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      部编版2023年小学二年级语文下册期中模拟测试卷

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      部编版2023年小学二年级语文下册期中模拟测试卷

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      这是一份部编版2023年小学二年级语文下册期中模拟测试卷,共6页。试卷主要包含了看图分析,积累运用,阅读理解,快乐表达等内容,欢迎下载使用。

      一、看图分析。(6分)
      1. 图版描写的是哪个季节?( A. 夏天 B. 秋天
      )(填序号)(2分)
      C. 冬天
      2. 连一连。(4分)
      杉树尖尖 柳条弯弯 松树 谷垛
      像个胖娃娃 穿件白褂褂 像银塔 生白发
      二 、识字写字。(28分)
      chūn jié zhuǎn yǎn rè na tuán yuán
      1. 拼一拼,写一写。(16分)

      就到了,大街上一片
      shū shu zuò kè kǎ yā shā jī
      的景象,我 去 家 , 吃了
      2. 给下列加横线的字选择正确的读音,打“ √ ”。(6分)
      吹拂(fó fú) 蔗糖(zhē zhè) 友谊(yí yì)
      天津(jīn jīng) 烟囱(cōng tōng) 山冈(gāng gǎng)
      3. 选字组词。(填序号)(6分)
      (1)①培 ② 陪 ③ 赔 ( )伴 ( )土 ( )钱
      (2)①柱 ② 注 ③ 住 ( )子 ( )水 ( )房
      三、积累运用。(36分)
      1. 按要求写词语。(8分)
      (1)写AABB式
      (2)写春天的事物 的田野 的阳光
      2. 下面词语中分类正确的一组是( )。(3分)
      3. 根据分类将词语填写在横线上。(填序号)(10分)
      ①喜悦 ②气愤 ③悲伤 ④火冒三丈 ⑤泪流满面
      愤怒: 快乐: 伤心:
      4. 按要求完成句子练习。(6分)
      (1)一件 野花 给大山 外衣 披上了 好像 。(连词成句)
      (2)房子旁边开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子,写句子)
      5. 判断对错,对的打“ √ ”,错的打“×”。(6分)
      (1)用部首查字法查“音”字,先查“立”部,再查4画。 ( )
      (2)“递(dì)”在字典中的意思有:①传送,传达;②顺着次序。在“邮 递员”中应该选择第②种解释。 ( )
      (3)《七色花》这个故事的主人公是珍妮。 ( )
      A. 剧场 餐 厅 神 州
      B. 教 师 服 务 医生
      C. 登 高 乞巧 重 阳
      D. 橡皮泥 玩具枪 溜溜球
      6. 口语交际。(3分)
      周六到了,小民想去乡下爷爷那里踏青,他
      在电话里应该怎么说?
      四、阅读理解。(15分)
      蚂蚁的醒悟
      ①有一天, 一只蚂蚁误入了牛角。
      ②蚂蚁很小,弯弯的牛角,在他看来就像是一条极其宽阔的 隧(suì)道。他想:走出隧道, 一定会是一个水草丰美的洞天福地。谁 料,脚下的路却越走越窄,到后来竟难以容身。因此,蚂蚁不得不停下 来认真思考。经过一番(fān)激烈的思想斗争,他决心掉过头来,重新
      开始。
      ③这一回,他由牛角尖向牛角口进发,结果他惊喜地发现道路越 来越宽广。天蓝莹莹的,极其高远;草地郁郁葱葱的,绿浪滚滚, 宛(wǎn)如大海。 一时间,他觉得自己就是那天上自由飞翔的小鸟,大
      海中随意游荡的小鱼。
      ④之后,蚂蚁逢人便说:“当你遇到无法超越的障碍时,不妨换一 种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或
      许就会为你敞开。”
      1. 第②段,蚂蚁一开始认为这条路极其 ,可是后来这条路 却越走越 。(3分)
      2. 在第③段用“ ”画出蚂蚁走出牛角后看到的景象。(3分)
      3. 读画“ ”的句子,此时蚂蚁的心情是( )。(3分) A. 开心 B. 难过 C. 不知所措
      4. 蚂蚁的醒悟是什么?对的打“ √ ”,错的打“×”。(6分)
      (1)遇到无法超越的障碍时要跳过去。 ( )
      (2)遇到无法超越的障碍时要换一种思考方式。 ( )
      (3)遇到无法超越的障碍时要换一把钥匙。 ( )
      五、快乐表达。(15分)
      绘本《古利和古拉》中有两只聪明的田
      鼠—— 古利和古拉。有一天,他们去森林
      里摘苹果。准备回家时,发现路中间有个
      大鸡蛋。鸡蛋大到篮子都装不下。看图,
      想一 想,他们用鸡蛋做了什么事?把他们
      有趣的经历写下来吧!
      期中参考答案
      —、1.C
      2.
      二、 1. 春节转眼 热闹团圆 叔叔 做客 烤鸭 烧鸡
      2.fú zhè yì jīn cōng gāng
      3. (1)② ① ③ (2)① ② ③
      三、 1. 示例:(1)清清楚楚 明明白白 (2)碧绿 温暖
      2. D
      3. ②④ ① ③⑤
      4. (1)野花好像给大山披上了一件外衣。
      (2)示例:学校里面有一片清澈的湖泊。
      5. (1)× (2)× (3) √
      6. 示例:爷爷好,我是小民。 周六的时候我想去您那 儿踏青,您能来接我吗?
      四、1 . 宽阔 窄
      2. 天蓝莹莹的,极其高远;草地郁郁葱葱的,绿浪滚滚,宛如大海。
      3. A
      4. (1)× (2) √ (3)×
      五、 示例:上午,古利和古拉相约一起去森林里摘苹果。 在回去的路上,他们发现路中间有一个好大好大的鸡蛋。两兄弟高兴极了,准备用篮子把它带走。可是鸡蛋太大了,篮子装不下,怎么办呢?两兄弟为难起来。 过了一会儿,古利灵机一动,说:“我们把鸡蛋吃掉, 把鸡蛋壳留下做辆车吧!” 两兄弟绕着大鸡蛋一阵忙活,终于把鸡蛋改造成了一辆车,然后他们开着车拉着苹果开开心心地回家去了。

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