yu can see the famus Eiffel Twer.
巴黎是一个美丽的城市，在这里你能看到著名的埃菲尔铁塔。
乐器
用于演奏乐器名称前。
As far as I knw，he likes playing the pian but desn’t like playing ftball.
据我所知，他喜欢弹钢琴却不喜欢踢足球。
7. “身体的部位”
“动词＋sb.＋介词＋the＋身体某一部位”结构中的the不可以用人称代词代替。
take sb. by the arm 抓某人的手臂
hit sb. in the face 打某人的脸
注意：
be red in the face（脸红）
be lame in the right leg（右腿瘸）
be blind in the left eye（左眼瞎）等
表身体部位的名词前也要用the。
8.“双方皆知”或“上文有提”
表示双方都知道的或上文提到过的人或物。
Six f the thirty-eight peple were U. S. citizens. 那38人中有6个人是美国公民。
“序数+最高”
用于序数词、最高级以及nly，very，same等词之前。
It was the first time that Helen had understd such a cmplex wrd.
这是海伦第一次理解了如此复杂的单词。
10. 固定短语
have a cld 感冒
have a ppulatin f……有……人口（数量）
have a gd/ happy time 玩得开心；过得愉快
a waste f…… 浪费……
have a gift fr…… 有……的天赋
a cllectin f …… 一批；一系列；……的收藏品
have a wrd with…… 和……说句话；与……交谈
as a matter f fact事实上
keep a diary 记日记
have/take a rest休息
in a hurry 匆忙地；急于（做某事）
get a lift/ride 搭便车
nce in a while偶尔
g n a diet 节食；控制饮食
at a lss不知所措
tell a lie 说谎
fr a while 一会儿；暂时
d sb. a favr 帮某人一个忙
nce upn a time 从前（常用于故事开头）
get an educatin 接受教育
all f a sudden 突然；猛地
at a muthful 一口（吞下 / 吃下）
as a result/cnsequence 结果
in a wrd总之
as a whle总体上
give sb. a lift 让某人搭便车
in a sense在某种意义上
pay a visit t……拜访……
in a way在某种程度上
at an early age在幼年时
keep an eye n照看，留意
put an end t……使……结束
in a shrt while不久
all f a sudden突然
It is a pity/shame that...真可惜/遗憾……
It is an hnur t d...深感荣幸做……
A. 含定冠词 “the” 的短语特点（高考完形/语法填空高频）​
表特指或固定搭配：以上短语中多数含“the”，因涉及特定场景、范围或固定表达。​
例：“in the daytime” 特指 “白天” 这一时间段，区别于 “at night”（夜晚）；
“g t the cinema”中“the cinema”表类别（去电影院这一场所），而非具体某家影院。​
注意：不可省略“the”或替换为“a/an”。​
g t cinema（×）→ g t the cinema（√）；
in end（×）→ in the end（√）。​
B. 高频短语语境应用（高考写作/阅读理解重点）​
① make the mst f：强调 “充分利用机会/资源”，写作中替换“use”更高级。​
例：We shuld make the mst f every minute t study fr the exam.
我们应充分利用每一分钟备考。​
② n the ther hand：用于引出对比观点，常与 “n ne hand” 搭配。​
例：On ne hand, nline learning is cnvenient; n the ther hand, it lacks face-t-face interactin.一方面，线上学习很方便；另一方面，它缺乏面对面交流。）​
③ t tell the truth：用于坦白或强调事实，增强表达真实性。​
例：T tell the truth, I was nervus befre the speech. 说实话，演讲前我很紧张。​
④ by the way：用于转换话题，口语和书面语均常用。​
例：I’m ging t the library. By the way, d yu need me t return yur bk?
我要去图书馆。顺便说一下，需要我帮你还书吗？
易混淆短语辨析
in the way 、n the way 、by the way：​
in the way：挡路，妨碍
Yur bike is in the way; please mve it. 你的自行车挡路了，请挪一下。​
② n the way：在途中
I met an ld friend n the way t schl.
③ by the way：顺便说​
in the end 、at the end：​
①in the end：表结果，相当于 “finally”。
He tried many times and in the end succeeded. 他试了很多次，最后成功了。​
at the end：需接 “f” 表 “在…… 末尾”。
There is a summary at the end f the bk. 书的末尾有一个总结。​​
“the ther day” 时态提示：
后接一般过去时，因表示 “几天前”。
I met her the ther day and she lked well.
几天前我见过她，她看起来气色很好。
第三部分：零冠词的用法
知识点1：泛指
知识点2：口诀
知识点3：系单表
知识点4：“但是”句型
知识点5：“名词前已有this, my, sme, each, n, any等限定时
知识点6：表示独一无二的职位、头衔的名词
知识点7：与零冠词连用的短语
1. 泛指
不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词。
Father went t his dctr fr advice abut his heart truble.
Hrses are useful animals.
2. 有一个口诀
月份，季节，星期、节假前
大洲，呼吁，头衔、职务前
三餐、球类、惯用语，
学科，棋类名词前
不需冠词来相伴
They can chse ther subjects like Art，Cmputer Science r languages such as Spanish and German.
他们可以选择其他的科目，如艺术、计算机科学或西班牙语、德语之类的语言课。
He has n lessns n Sundays.
3. 系单表
系动词turn（变成）后的变数名词作表语，用零冠词。
Has he turned scientist?
Nthing can make me turn traitr against my cuntry.
4. “但是”句型
句型：零冠词＋单数名词＋as/thugh＋主语＋谓语，主句
“虽然、尽管……，但是……”
Her as he is, he has sme shrtcmings.
名词前已有this, my, sme, each, n, any等限定时
We are ding this all withut any supprt frm the hspital.
我们在没有得到医院任何支持的情况下做着这一切。
表示独一无二的职位、头衔的名词
如captain, manager, mnitr, president等在句中作表语、同位语或补语时。
Mr. Smith, president f the new cmpany, will be in charge f research and marketing
peratins.
新公司的总裁史密斯先生，将负责调研和市场运作。
7. 与零冠词连用的短语
make the mst f 充分利用
at the mment 此刻；目前
in the daytime 在白天
g t the cinema/theatre 去看电影 / 看戏
in the end 最后；终于
g t the dctr’s 去看医生（=去诊所）
in the habit f 有…… 的习惯
the ther day (=a few days ag) 几天前
nt in the least (=nt at all) 一点也不；毫不
fr the time being (暂时) 暂时；眼下
in the distance 在远处
n the radi/phne 通过收音机/电话
in the way 挡道；妨碍
n the spt 在现场；当场
n the whle 总的来说；大体上
t tell the truth 说实话；老实说
n the right/left 在右边 / 左边
by the way 顺便说一下
n the ther hand 另一方面
第四部分：冠词的其他用法
知识点1：冠词和名词表类指
知识点2：冠词和形容词（分词）表类指
知识点3：冠词与民族
知识点4：易错点
一、冠词和名词表类指
1. “the＋单数名词”
“the＋单数名词”指的是整个类别，这个类别是可以区别于另一个类别的。
The car ges faster that the bike.
2. “a/an＋单数名词”侧重于指类别中任何一个特点。
A tiger is a type f very large fierce wild cat that has yellw fur with black hands acrss.
3. “零冠词＋复数名词/不可数名词”侧重指类别中的许多个体。
Farmers are busy in autumn.
4. 在使用冠词时要根据所要表达内容语境（cntext）而定。
The tiger is in danger f becming extint.
注意：A tiger is in danger f becming extinct.
（因为濒临灭绝的是整个虎类，而不是哪一只虎面临灭绝的危险。）
二、冠词和形容词（分词）表类指
the ＋形容词或分词有时也可表类指。
the wunded 伤员
the dying 垂死的人
the living 生者
the dead 死者
the yung 年轻人
the ld 老人
the deaf 聋子
the unknwn 未知的事务
三、冠词与民族
The Chinese are hard-wrking.
有些民族词汇有两种复数形式，如：
English. Englishmen;
French, Frenchmen等。
在这种情况下，the English 表类指，the Englishmen既可以表示类指，又可以表示专指。
The French/Frenchmen are rmantic.
法国人很浪漫。（类指）
The Frenchmen are playing tennis nw.
那些法国人正在打网球。
四、易错点
1. 冠词的活用
抽象名词具体化时，被具体化的名词可能会与a/an连用。如：
a heavy rain 一场大雨
a surprise 一件意外的事
a pleasure 一件乐事
a success/failure 一个、件成功的/失败的人/事
a pressure 一种压力
an unfrgettable experience 一次难忘的经历
His new bk was a great success.
他的新书获得了巨大成功。
While yu’re in China， Munt Huangshan is a must t visit！
(此处must表示＂必须做或看的事物＂，为可数名词，常用单数，此处表示泛指。)
冠词的比较
形容词比较级前用定冠词表示“两者当中比较……的”，而形容词比较级前用不定冠词，表示“再/更……”。mst前用定冠词表示“三者或三者以上中最……的”，而mst前用不定冠词，并无比较含义。如：
Which is the larger cuntry, Canada r Australia?
It is a mst useful bk. (a very useful)
冠词和序数词
“the ＋序数词”表排序，“a/an＋序数词”不表示排序，而表示“又一，再一”；序数词修饰动词时事实上已成为副词，这时要用零冠词。
Can yu give me a secnd chance, please?（anther chance）
He was nly 5 years ld when I first saw him.
冠词和独一无二
表示世界上独一无二的事物的名词，前面一般加定冠词，但如果此类名词有修饰成分，也可加a/an。如：
the mn 月球
a full mn 一轮满月
冠词和不可数名词妙不可言的关系
不可数的名词：
weather, fun, space(太空), advice, news, prcess, infrmatin, news,
上述不可数名词一定不可以和不定冠词（a/an）连用。
Beynd the stars, the astrnaut saw nthing but space.
冠词和乐器
西洋乐器名称前往往有定冠词，但是当此类名词用作普通名词时，也可以与不定冠词连用。此外，中国乐器前不用冠词。
如：
play the pian
play the vilin
play erhu
冠词和专有名词
① 在江河、湖泊、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾、运河前加the。如：
the Changjiang River
the Hudsn River
the West Lake
② 由普通名词构成的专有名词前用the。如：
the Great Wall 长城
the Summer Palace 颐和园
③ 有一些地名，如果以纯专有名词开头的，一般不用冠词，但如果是以普通名词开头的，一般用定冠词。
Beijing University 北京大学
也可以是the University f Beijing。
冠词的有无，区别很大
注意：名词前用g t，副词前用g；
回家的表达是g hme，上学是g t schl；“去沈阳”g Shenyang。
这里（here）不能t；
那里（there）不能t；
家里（hme）不能t，国外（abrad）不能t
楼上（upstairs）楼下（dwnstairs）不能t。
pen and ink 笔墨
sun and mn 太阳和月亮
master and servant 主仆
side by side 肩并肩地
at nn/dawn/daybreak/dusk/night/midnight 在中午/黎明/破晓/黄昏/夜晚 /午夜
shulder t shulder 齐心协力地；肩并肩
n secnd thughts 经过再三考虑
frm mrning till night 从早到晚
n such by 没有这样的男孩
hand in hand 手拉手；密切关联地
cme t light 被发现；为人所知
by weight 按重量
cme t pwer (take ffice) 掌权；就职
by mistake 错误地；无意中
give birth t 生下；产生
in place f 代替
make rm fr 为…… 腾出空间
by law 依法；根据法律
in case f 万一；如果发生
n bard 在船（或飞机、火车等）上
cme/rank first 名列前茅；排名第一
at war 处于战争状态
in use/danger/public/debt 在使用中/处于危险中/公开地/负债
every few days 每隔几天
ahead f time 提前
catch fire 着火
under repair 正在修理中
face t face 面对面地
day and night 日日夜夜
fr certain 肯定地；确定地
husband and wife 夫妻
father and sn 父子
ut f wrk/rder/cntrl/date/patience/mind/mney/questin/reach/breath/danger
失业/出故障/失控/过时/不耐烦/发疯/缺钱/毫无疑问/够不着/喘不过气/脱离危险
g t schl 去上学
g t the schl 到学校去（不一定是去上学）
g t/ be at church 去做礼拜/在做礼拜
g t/ be at the church 去/在教堂（不一定做礼拜）
g t bed 就寝，上床睡觉
g t the bed 向床走去/走到床前（不一定是睡觉）
g t sea 出海（是海员）
g t the sea 去海边（不一定是海员）
be in hspital 在住院
be in the hspital 在医院里（不一定是病人）
be in prisn 在坐牢
be in the prisn 在监狱（不一定是犯人）
in frnt f 在……（外部）的前面
in the frnt f 在……（内部）的前面
sit at table 吃饭
sit at the table 坐在桌旁（不一定是吃饭）
by day 在白天
by the day 按天计算
take place 发生
take the place f 代替
in pssessin f sth. 拥有某物
in the pssessin f sb. 为某人所拥有
in sight f 能看见
in the sight f 据……的见解
in place f 代替
in the place f 在……的地方
in future 今后 （即将发生的、持续性的行为或状态）
in the future 将来 （较远的未来、将来的某个时候）
be f age 成年
be f an age 同龄
take advice 征求意见
take the advice 听从劝告
He is still in ffice. 他仍在执政。
He is still in the ffice. 他仍在办公室里。
She is in class. 她在上课。
She is in the class. 她在那个班里。
There is still sme fd in stre. 食物尚有储存。
There is still sme fd in the stre. 仓库里还有些食物。
It is ut f questin. 那是毫无疑问的。
（相当于beynd questin）
It is ut f the questin. 那是根本不可能的。
（相当于impssbile）
He is in charge f the factry.
他负责这个工厂。
The factry is in the charge f him.
这个工厂由他负责。