搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版)

      • 340.99 KB
      • 2026-04-30 02:09:32
      • 76
      • 0
      •  
      加入资料篮
      立即下载
      内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/9
      内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/9
      内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/9
      还剩6页未读, 继续阅读

      内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版)

      展开

      这是一份内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版),共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      本试卷共40分,分为生物学、体育与健康两部分。由选择题和非选择题组成,共4页。考试时间共30分钟。请合理安排答题时间!答题前,考生要务必将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。答题时,请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上无效。
      一、选择题(共5 小题,每小题2分,共10分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
      1. 在生物实验课上,同学们正在观察植物枝条和枝芽的结构示意图。老师指着图中的部分提问,下列有关叙述错误的是( )
      A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽
      B. 图乙中3发育成图丙中的7
      C. 图乙中4发育成图丙中的6
      D. 去掉芽a,芽b会迅速发育成侧枝
      【答案】B
      【分析】(1)按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽。(2)题图中:a顶芽,b是侧芽;1生长点,2叶原基,3幼叶,4芽轴,5芽原基;6茎,7侧芽,8叶。
      【详解】A.在枝芽结构中,着生在主干顶端或侧枝顶端的芽为顶芽,图甲中a为顶芽、b为侧芽,A正确。
      B.图乙中3是幼叶,幼叶发育成叶,图丙中7是侧芽,不是由幼叶发育而来,是由图乙中的5发育而来,B错误。
      C.图乙中4是芽轴,发育成图丙中6茎,C正确。
      D.顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象,去掉顶芽a,解除顶端优势,侧芽b会迅速发育成侧枝,D正确。
      故选B。
      2. 在校园科技节上,生物社的同学们搭建了三个创意实验台:甲装置用黑纸片对盆栽植物部分遮光,叶片形成明暗对比;乙装置的金鱼藻在透明烧杯中随气泡缓缓上升;丙装置的植物被透明袋包裹,袋口阀门连接着装有石灰水的试管。围观的同学正激烈讨论:“这些装置到底验证了什么原理?”这时社长指着实验台问:下列说法错误的是( )
      A. 甲装置可用于验证绿叶在光下制造淀粉
      B. 乙装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃
      C. 将丙装置放在黑暗环境一昼夜,打开阀门,挤压透明袋,澄清石灰水变浑浊
      D. 丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠,即可证明蒸腾作用的强弱与叶片面积有关
      【答案】D
      【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。
      【详解】A.甲装置用黑纸片对盆栽植物部分遮光,形成有光和无光对照。绿叶在光下制造淀粉的实验中,这样的设置可通过后续淀粉检验(如碘液染色),验证绿叶在光下制造淀粉,A正确。
      B.乙装置中金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气,氧气能使带火星的细木条复燃,B正确。
      C.丙装置放在黑暗环境一昼夜,植物进行呼吸作用产生二氧化碳。打开阀门,挤压透明袋,二氧化碳进入装有澄清石灰水的试管,会使澄清石灰水变浑浊,C正确。
      D.丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠,只能说明植物有蒸腾作用,但仅一个装置、无叶片面积差异的对照,不能证明蒸腾作用的强弱与叶片面积有关,D错误。
      故选D。
      3. 下列农业生产措施与所依据的生物学原理,对应错误的是( )
      A. 储存白菜的窖必须留有通风孔,主要是为了增加氧气、促进呼吸作用
      B. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系
      C. 合理密植可充分利用光照,大面积提高作物产量
      D. 春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子萌发提供充足的空气和适宜的温度
      【答案】A
      【分析】植物通过呼吸作用消耗有机物释放能量,想保存蔬菜和水果,就要降低植物的呼吸作用。
      幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,提高幼苗的成活率。
      种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
      【详解】A.储存白菜的窖留有通风孔,主要是为了降低温度以降低白菜的呼吸作用,从而减少有机物的消耗,延长储存时间,A错误。
      B.幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位,带土移栽可以减少移栽过程中对幼根和根毛的损伤,有利于植物的成活。这与降低蒸腾作用没有直接关系,B正确。
      C.合理密植可以充分利用光照,提高光能利用率,从而大面积提高作物产量。这是农业生产中的一项重要措施,C正确。
      D.春季早播前松土和覆盖地膜,松土可以给种子萌发提供充足的空气(氧气),覆盖地膜则可以提高土壤温度,有利于种子的萌发,D正确。
      故选A。
      4. 在学校组织的生物知识科普讲座上,老师向同学们讲解人体的生殖和发育相关内容后,提出了这样一个问题:关于人体的生殖和发育,以下说法正确的是( )
      A. 人体发育是从卵细胞开始的
      B. 青春期人体最显著的特点是神经系统功能明显增强
      C. 胎儿和母体之间的物质交换是通过胎盘进行的
      D. 胚泡是在母体的子宫内形成的
      【答案】C
      【分析】 青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。
      【详解】A.人体发育的起点是受精卵,而非单独的卵细胞,卵细胞未受精不能发育成个体,A错误。
      B.青春期最显著的特点是身高和体重的迅速增长,神经系统功能增强是发育表现之一,但并非最显著,B错误。
      C.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,胎儿通过胎盘获取氧气和营养并排出废物,C正确。
      D.胚泡由受精卵在输卵管中分裂形成,之后移动到子宫着床,而非直接在子宫内形成,D错误。
      故选C。
      5. 我国第七次全国人口普查结果显示,全国人口共141178万人,其中0~14岁人口约为2.5亿,少年如何安全度过青春期?以下做法你不认同的是( )
      A. 心情烦闷时跟朋友、老师和家长谈心
      B. 关于性知识的疑惑只能埋在心里
      C. 正常开展人际交往
      D. 女生月经期可以进行适当运动,避免剧烈运动
      【答案】B
      【分析】青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展。
      【详解】A.心情烦闷时跟朋友、老师和家长谈心,把积压在内心的烦恼倾诉出来,故A正确。
      B.青春期对性知识产生疑惑是正常现象,应通过科学途径(如家长、老师或专业书籍)解惑,而非压抑内心,否则可能引发误解或心理问题,故B错误。
      C.应当精中精力,积极参加各种文体活动和社会活动,跟师长密切交流,正常开展人际交往,故C正确。
      D.女孩来月经期间身体抵抗力较差,可以进行适当运动,不做剧烈运动,故D正确。
      故选B。
      二、非选择题(共2个题,共20分)
      6. 大兴安岭沿麓旱作小麦种植区位于内蒙古自治区东北部,小麦是我国北方的主要粮食作物,种植史已超过四千年。小秦参与了学校开展的小麦种植综合实践活动。下面是小秦笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。
      【实践前准备】种植小麦前,小秦搜集了相关信息:
      信息一:小麦种子实际上是果实,由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。
      信息二:奶奶提到“要吃白馍馍,麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒情”。
      【实践中体验】种植小麦的过程中,小秦进行了观察思考:
      (1)拿到小麦种子,观察并结合信息一得出:小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的________(填序号)相似。
      (2)信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是________,据此,小秦在播种前查看了墒情。
      (3)查看麦田时发现,南面围墙阴影下的麦苗长势不良,其余麦苗长势喜人。由此可知,麦苗生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是________。一段时间后,观察到小麦抽穗、开花。小麦花经历传粉和受精,最终花中的_________发育成小麦种子中的胚。
      (4)农学著作《汜胜之书》中记载了一种保存小麦种子的方法,将小麦斩断绑成束,树立在麦场高处暴晒到极干燥状态,这种处理方式的目的是________。
      【实践后探究】收获小麦后,小秦进行了探究活动:
      (5)一般提高小麦产量常施用化肥。望着收割后遗留的小麦秸秆,提出问题:“秸秆还田配合施用化肥,能否减少化肥用量?”为此,小秦查阅了有关论文,相关实验数据如下表:“秸秆还田配合施用化肥用量对小麦亩产量的影响”实验数据表
      注:化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。
      由表中数据可看出:秸秆还田配合施用化肥,小麦亩产量______(填“增加”“减少”或“不变”)。说明秸秆还田配合施用化肥________(填“能”或“不能”)减少化肥用量。
      (6)请列举一条生产生活中利用秸秆的具体做法:_________。
      【答案】(1)③ (2)一定的水分
      (3)①. 光 ②. 受精卵
      (4)降低小麦种子的呼吸作用,延长种子寿命;还可以防止小麦霉变
      (5)①. 增加 ②. 能
      (6)将秸秆粉碎后还田,增加土壤肥力;用秸秆制作沼气,提供清洁能源;用秸秆作为饲料喂养牲畜等。
      【分析】(1)双子叶植物种子的结构包括胚和种皮;单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。题图中:①是子叶,②是胚,③是胚乳,④是子叶,⑤是胚。
      (2)种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
      (3)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。
      【详解】(1)小麦和玉米都是单子叶植物,小麦种子由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成,玉米种子也具有胚乳结构,用于储存营养物质,图中③是玉米种子的胚乳。所以小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的③相似。
      (2)“要吃白馍馍,麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒情”,土壤墒情反映的是土壤中的水分状况,这说明小麦种子萌发需要一定的水分。所以信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是一定的水分。
      (3)南面围墙阴影下的麦苗长势不良,其余麦苗长势喜人,阴影处光照不足,而光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。由此可知,麦苗生长过程中制造有机物的生理活动(光合作用)所需条件是光。
      小麦花经历传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。所以小麦花中的受精卵发育成小麦种子中的胚。
      (4)将小麦斩断绑成束,树立在麦场高处暴晒到极干燥状态,这样做的目的是降低种子的含水量,减弱种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于种子的保存。所以这种处理方式的目的是降低种子的呼吸作用,减少有机物的消耗。
      (5)由表中数据可知,1组、2组秸秆还田且施用化肥用量分别90%、80%时,亩产量分别为348.4公斤、383.2公斤,4组不还田且施用化肥用量为100%(常规用量)时,亩产量为274.1公斤。所以秸秆还田配合施用化肥,小麦亩产量增加。
      2组秸秆还田且施用化肥用量为80%时亩产量最高,说明在达到较高产量的情况下,可以减少化肥用量,即秸秆还田配合施用化肥能减少化肥用量。
      (6)生产生活中利用秸秆的具体做法有很多,例如:将秸秆粉碎后还田,增加土壤肥力;用秸秆制作沼气,提供清洁能源;用秸秆作为饲料喂养牲畜等。
      7. 解密“塞外红宝石”宁城苹果的生物学密码,宁城是苹果的优势产区,以红富士冰糖心苹果而闻名,因其果实鲜甜多汁、清脆爽口、甜度远高于普通苹果而备受消费者青睐。
      (1)红富士苹果的叶通过________作用合成的糖类物质,经_______(填结构名称)运输到果实的果核部分堆积起来,形成蜂蜜般的结晶,故称“冰糖心”苹果。
      (2)记者:“大爷,都说我们宁城的苹果特别甜,您能和我们说说咱们宁城苹果有什么特殊的吗?”果农大爷说:“咱宁城苹果为啥甜?白天晒太阳攒糖,晚上冻着少‘喘气’!”宁城地区属于温带大陆性气候,为“冰糖心”苹果的栽培提供了得天独厚的气候条件。请结合该地区的气候特点分析“冰糖心”苹果甜度高于普通苹果的原因_________。
      (3)为探究影响“冰糖心”形成的因素,研究人员选取无病虫害、所结果实一致、常规水肥管理条件下的两组红富士苹果树进行了相关实验,结果如图:
      ①本实验探究了________对红富士苹果“冰糖心”形成的影响,为了保证实验结果的准确性,在每次测量实验数据时应进行的操作为________。
      ②由实验结果可知,宁城地区的沙质土壤栽培更有利于“冰糖心”的形成,其判断依据是______________。
      ③沙质土壤疏松、透气、排水性好,能够保证红富士苹果根部进行_________作用,有利于根对水和无机盐的吸收。
      【答案】(1)①. 光合 ②. 筛管
      (2)宁城地区属于温带大陆性气候,白天光照充足、温度高,光合作用强,制造的有机物多;夜晚温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少,这样有机物积累多,所以“冰糖心”苹果甜度高于普通苹果
      (3)①. 土壤类型 ②. 多次测量求平均值 ③. 在相同日期,沙土组的糖心率和糖心指数总体高于壤土组 ④. 呼吸
      【分析】(1)细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
      (2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
      【详解】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如糖类);筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,能将叶片制造的有机物运输到果实等部位。红富士苹果的叶通过光合作用合成的糖类物质,经筛管运输到果实的果核部分堆积起来,形成蜂蜜般的结晶,故称“冰糖心”苹果。
      (2)宁城地区属于温带大陆性气候,白天光照强,气温高,光合作用强,制造的糖类等有机物多;夜晚气温低,呼吸作用弱,消耗的有机物少,这样糖类等有机物积累得多,所以“冰糖心”苹果甜度高于普通苹果。
      (3)①分析实验可知,本实验探究了土壤类型对红富士苹果“冰糖心”形成的影响。为了保证实验结果的准确性,在每次测量实验数据时应进行的操作为多次测量取平均值,减小实验误差。
      ②由实验结果可知,宁城地区的沙质土壤栽培更有利于“冰糖心”的形成,其判断依据是在相同日期,沙土条件下苹果的糖心果率更高、糖心指数更大,高于壤土组。
      ③细胞呼吸作用需要氧气,沙质土壤透气性好,能为根部细胞提供充足的氧气,保证呼吸作用的正常进行。
      组别
      秸秆还田情况
      施用化肥用量(%)
      亩产量(公斤)
      1组
      全部还田
      90
      348.4
      2组
      全部还田
      80
      383.2
      3组
      全部还田
      70
      274.3
      4组
      不还田
      100
      274.1

      相关试卷

      内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版):

      这是一份内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷(解析版),共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      2024-2025学年内蒙古赤峰市松山区七年级上学期期末生物试卷(解析版):

      这是一份2024-2025学年内蒙古赤峰市松山区七年级上学期期末生物试卷(解析版),共13页。试卷主要包含了单选题,阅读资料,分析回答问题等内容,欢迎下载使用。

      内蒙古赤峰市松山区2023-2024学年七年级下学期期末生物试题(解析版):

      这是一份内蒙古赤峰市松山区2023-2024学年七年级下学期期末生物试题(解析版),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map