人教版（2019）高中物理选择性必修一第三章期末重点串讲课件

这是一份人教版（2019）高中物理选择性必修一第三章期末重点串讲课件，共24页。PPT课件主要包含了思维导图，波的形成与分类，波的描述方法，波的干涉，多普勒效应，考点大核查，练习提素养，考点清单，基本概念区分，考点2波的描述等内容，欢迎下载使用。
波的反射、折射与衍射
考点1 波的形成与分类
1.核心概念： （1）波是振动（能量）的传播，介质质点不随波迁移。 （2）横波（质点振动方向⊥传播方向，如电磁波）（3）纵波（质点振动方向∥传播方向，如声波）。
2.重难点： （1）区分“振动”与“波”。 （2）机械波需要介质，电磁波不需要。
例2.关于机械波的描述，下列说法中正确的是（　　）A．机械波的传播速度即波源的振动速度B．机械波中各质点的振动方向总是与机械波的传播方向垂直C．机械波不仅能传递能量，参与振动的质点也以波速随波迁移D．机械波在介质中传播的频率等于振源的振动频率，与介质性质无关
1.关键公式： （1）波速公式：v = λf` 或 v = λ/T 波长（λ）、频率（f）、周期（T）关系。 2.图像分析：
例3.如图所示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波，质点P的平衡位置为x=2m，Q的平衡位置为x=10m。实线为t=0时的波形图，虚线为t=1.2s时的波形图。已知该波的周期T＞1.2s，则下列说法正确的是（　　）A．这列波的周期为4.8sB．这列波的传播速度为4m/sC．t=1.2s时，质点P沿y轴负方向振动D．t=0.4s时，质点Q沿y轴负方向振动
从波的图像读取信息，联系几个物理量的关系
3.易错点： 波速由介质决定，频率由波源决定，波长由两者共同决定。
考点3 波的反射、折射与衍射
1.反射与折射： 定律：反射角=入射角；折射时sinθ₁/sinθ₂ = v₁/v₂。 2.衍射条件： - 障碍物/缝宽 ≤ 波长。3.重难点： 折射中波速变化导致方向偏折
例5.下列说法正确的是（　　）A．机械波的波速和频率成正比B．机械波的波长和传播的介质有关C．海面的物体随波漂流到海岸可知，参与波动的质点会朝着波传播的方向运动D．观察发现水波被大石头阻挡后就消失不见了，说明障碍物尺寸过大，不再发生衍射
1.干涉条件： 两列波频率相同、相位差恒定。 2.图像分析： 加强区与减弱区分布。 3.公式： 路径差Δr = nλ（加强）路径差Δr = (n+½)λ（减弱）。
例6.如图所示，S1、S2是两个相干波源，它们振动同步且振幅相同。实线和虚线分别表示在某一时刻它们所发出的波的波峰和波谷，关于图中所标的a、b、c、d四点，下列说法中正确的是（　　）A．a质点为振动加强点B．c质点为振动减弱点C．该时刻a质点的振动位移为0D．d质点既不振动加强也不振动减弱
根据波的干涉图样判断干涉加强和减弱区
1.现象：波源与观察者相对运动时，接收频率变化。 2.公式： 靠近时频率升高，远离时频率降低（定性分析）。 3.应用： 雷达测速、天体红移。
例7.在火车站台上，许多乘客在等候列车。此时一列火车鸣笛进站。火车向人驶近时，人耳听到的火车喇叭声的频率与原来的频率相比，会（　　）A．变低B．变高C．先变高后变低D．先变低后变高
1.如图所示，振幅分别为3cm、4cm的甲、乙两列简谐横波在同一均匀介质中沿x轴相向传播，t=0时在x=2cm处的P点相遇。已知两列波的波速均为2cm/s，则位于x=3cm处的Q点在0~5s内的通过的路程为（　　）A．13cmB．30cmC．40cmD．70cm
2.图中实线为一列简谐横波在某一时刻的波形曲线。过0.3s后，其波形图曲线如图中虚线所示，已知该波的周期T大于0.3s，下列说法中正确的是（　　）A．若波是沿x轴正方向传播的，则该波的速度大小为0.5m/sB．若波是沿x轴正方向传播的，则该波的周期为0.2sC．若波是沿x轴负方向传播的，则该波的周期为0.2sD．若波是沿x轴负方向传播的，则该波的速度大小为0.4m/s
3.用手握住轻质弹性绳的端点A抖动，在弹性绳上形成如图所示的简谐波。图示时刻波恰好传到质点B，质点P、Q离开平衡位置的距离相等。则（　　）A．手握A点开始振动的方向是向下B．手握A点开始振动的方向是向上C．质点P、Q振动情况总是相反D．质点P、Q振动情况总是相同
4.一水平长绳上系着一个弹簧和小球组成的振动系统，小球振动的固有频率为2Hz，现在长绳两端分别有一振源P、Q同时开始以相同振幅A。上下振动了一段时间，某时刻两个振源在长绳上形成波形如图所示，两列波先后间隔一段时间经过弹簧振子所在位置，观察到小球先后出现了两次振动，小球第一次振动时起振方向向上，且振动并不显著，而小球第二次发生了共振现象，则（　　）A．由Q振源产生的波先到达弹簧振子处B．两列波可能形成干涉C．由Q振源产生的波的波速较接近4m/sD．绳上不会出现振动位移大小为2A的点