


【9化期中】阜阳市多校2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题
展开 这是一份【9化期中】阜阳市多校2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题,共14页。试卷主要包含了选择题,本大题包括5小题,共28分等内容,欢迎下载使用。
1. 勤劳智慧的安徽人在生产生活中创造了无数的瑰宝,下列非遗生产工艺中主要为化学变化的是( )
A. 舒城竹编B. 庐州糖画
C. 徽州木雕D. 油烟制墨
2. 2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”下列做法不符合这一主题的是( )
A. 焚烧秸秆B. 垃圾分类回收
C 拒绝一次性筷子D. 发展太阳能电池
3. 化学是一门以实验为基础的学科,下列操作正确的是
A. 取用固体药品B. 熄灭酒精灯
C. 量取液体D. 滴加液体
4. 研究发现硒是抗衰老元素,并有抑制癌细胞生长的作用。在元素周期表中的信息以及原子结构示意图如图所示,下列有关硒元素的说法不正确的是( )
A. 属于非金属元素
B. 该原子在化学反应中易失去电子
C. 相对原子质量为 78.96
D. 中子数可能是45
5. 下列有关催化剂的说法正确的是
A. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂
B. 加入二氧化锰催化剂,双氧水生成的氧气增加
C. 催化剂在反应前后化学性质和质量不变
D 双氧水中不加二氧化锰,化学反应不能发生
6. 空气质量指数简称 AQI。下列不计入空气质量评价的主要污染物的是( )
A. 臭氧B. 二氧化硫C. 二氧化碳D. 可吸入颗粒物
7. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A. 蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
D. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色光,放出热量,有刺激性气味的气体产生
8. 一定条件下,在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻 的存在状态。下列有关判断正确的是( )
A. 保持冰化学性质的最小粒子是水原子
B. 水分子间的间隔:②>③
C. 水分子的运动速率:①>③
D. 冰水混合物属于纯净物
9. 下列图中和分别表示不同种类元素的原子,其中表示混合物的是
A. B. C. D.
10. 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是
A. 地壳中元素含量
B. 化合反应和分解反应关系模型
C. 物质的组成构成
D. 物质分类模型
11. 下列客观事实与对应的微观解释错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
12. 通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定,密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示,说法不正确的是
A. 数字化能为探究提供更为直观的证据
B. 瓶内压强先升高是因为反应放热导致
C. 用红磷能准确测定空气中氧气的含量
D. 实验后压强恢复是因为打开了止水夹
二、本大题包括5小题,共28分。
13. 酒精,化学名称为乙醇(化学式:C2H5OH),常温、常压下是一种无色透明、易挥发的液体,医疗上也常用体积分数为70%-75%的乙醇作消毒剂。酒精具有可燃性,在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。酒精可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源。
(1)上述信息中,属于酒精的物理性质_______(写一条),化学性质的是_______(写一条)。
(2)上述信息中,属于酒精的用途的是_______。
(3)写出酒精在空气中与氧气完全燃烧的文字表达式_______。
14. 用高粱酿酒的主要生产流程如图所示,请回答下列问题。
(1)将高粱粉碎的目的是_______________。
(2)“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好,从微观角度分析,用热水的原因是_______________。
(3)“大曲”中含有生物酶,向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间,大曲所起的作用叫作_______________。
(4)“发酵”过程中,原料与空气中的______________发生了缓慢氧化。
(5)从物质分类的角度判断,最终得到的酒属于_______________。
15. 请根据下图装置图回答问题。
(1)写出图中仪器①的名称:________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气,选用的装置组合为________(填字母),试管口塞团棉花的作用是________。实验结束时,要先________,再熄灭酒精灯。
(3)实验室用高锰酸钾溶液制取氧气,反应的文字表达式________。
(4)F装置中装有半瓶水,张同学用此装置从d端通入氧气,待水排尽,将带火星的小木条伸入所得瓶中气体,发现木条仍然复燃。由此你获得的启示是________。
16. 有关空气组成的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图 1 所示,由示意图你获得的信息是:_____(填 1 条即可)。
(2)实验室常用图 2 所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的文字或符号表达式_____,基本反应类型是_____。
(3)实验中红磷不能用木炭代替原因是_____。
(4)李同学查阅资料发现:白磷 40℃即可燃烧,白磷燃烧现象和产物与红磷相同,于是改进装置(如图 3),重新探究。先在容积为 200.0mL 的集气瓶里装进 50.0mL 的水,再在量筒内装入 90.0mL 的水,然后按图 3 连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。待装置冷却后打开止水夹,量筒中水回流至集气瓶,最终量筒中剩余水的体积为61.8mL,请算出该空气中氧气的体积百分数_____。
17. 兴趣小组同学在老师的带领下,探究影响过氧化氢分解速率的因素。
【提出问题】影响过氧化氢分解因素有哪些?
【做出假设】
假设1:催化剂的种类。
假设2:过氧化氢溶液的浓度。
假设3:温度。
【实验探究】
(1)某学生利用如图1所示装置,以收集50mL的气体为标准,比较______,实验方案如下表所示:
(2)写出实验3中发生反应的文字表达式:______。
(3)对比实验1和2,得出结论是______。
(4)通过对比实验1和3,得出二氧化锰的催化效果比氧化铜好的实验依据是______。
(5)实验中,使用注射器的优点是______。
【拓展延伸】在实验3探究中,学生将注射器换成了压强传感器,测出了实验过程中装置内压强与时间的关系图(如图2)。实验结束后,学生触摸锥形瓶外壁,有发烫的感觉。
(6)实验中,过氧化氢反应结束是在______(填字母)点。
(7)根据图2所示,我们发现反应速率在不断发生改变,反应过程中从开始到结束,影响反应速率的因素有______。
(8)图2中,CD段压强降低的原因是______。
参考答案
一、选择题
1.【答案】D
【解析】
【详解】A、舒城竹编只是竹编的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
B、庐州糖画只是糖的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
C、徽州木雕只是木头的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
D、油烟制墨的过程中有新物质生成,属于化学变化;
故选:D。
2.【答案】A
【解析】
【详解】A、焚烧秸秆生成有害气体和烟尘,不符合这一主题; B、垃圾分类回收,做到资源循环利用,符合这一主题; C、拒绝一次性筷子,能减少森林资源的消耗,符合这一主题;D、发展太阳能电池,能减少化石燃料的消耗,减少空气的污染,符合这一主题。故选A。
3.【答案】D
【解析】
【详解】A、取用固体药品时,瓶塞要倒放,图中所示操作错误。故不符合题意;
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故不符合题意;
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,故操作错误。故不符合题意;
D、用量筒量取液体时,先向量筒里倾倒液体至接近,然后将量筒平放在桌面上,再用胶头滴管滴加液体至该刻度,图中所示正确,故符合题意。
故选D。
4.【答案】B
【解析】
【详解】A、硒带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法正确。
B、最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为78.96,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为34;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为34,相对原子质量约为79,则中子数=79-34=45,故选项说法正确。
故选:B。
5.【答案】C
【解析】
【详解】A.二氧化锰可以用作过氧化氢和氯酸钾分解的催化剂,但是对于其他化学反应不一定能起到催化作用,故A错误;
B.催化剂可改变化学反应速率,但不能改变生成物的质量,最终产生氧气的质量不变,故B错误;
C.催化剂在反应前后化学性质和质量不变,故C正确;
D.双氧水中不加二氧化锰,化学反应也能发生,只是反应的速率较慢,故D错误。
故选:C。
6.【答案】C
【解析】
【详解】目前计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等;二氧化碳属于空气成分,不属于空气污染物,不计入空气质量评价的物质。
故选:C。
7.【答案】B
【解析】
【详解】A、描述实验现象时,不能出现生成物名称,该选项描述不正确;
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,该选项描述正确;
C、描述实验现象时,不能出现生成物名称,该选项描述不正确;
D、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,有刺激性气味的气体产生,该选项描述不正确。
故选B。
8.【答案】D
【解析】
【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,冰是水的一种状态,保持冰化学性质的最小粒子是水分子,错误;
B、由图示可知,②是液态水,③是气态水,温度升高,分子之间间隔变大,故水分子间的间隔②37;
【小问5详解】
需要测收集50mL气体所需时间,所以实验中使用注射器的优点是便于观察收集的气体的体积,故答案为:便于观察收集的气体的体积;
【小问6详解】
实验中,过氧化氢反应结束是在 C 点,因为此时产生气体量最多,压强最大,故答案为:C;
【小问7详解】
过氧化氢分解放出热量,随着反应的进行过氧化氢浓度逐渐降低。从图像分析反应过程中从开始到结束,影响反应速率的因素有温度、过氧化氢浓度等。开始反应速度逐渐加快主要是反应放热导致反应速率加快,一段时间后反应速率逐渐减慢主要是过氧化氢浓度逐渐降低,反应速度减慢,故答案为:过氧化氢溶液浓度、温度;
【小问8详解】
图2中,CD 段压强降低的原因:反应结束,温度降低,压强减小;故答案为:反应结束,温度降低,压强减小。选项
客观事实
微观解释
A
冰块易被敲碎
分子可以再分
B
遥知不是雪,为有暗香来
分子在不断地运动
C
酒精和水混合后体积减小
分子之间有间隔
D
氧气和液氧都有助燃性
同种物质的分子化学性质相同
序号
温度/℃
过氧化氢溶
液浓度
过氧化氢溶
液体积/mL
1g催化剂
时间/s
1
20
5%
40
二氧化锰
37
2
20
10%
40
二氧化锰
14
3
20
5%
40
氧化铜(CuO)
b
4
80
5%
40
二氧化锰
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