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      [精] 【单元测试卷】第二单元测试卷中职思想政治 职业道德与法治(2023部编高教版)

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      中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)职业道德与法治第二单元 践行职业道德单元综合与测试优秀单元测试课时练习

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      这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)职业道德与法治第二单元 践行职业道德单元综合与测试优秀单元测试课时练习,共5页。试卷主要包含了选择题,判断题,简答题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列属于职业道德范畴的是( )
      A. 家庭中尊老爱幼B. 社会上爱护环境C. 工作中爱岗敬业D. 学校里团结同学
      2.职业道德的基础和核心是( )
      A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 办事公道D. 服务群众
      3.以下体现“工匠精神”的是( )
      A.快速完成工作,质量无所谓B. 反复打磨产品,追求极致
      C. 只做简单工作,复杂工作推脱D. 工作中敷衍了事
      4.关于职业理想,说法正确的是( )
      A.职业理想与社会需求无关B. 职业理想就是追求高收入职业
      C. 职业理想应结合自身优势和社会需要D. 职业理想一旦确定就不能改变
      5.践行职业道德,对个人的意义在于( )
      A.只是为了获得单位奖励B. 能提升职业素养,实现职业价值
      C. 让同事都羡慕自己D. 可以不用遵守单位制度
      6.下列行为违背“诚实守信”职业道德要求的是( )
      A.如实上报工作数据B. 签订合同后遵守约定
      C. 为拿订单夸大产品功效D. 保守单位商业秘密
      7.职业精神的内涵不包括( )
      A. 敬业精神B. 创新精神C. 投机取巧精神D. 奉献精神
      8.以下属于“劳模精神”体现的是( )
      A.消极怠工,混日子B. 勇于创新,艰苦奋斗
      C. 只关注个人利益,不管集体D. 工作中挑肥拣瘦
      9.对于职业技能,正确的态度是( )
      A.有了工作就不用提升技能B. 不断学习,提升职业技能水平
      C. 技能高低无所谓,只要能应付工作D. 等单位组织培训再学习
      10.职业道徳修养的关键在于( )
      A.频繁参加职业道德培训B. 记住职业道德规范内容
      C. 持续的职业道德实践D. 只在理论上理解职业道德
      11.下列体现“服务群众”职业道德的是( )
      A.对群众态度冷漠,敷衍了事B. 主动了解群众需求,用心解决问题
      C. 只服务熟人,对陌生人不管不顾D. 为服务群众额外收取费用
      12.关于职业与职业选择,说法错误的是( )
      A.职业选择应考虑自身兴趣爱好B. 职业没有高低贵贱之分
      C. 只能选择热门职业,才有发展前途D. 职业选择要结合社会发展需要
      13.“干一行,爱一行”体现的职业道德是( )
      A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 办事公道D. 奉献社会
      14.职业理想的实现需要( )
      A.只靠空想,不用行动B. 等待机遇,顺其自然
      C. 脚踏实地,努力奋斗D. 依赖他人帮助,自己不努力
      15.以下能促进职业发展的是( )
      A.工作中不断抱怨,不找自身问题B. 持续学习新知识、新技能
      C. 拒绝与同事合作,独自工作D. 频繁更换工作,尝试不同职业
      二、判断题(每题1分,共10分)
      16.职业道德只适用于成年人,与学生无关。( )
      17.只要做好自己手头工作,不用关心团队协作,这也符合职业道德。( )
      18.工匠精神就是对传统技艺的简单重复。( )
      19.职业理想越高远,越容易实现。( )
      20.诚实守信在职业道德中可有可无。( )
      21.提升职业技能对个人职业发展不重要。( )
      22.服务群众就是要满足群众的所有要求。( )
      23.职业选择应该以赚钱多少为唯一标准。( )
      24.践行职业道德有助于形成良好的职业氛围。( )
      25.劳模精神是少数劳模的事,和普通人没关系。( )
      三、简答题(每题5分,共20分)
      26.简述爱岗敬业在职业道德中的地位和要求。
      27.列举至少三个“工匠精神”的内涵,并说明其对职业发展的意义。
      28.职业理想与社会理想的关系是怎样的?
      29.怎样才能提升自身的职业道德修养?
      四、材料分析题(每题15分,共30分)
      材料一
      某工厂工人小张,在工作中总是严格要求自己,认真对待每一个生产环节。他主动学习新技术,对产品质量精益求精,经常利用业余时间研究如何改进生产工艺,提高生产效率。在他的带动下,车间里形成了良好的工作氛围,产品质量和生产效率都有很大提升。但也有个别工人,工作敷衍,觉得差不多就行,还认为小张太较真。
      30.分析小张的行为体现了哪些职业道德和职业精神,个别工人的行为存在什么问题。
      31.从职业道德建设角度,给该工厂提出改进建议。
      材料二
      大学生小李面临职业选择,他对多个职业进行了了解。有的职业收入高但工作强度大,有的职业稳定但发展空间小,还有的职业是新兴领域,充满挑战但前景好。小李陷入纠结,不知道该如何选择,还认为只要选对职业,就能轻松实现职业理想,不用付出太多努力。
      32.结合材料,分析小李在职业选择和职业理想认识上的问题。
      33.请你给小李提供职业选择和实现职业理想的合理建议。
      答案
      一、选择题
      1.C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. B 9. B 10. C 11. B 12. C 13. A 14. C 15. B
      二、判断题
      1.× 2. × 3. × 4. × 5. × 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. ×
      三、简答题
      1.地位:爱岗敬业是职业道德的基础和核心 。要求:热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业;严肃认真,一丝不苟;忠于职守,尽职尽责,全身心投入工作,勇于担当工作责任 。
      2.内涵示例:专注执着,对工作全身心投入,不轻易放弃;精益求精,追求产品和服务的极致完美;创新进取,不断探索新的工艺和方法 。意义:专注执着能保证工作的连贯性和质量,助力个人在职业领域深耕;精益求精可提升产品或服务价值,增强个人职业竞争力;创新进取能推动行业发展,为个人职业发展创造更多机遇,实现职业突破 。
      3.职业理想是社会理想在职业领域的具体体现,社会理想引领职业理想的方向,职业理想的实现要符合社会理想的要求;同时,职业理想的实现能为社会理想的实现提供支撑,个人在实现职业理想过程中,为社会创造价值,促进社会发展 。
      4.学习职业道德知识,明确规范要求;在日常工作中践行职业道德,从小事做起,养成良好职业习惯;反思自己的职业行为,发现不足及时改进;向身边的优秀从业者学习,汲取榜样力量;参加职业道德培训和实践活动,提升修养水平 。
      四、材料分析题
      材料一
      1.小张体现的职业道德和职业精神:爱岗敬业,认真对待工作环节;精益求精,追求产品质量和生产工艺改进;创新进取,主动学习新技术;还体现了工匠精神和劳模精神的部分内涵,带动团队氛围 。个别工人的问题:工作敷衍,缺乏敬业精神和对质量的追求,没有正确的职业道德观念,影响团队整体工作氛围和产品质量 。
      2.改进建议:工厂加强职业道德培训,通过案例分享、专家讲座等方式,让工人理解爱岗敬业、精益求精等职业道德的重要性;树立小张等先进典型,进行表彰和宣传,发挥榜样示范作用;建立完善的工作考核和激励机制,对遵守职业道德、工作表现优秀的工人给予奖励,对敷衍工作的进行督促整改 。
      材料二
      1.职业选择认识问题:小李过于纠结职业的利弊,没有清晰梳理自身兴趣、优势和社会需求之间的关系,对职业选择缺乏系统、科学的考量 。职业理想认识问题:错误认为选对职业就可轻松实现理想,忽视了实现职业理想需要持续努力、不断提升自身能力,以及在工作中应对挑战、克服困难 。
      2.职业选择建议:小李应深入了解自身兴趣爱好、优势特长,结合社会发展趋势和行业需求,对职业进行分析筛选,可尝试进行职业体验、咨询职业规划师等,综合考量后做出选择 。实现职业理想建议:无论选择何种职业,都要树立正确的职业理想观,明白需要脚踏实地、持续学习提升职业技能,积极应对工作中的挑战,培养敬业、创新等职业精神,在实践中逐步实现职业理想 。

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