小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）i u ü备课ppt课件

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第二单元 汉语拼音《i u ü》
（文化自信)​ 汉语拼音作为汉字学习的重要工具，承载着中华文化传承的使命。在学习过程中，学生接触母语基础元素，激发文化认同感与自豪感。​（语言运用）​学生通过认读、书写“iuü”。借助拼音规范发音，能清晰表达简单意愿，为今后构建更复杂语言表达奠定基础。​（思维能力）​学习时，学生观察口型、模仿发音，锻炼观察力与模仿力。从形象的字母形状到抽象发音规则的掌握，推动形象思维向抽象思维的发展。​（审美能力​）字母书写讲究规范、工整、美观，在书写“iuü”的过程中，学生感知线条与空间的和谐，培养审美意识，形成独特的书写审美体验。
1.能借助情境图、编儿歌、做手势等游戏和活动，正确认读单韵母i、u、ü的音，记清i、u、ü的形。2.通过老师范读、学生自读、男女生比赛读等方式，正确认识i u ü的四声。
知道i上标声调时，小圆点要去掉的规则。
正确认读单韵母i、u、ü，读准i、u、ü的四声。
情境激趣 新课导入
观察比较：单韵母 i 戴上帽子后和原来有什么不同？
1. 请你按顺序把它们送进车厢。