搜索
      上传资料 赚现金

      浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题

      • 559.68 KB
      • 2025-07-21 21:44:35
      • 55
      • 0
      • 时空&imstrong
      加入资料篮
      立即下载
      浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题第1页
      1/14
      浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题第2页
      2/14
      浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题第3页
      3/14
      还剩11页未读, 继续阅读

      浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题

      展开

      这是一份浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题,共14页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列哪组数是方程 x+y=2 的解( )
      A.x=1y=1B.x=1y=−1C.x=−1y=1D.x=−1y=−1
      2. 碳纳米管是一种前沿纳米材料,某种碳纳米管的直径是12纳米.已知1纳米=10−9米,那么这种碳纳米管的直径用科学记数法可以表示为( )
      A.12×10−6米B.1.2×10−8米
      C.0.12×10−7米D.0.012×10−6米
      3. 将数据 80,83,83,84,85,86,86,87,88,89,90 分组,则 86.5~88.5 这一组的频数是( )
      A.1B.2C.3D.4
      4. 下列计算正确的是( )
      A.x2⋅x2=2x2B.x2+x2=2x2C.(y3)2=y9D.a9÷a3=a3
      5. 下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
      A.x(x−1)=x2−xB.x2−x=x(x−1)
      C.(x+y)(x−y)=x2−y2D.x2−2x+2=(x−1)2+1
      6. 若 x+y=2xy,则分式 3x+3y−xyxy 的值为( )
      A.2B.3C.4D.5
      7. 将长方形纸带按如图所示折叠,若∠1=70°,则∠a的度数为( )
      A.40°B.50°C.55°D.60°
      8.《九章算术》中记载了一个称重问题:5只麻雀、6只燕子分别放在天平秤上,麻雀一端重,燕子一端轻.麻雀、燕子从两端各交换1只,天平秤就平衡.已知麻雀、燕子总重1斤.问:麻雀、燕子每只重多少?设每只麻雀重x斤,每只燕子重y斤,则可列方程组为( )
      A.5x=6y5x+6y=1B.5x−y=6y−x5x+6y=1
      C.4x+y=5y+x5x+6y=1D.5x+y=6y+x5x+6y=1
      9. 图1是某汽车销售店1~4月份的汽车总销量的统计图,图2是其中A品牌的新能源车销量的分析统计图,下列对汽车销售店的销售情况分析错误的是( )
      A.4个月共销售汽车300辆
      B.1~4月份A品牌新能源车的销量在汽车总销量中的占比呈增长趋势
      C.1~4月份A品牌新能源车的销量一直在增长
      D.4月份A品牌新能源车销量最高
      10. 如图,在科学《光的反射》活动课中,老师将支架平面镜放置在水平桌面上,镜面AB延长线与地面的夹角∠ACM=60°,激光笔发出的光束DE射到平面镜后,形成反射光束EF. 由科学原理可知:∠CED=∠AEF,若反射光束与天花板的夹角∠EFP=70°,且PQ//MN,则∠CED的度数为( )
      A.40°B.50°C.60°D.70°
      二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
      11. 若分式1x−3有意义,则实数x的取值范围为 .
      12.分解因式: x2 -9= .
      13. 2025年全国两会提出“体重管理年”,为了解某校七年级学生的体重情况,从中抽查100名学生的体重进行统计分析,那么这次抽样调查的样本容量是 .
      14. 下面是解方程组x+y=53x−2y=5的过程导图:
      其中,“ ? ”处为 .
      15. 当m= 时,解分式方程:xx−2+1=m2−x会产生增根.
      16. 一个大长方形由4个正方形①、②、③、④和1个小长方形⑤组成. 已知大长方形面积等于48,正方形④的面积等于1,则正方形①与正方形③的面积之和为 .
      三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22~23 题每题10分,第24题 12 分,共 72 分)
      17. 解方程组:x=2yx+y=6
      18. 计算:
      (1) 20250+2−1;
      (2) (x+1)2−x(x+2).
      19. 如图,已知BE平分∠ABC,且∠1=∠2.试判断DE与BC是否平行,并说明理由.
      20. 在化简分式2aa2−1−1a+1时,一位同学的解答过程如下:
      (1)该同学的解答从第 步开始出错(填序号);
      (2) 请写出正确的完整解答过程.
      21. 如图,在 5×5 的正方形网格中,每个小正方形的边长为 1,其顶点称为格点,格点三角形 ABC 与点 D 的位置如图所示.
      (1)平移格点三角形 ABC,画出平移后的格点三角形 DEF(点 A,B,C 的对应点分别为点 D,E,F).
      (2)请直接写出三角形 DEF 的面积 .
      22. 为落实“保障中小学生每天校园体育活动时间不低于2小时”政策,某校随机抽查部分学生,对他们喜爱的体育项目展开问卷调查(每人只能选择其中的一项),并将调查数据整理后绘制如下两幅统计图. 请根据图中信息解答下列问题:
      (1) 求参与问卷调查的学生总人数;
      (2) 全校共有学生800名学生,根据统计信息,估计该校喜欢乒乓球的男生人数;
      (3) 小杨同学认为参与问卷调查中喜爱篮球和羽毛球的人数相同,由此可以估计全校喜爱篮球和羽毛球的人数大致相同. 你认为这个说法正确吗?请简要说明理由.
      23. 三角板 ABC 与三角板 DEF 如图 1 所示摆放,其中 ∠ABC=30°,∠DFE=45°,MN∥PQ,点 A,C 在直线 MN 上,点 E,F 在直线 PQ 上。固定三角板 ABC,将三角板 DEF 向右平移.
      (1) 如图 2,当点 B 落在线段 DF 上时,求 ∠ABD 的度数;
      (2) 在三角板 DEF 平移过程中,连接 BD,记 ∠ABD 为 α,∠BDF 为 β.
      ① 如图 1,当点 D 在直线 BC 左侧时,α−β 的值是否为定值,若是定值,请求出这个值;若不是定值,请说明理由.
      ② 如图 3,继续向右平移三角板 DEF,当点 B 在直线 DE 左侧时,第①题中结论是否仍成立?请说明理由.
      24. 如图,共享单车停放点 A,B 和电影院 C 依次在同一自西向东的道路上.小天和小台从两停放点之间的 P 点同时出发,去往 3060 米远的电影院.小天先步行 3 分钟到停放点 A,然后骑共享单车去往电影院;小台先步行 6 分钟到停放点 B,然后骑共享单车去往电影院.已知两人步行速度均为 60 米/分,小天的骑车速度是小台骑车速度的 0.9 倍,两人同时到达电影院.
      (1) 求停放点 A,B 之间的距离;
      (2) 请分别求出小天和小台的骑车速度;
      (3) 小山同学在线段 AC 之间的 Q 处,当他得知小天和小台已经出发 1 分钟后,马上走到离他最近的共享单车停放点,骑车赶往电影院,结果三人同时到达电影院.已知小山的步行速度为 70 米/分,他骑车速度与小天相同.求小山出发点 Q 和电影院 C 之间的距离.
      答案解析部分
      1.【答案】A
      【知识点】判断是否为二元一次方程的解
      【解析】【解答】解:1+1=2,则A符合题意,
      1-1=0≠2,则B不符合题意,
      -1+1=0≠2,则C不符合题意,
      -1-1=-2≠2,则D不符合题意,
      故答案为:A .
      【分析】将各组解中的x,y相加并判断结果是否为2即可.
      2.【答案】B
      【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数
      【解析】【解答】解:12×10-9米=1.2×10-8米,
      故答案为:B.
      【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
      3.【答案】B
      【知识点】频数与频率
      【解析】【解答】解:将数据80,83,83,84,85,86,86,87,88,89,90分组则落在86.5~ 88.5这一组中的数据有87,88,一共2个,
      故答案为:B.
      【分析】数出数据落在86.5~ 88.5这一组中的个数即可.
      4.【答案】B
      【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算
      【解析】【解答】解:A、x2·x2=x4,故此选项不符合题意:
      B、x2+x2=2x2,故此选项符合题意;
      C、(y3)2=y6,故此选项不符合题意;
      D、a9÷a3=a6,故此选项不符合题意;
      故答案为:B.
      【分析】根据合并同类项法则,同底数幂乘法,除法法则,幂的乘方,底数不变指数相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解.
      5.【答案】B
      【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法
      【解析】【解答】解:x(x-1)=x2-x是乘法运算,则A不符合题意,
      x2-x=x(x-1)符合因式分解的定义,则B符合题意;
      (x+y)(x -y)=x2-y2是乘法运算,则C不符合题意;
      x2-2x+2=(x-1)2+1中等号右边不是积的形式,则D不符合题意,
      故答案为:B .
      【分析】因式分解的定义是将一个多项式分解为几个整式的乘积形式,需满足左边是多项式,右边是整式的积,且不能包含加减运算.
      6.【答案】D
      【知识点】分式的化简求值-整体代入
      【解析】【解答】解:∵x+y=2xy,
      ∴原式=3x+y−xyxy
      =3×2xy−xyxy
      =5xyxy
      =5
      故答案为:D.
      【分析】将原式变形后代入数值计算即可.
      7.【答案】C
      【知识点】翻折变换(折叠问题);两直线平行,同位角相等
      【解析】【解答】解:如图
      根据题意:AB//CD,
      ∴∠1=∠3=70°,
      根据折叠有∠2=∠α,
      ∴∠α=180°−70°2=55°.
      故答案为:C.
      【分析】根据折叠有∠2=∠α,根据平行,可得∠1=∠3,即可求解.
      8.【答案】C
      【知识点】列二元一次方程组
      【解析】【解答】解:由题意得,4x+y=5y+x5x+6y=1,
      故答案为:C.
      【分析】根据麻雀、燕子总重1斤,雀重燕轻,互换其中一只,天平秤就平衡,列方程组即可.
      9.【答案】C
      【知识点】条形统计图;折线统计图
      【解析】【解答】解:A、88+80+60+72=300(辆),本选项说法正确;
      B、1~4月份A品牌新能源车的销量在汽车总销量中的占比呈增长趋势,本选项说法正确;
      C、1~4月份A品牌新能源车的销量2月份比1月份增长,3月份比2月份下降,4月份比3月份增长,本选项说法错误;
      D、4月份A品牌新能源车销量最高,本选项说法正确;
      故答案为:C.
      【分析】根据条形图,折线图即可分析求解.
      10.【答案】B
      【知识点】平行公理;两直线平行,内错角相等
      【解析】【解答】解:过点E作EO//MN,
      ∵PQ//MN,
      ∴EO//PQ//MN,
      ∴∠OEF=∠EFP=70°,∠OEC=∠ACM =60°,
      设∠CED=∠AEF=α,∠OED=β,
      ∴∠FED=180°-∠CED-∠AEF=180°-2α,
      ∴70°+β=180°-2α,α=60°-β,
      解得α=50°,β=10°,
      ∴∠CED=∠AEF=50°,
      故答案为:B.
      【分析】过点E作EO//MN,则EO//PO//MN,设∠CED=∠AEF=α,∠OED=β,根据平行线的性质得∠OEF=∠EFP=70°,∠OEC=∠ACM =60°,由角的和差得70°+β=180°-2α,α=60°-β,联立解方程组即可得出答案.
      11.【答案】x≠3
      【知识点】分式有无意义的条件
      【解析】【解答】解:由题意得,x-3≠0,
      解得x≠3.
      故答案为:x≠3.
      【分析】使分母x-3不等于零的x的取值范围.
      12.【答案】(x+3)(x−3)
      【知识点】因式分解﹣公式法
      【解析】【解答】 x2 -9= (x+3)(x−3) .
      13.【答案】100
      【知识点】总体、个体、样本、样本容量
      【解析】【解答】解:为了解某校七年级学生的体重情况,从中抽查100名学生的体重进行统计分析,这个问题中的样本容量是100,
      故答案为:100.
      【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的意义,即可解答.
      14.【答案】②+③
      【知识点】加减消元法解二元一次方程组
      【解析】【解答】解:x+y=5①3x−2y=5②
      ①×2,得2x+2y=10③,
      ②+③,得5x=15,
      解得:x=3,
      把x=3代入①,得3+y=5,
      解得:y=2,
      ∴方程组的解为x=3y=2
      ∴“?”处为②+③.
      故答案为:②+③.
      【分析】利用加减消元法解方程组即可.
      15.【答案】m=−2
      【知识点】分式方程的增根
      【解析】【解答】解:xx−2+1=m2−x
      方程两边同时乘(x-2),得x+x-2=-m,
      解得:x=2−m2
      ∵分式方程有增根,
      ∴x-2=0,
      ∴x=2,
      ∴2−m2=2
      ∴2-m=4,
      解得:m=-2.
      故答案为:-2.
      【分析】把分式方程转变为整式方程,解整式方程求出x=2−m2,然后再根据分式方程有增根,可得x-2=0,即x=2,由此可得2−m2=2,解一元一次方程即可得出答案.
      16.【答案】532
      【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系
      【解析】【解答】解:设正方形③的边长为x,则正方形②的边长为(x+1),正方形①的边长为(x+1+1),
      根据题意得:[(x+1+1)+(x+1)][(x+1)+x]=48,
      整理得:4x2+8x=45,
      ∴(x+1+1)2+x2=2x2+4x+4=12(4x2+8x)+4=532
      ∴正方形①与正方形③的面积之和为532
      故答案为:532.
      【分析】设正方形③的边长为x,则正方形②的边长为(x+1),正方形①的边长为(x+1+1),根据大长方形面积等于48,可找出4x2+8x=45,进而即可得出结论.
      17.【答案】解:x=2y①x+y=6②
      将①代入②得,2y+y=6
      解得y=2,③
      将③代入①得,x=4.
      ∴原方程组的解为x=4y=2
      【知识点】代入消元法解二元一次方程组
      【解析】【分析】利用代入消元法即可求解.
      18.【答案】(1)解:原式 = 1+12
      = 32
      (2)解:原式 = x2+2x+1−x2−2x
      = 1
      【知识点】整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂
      【解析】【分析】(1)利用零指数幂,负整数指数幂计算后再算加法即可;
      (2)利用完全平方公式,单项式乘多项式法则展开,然后去括号,最后合并同类项即可.
      19.【答案】解:DE∥BC,理由如下:
      ∵BE平分∠ABC,
      ∴∠1=∠CBE,
      又∵∠1=∠2,
      ∴∠2=∠CBE,
      ∴DE∥BC.
      【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行
      【解析】【分析】先根据角平分线的定义得出∠1=∠CBE,再由∠1=∠2得出∠2=∠CBE,进而可得出结论.
      20.【答案】(1)②
      (2)解:原式=2a(a+1)(a−1)−1a+1
      =2a(a+1)(a−1)−a−1(a+1)(a−1)
      =2a−(a−1)(a+1)(a−1)
      =1a−1
      【知识点】异分母分式的加、减法
      【解析】【解答】解:(1)由题意知,该同学从第②步开始出错,
      故答案为:②.
      【分析】(1)根据分式的加减计算得出结论即可;
      (2)根据分式加减计算的运算法则得出结论即可.
      21.【答案】(1)解:如图所示,三角形DEF即为所求,
      (2)32
      【知识点】三角形的面积;平移的性质;作图﹣平移;几何图形的面积计算-割补法
      【解析】【解答】解:(2)S△DEF=12×1+2×2−12×1×1−12×1×2=32,
      故答案为:32.
      【分析】(1)根据平移的性质作图即可;
      (2)利用割补法求三角形的面积即可.
      22.【答案】(1)解:(26+2)÷28%=100(人),
      答:参与问卷调查的学生总人数为100人.
      (2)解:由样本估计总体得,
      全校800名学生中,喜欢乒乓球的男生人数为:800×10100=80(名)
      (3)解:说法正确, 因为参与问卷调查的样本具有代表性,其中喜爱篮球和羽毛球的人数相同,由样本估计总体得,全校喜爱篮球和羽毛球的人数大致相同.
      【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
      【解析】【分析】(1)用A的人数除以A所占百分比可得样本容量;
      (2)用总人数乘样本中喜欢乒乓球的男生人数所占百分比即可;
      (3)根据样本具有代表性和广泛性解答即可.
      23.【答案】(1)解:如图,过点B作直线GH∥MN,
      由MN∥PQ得,MN∥GH∥PQ,
      则∠ABG=∠BAC=60°,∠DBG=∠DFE=45°,
      从而∠ABD=∠ABG−∠DBG=60°−45°=15°
      (2)解:①如图,分别过点D,点B作直线a∥MN,直线b∥MN,
      由MN∥PQ得,MN∥a∥b∥PQ,
      ∠ABD=α,∠BDF=β,∠1=∠2,∠1+α=∠BAC=60°,∠2+β=∠DFE=45°,
      ∴α−β=15°.
      ②如图,分别过点D,点B作直线c∥MN,直线d∥MN,
      由MN∥PQ得,MN∥c∥d∥PQ,
      ∠ABD=α,∠BDF=β,∠3=∠4,∠3+α=180°−∠BAC=120°,∠4+β=180°−∠DFE=135°,
      ∴β−α=15°
      【知识点】平移的性质;平行线的应用-三角尺问题;平行公理;两直线平行,内错角相等
      【解析】【分析】(1)过点B作直线GH∥MN,可得MN∥GH∥PQ,根据平行线的性质即可求解;
      (2)①过点D,点B作直线a∥MN,直线b∥MN,可得MN∥a∥b∥PQ,根据平行线的性质即可求解;
      ②过点D,点B作直线c∥MN,直线d∥MN,可得MN∥c∥d∥PQ,根据平行线的性质即可求解.
      24.【答案】(1)解:60×(3+6)=540 (米)
      (2)解:设小台的骑车速度为x米/分,则小天的骑车速度为0.9x米/分,根据题意可列方程
      3+3060+1800.9x=6+3060−360x,解得x=300,
      经检验x=300是原分式方程的解且符合实际,\therefre x=300,0.9x=270
      答:小天的骑车速度为270米/分,小台的骑车速度为300米/分.
      (3)解:小天和小台从点P出发,到达点C所用的时间为15分钟,设AQ=y米,分三种情况考虑:
      ① 如图1,当点Q在AB之间靠近点A处时,则小山在点A处骑车,
      由题意可列方程y70+3240270=14,解得y=140,
      此时AQ=140米,BQ=400米,符合题意
      ∴CQ = 3100米.
      ② 如图2,当点Q在AB之间靠近点B处时,则小山在点B处骑车,
      由题意可列方程540−y70+2700270=14,解得y=260,
      此时AQ = 260米,BQ = 280米,不符合题意,舍去。
      ③ 如图3,当点Q在BC之间靠近点B处时,则小山在点B处骑车,
      由题意可列方程y−54070+2700270=14,
      解得y=820,
      此时AQ = 820米,BQ = 280米,符合题意
      答:小山出发点Q和电影院C之间的距离为3100米或2420米
      【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;分式方程的实际应用-行程问题
      【解析】【分析】(1)根据题目中的步行速度和时间,计算出两人步行的总距离;
      (2)设定变量并根据题目中的骑车速度关系和到达时间相同建立方程,解方程得到骑车速度;
      (3)利用小山的步行速度和骑车速度,以及已知到达时间,建立方程求解小山出发点Q和电影院之间的距离.

      相关试卷

      浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题:

      这是一份浙江省台州市天台县2024-2025学年七年级下学期期末调测数学试题,共14页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      浙江省台州市天台县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题:

      这是一份浙江省台州市天台县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题,共6页。试卷主要包含了选择题,股四,填空题等内容,欢迎下载使用。

      浙江台州市天台县2025-2026学年七年级上学期期末数学试卷:

      这是一份浙江台州市天台县2025-2026学年七年级上学期期末数学试卷,共4页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      中考一轮 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map