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      九年级上册化学人教版(2024) 第七单元跨学科实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用课件

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      人教版(2024)九年级上册(2024)调查家用燃料的变迁与合理使用示范课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)调查家用燃料的变迁与合理使用示范课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了活动内容,水和二氧化碳,CO2+2H2O,天然气,不可再生,CH4,污染小合理即可,学以致用,∶5∶40,H2O等内容,欢迎下载使用。
      活动一 调查家用燃料,了解家用燃料的变迁某中学化学课外活动小组的同学们针对家庭燃料的变迁,提出相关问题,并与同学们学习讨论。(1)20世纪60年代以前,我国城市家庭以“煤球”为燃料,在冬天,时有煤气中毒事件发生,其原因是  .  。 
      煤中的碳不充分燃烧生成了有毒的一氧
      (2)到20世纪70年代,已用“蜂窝煤”取代了“煤球”(如图),你认为这种变化的好处是   。 (3)为了减少煤燃烧时对环境的污染,可将水蒸气通过炽热的煤层制得较洁净的水煤气(主要成分是CO和H2)。煤气厂常常在家用煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体,其目的是   。煤气中主要成分CO燃烧的化学方程式是   。 
      增大煤与氧气的接触面,使煤充分燃烧
      便于人们及时发现煤气泄漏
      (4)到了80年代,液化石油气(主要成分为丙烷C3H8)又取代了“煤和煤气”。丙烷(C3H8)充分燃烧生成   。 (5)到21世纪,由于“西气东输工程”使天然气成为家庭主要燃料,天然气中的主要成分甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式为  .  。(6)燃气灶由灶体、进气管、进风管和电子开关等组成,若你家要将燃烧煤气改为燃烧天然气,为使天然气充分燃烧,则更换的灶具与原来的灶具相比,构造上的最大区别是   。 
      进气管直径减小(或进风管直径增大)
      活动二 展望未来的家用燃料社会发展离不开能源,开发和利用新能源已成为社会焦点。(1)“使用零碳甲醇燃料”作为亚运主火炬燃料,将绿色低碳理念融入竞赛场馆设计和运营。①太阳能发电是将太阳能转化为   。 ②化石能源包括煤、石油和   ,它们都是   (填“可再生”或“不可再生”)能源。从碳排放角度看,由化石能源制得的氢气被称为“灰氢”,而如图制得的氢气被称为“绿氢”,原因是  .  。 
      水中不含碳元素,则电解水
      制氢时产物中不含碳元素(合理即可)
      (2)可燃冰外观像冰,主要成分为甲烷水合物(由甲烷分子和水分子构成),还含有少量二氧化碳等气体。其中,甲烷的化学式为   ,可燃冰作为燃料的优点是   。 
      1.某城区居民家用燃料的使用经历了以下发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题:
      (1)柴草中纤维素的化学式为(C6H10O5)n,其中碳、氢、氧元素的质量比为   ,纤维素在空气中完全燃烧的产物是   (填化学式)。
      (2)20世纪70年代前后,居民家中主要采用蜂窝煤作燃料(如图甲所示)。
      ①在引燃蜂窝煤炉时,先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤(如图乙所示),然后将进风口打开,点燃废报纸。打开进风口的目的是   ,先点燃废报纸是因为  .  。 
      ②用煤作燃料是造成雾霾的原因之一。雾霾天气中对人体危害最大的大气污染物是   。 (3)如果“?”处是氢气,请写出氢气作为燃料的一条优点:  .  。 (4)丙烷燃烧的微观示意图如图丙所示,该反应的化学方程式为  .  。 
      水,对环境无污染(合理即可)
      2.家用燃料的变迁如图甲。当今社会,图中家用燃料都有使用。农村使用木柴、煤、液化石油气较多,城市主要使用煤气、天然气。
      (1)图乙为农村柴火灶示意图,柴火灶设置通风口的作用是   。 
      增大可燃物与氧气的接触面,使燃烧更充分
      (2)下表为各种燃料的热值。
      随着我国城市化进程的推进,现阶段家用燃料会更多使用天然气。因此,家用燃料的使用推广,不会仅仅考虑热值这一个因素,还会考虑   因素。 

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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本 新教材

      跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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