小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）习作 这儿真美集体备课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）习作 这儿真美集体备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了饱含你的情感，校园真美，公园真美，乡村真美，城市真美，按时间顺序一年四季，按地点顺序由外及内，具体写，我们先来看一段范例，我们来模仿着写写吧等内容，欢迎下载使用。
下面让我们来读一读题目，看看里面隐含了哪些要求。
这儿 真 美
写你熟悉并认为美丽的地点
按一定顺序，把“美”写生动具体。
写作要求： 写你熟悉的地方，可以是家乡，可以是校园，也可以是你去过的任何一个美丽的地方，把“美”写具体写生动。
习作要按照一定顺序组织全篇。怎么做到这一点呢？
除了按照一定顺序描写，还要组织好篇章结构。这一点如何做到？
公园风景秀丽（概括写）
春天，万物复苏，小草从地里钻出来……夏天，池塘里荷花婀娜多姿……秋天，树叶变红变黄，纷纷飘落……冬天，大雪纷飞，孩子们堆雪人……
公园里的春天是最美的季节（概括写）
小草从地里钻出来……柳树伸展着嫩绿的腰肢……杏花睁开朦胧的睡眼……桃花绽开粉红的笑脸……
荡漾的水波……笔直的荷叶……挺立的蜻蜓……招摇的水草……游动的小鱼……
池塘真美，令人难以忘怀。（概括写）
来到湖边，只见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处的一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手捧着脸颊；荷叶丛中一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞……
点评：小作者描写湖中景色，先写“荷花”，再写“莲蓬”，写荷花时先“近处”再“远处” ，这是按照由近及远的顺序来描写的。文中把荷花比喻成长袖善舞的姑娘，不由得令人感叹：真美！
我喜欢瓜园，更喜欢傍晚那美丽的景色。每到傍晚，太阳变成桔黄色，把天际描绘得如同图画一般，那碧绿的瓜地，顿时成了一块金地。在瓜园的西边，有一片洼地，积了一泓水，太阳投影入水；每到此时，我便踱过去，蹲在那里用手轻轻撩着水，于是水中便出现一张笑着的脸，直到最后一抹桔黄隐去。
你想好自己习作的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
春天桃花美夏天柳树美秋天落叶美冬天红梅美
总结：一年四季给人以美的享受
总起，以 “美如画”统领全文
农田里的黄豆果园里果实累累树林里的银杏树和松树
以“家乡的秋天风景秀丽”总起
路边长长的天线和高大的树木农田四季如画
总结：美景说不完道不尽，留有想象的空间。
在我们校园的东南角上，有一个美如画的花坛。 每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。
开篇总起，点明“美如画”。
按时间顺序描写，先写春景，运用比喻的手法写桃花之美之盛。
当夏天来临时，一株株清秀的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。 阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是落叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。
夏写柳树之姿，比喻形象生动。
秋写落叶和菊花的动态美。