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      [精] 2025沪科版版教材初中数学八年级上册14.2 三角形全等的判定(5)课件+教案

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      初中数学沪科版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定获奖课件ppt

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      这是一份初中数学沪科版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定获奖课件ppt,文件包含2025沪科版版教材初中数学八年级上册142三角形全等的判定5课件pptx、2025沪科版版教材初中数学八年级上册142三角形全等的判定5教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
      1. 探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”
      2. 会用直角三角形全等的判定方法“HL”判定两个直角三角形全等
      旧知回顾:我们学过的判定三角形全等的方法
      如图,Rt△ABC中,∠C =90°,直角边是_____、_____,斜边是______.
      前面学过的四种判定三角形全等的方法,对直角三角形是否适用?
      1.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
      2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
      3.两个直角三角形中,两直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
      如图,已知AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,△ABC≌△DEF吗?我们知道,证明三角形全等不存在SSA定理.
      问题:如果这两个三角形都是直角三角形,即∠B=∠E=90°,且AC=DF,BC=EF,现在能判定△ABC≌△DEF吗?
      任意画出一个Rt△ABC,使∠C=90°.再画一个Rt△A ′B ′C ′,使∠C′=90 °,B′C′=BC,A ′B ′=AB,把画好的Rt△A′B′ C′ 剪下来,放到Rt△ABC上,它们能重合吗?
      (1)先画∠M C′ N=90°
      (2)在射线C′M上截取B′C′=BC
      (3)以点B′为圆心,AB为半径画弧,交射线C′N于A′
      思考:通过上面的探究,你能得出什么结论?
      “斜边、直角边”判定方法
      文字语言: 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”).
      在Rt△ABC和Rt△ A′B′C′ 中,
      ∴Rt△ABC ≌ Rt△ A′B′C′ (HL).
      判断满足下列条件的两个直角三角形是否全等,不全等的画“×”,全等的注明理由: (1)一个锐角和这个角的对边对应相等;( ) (2)一个锐角和这个角的邻边对应相等;( ) (3)一个锐角和斜边对应相等; ( ) (4)两直角边对应相等; ( ) (5)一条直角边和斜边对应相等. ( )
      例1 如图,∠BAC=∠CDB=90°, AC﹦DB,求证:AB﹦DC.
      证明: ∵∠BAC=∠CDB=90°, ∴△BAC,△CDB都是直角三角形.
      在 Rt△BCD 和Rt△CBA中,
      ∴ Rt△BCD≌Rt△CBA (HL).∴ AB﹦DC.

      变式1: 如图, ∠ACB =∠ADB=90,要证明△ABC≌ △BAD,还需一个什么条件?把这些条件都写出来,并在相应的括号内填写出判定它们全等的理由. (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( )
      ∠ DAB= ∠ CBA
      ∠ DBA= ∠ CAB
      如图,AC、BD相交于点P,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C、D,AD=BC.求证:AC=BD.
      Rt△ABD≌Rt△BAC
      如图:AB⊥AD,CD⊥BC,AB=CD,判断AD和BC的位置关系.
      Rt△ABD≌Rt△CDB
      例2 如图,已知AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高,如果AD=AF,AC=AE. 求证:BC=BE.
      证明:∵AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高,且AD=AF,AC=AE,∴Rt△ADC≌Rt△AFE(HL).∴CD=EF.∵AD=AF,AB=AB,∴Rt△ABD≌Rt△ABF(HL).∴BD=BF.∴BD-CD=BF-EF.即BC=BE.
      方法总结:证明线段相等可通过证明三角形全等解决,作为“HL”公理就是直角三角形独有的判定方法.所以直角三角形的判定方法最多,使用时应该抓住“直角”这个隐含的已知条件.
      例3:如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,两个滑梯的倾斜角∠B和∠F的大小有什么关系?
      解:在Rt△ABC和Rt△DEF中,
      ∴ Rt△ABC≌Rt△DEF (HL).
      ∴∠B=∠DEF(全等三角形对应角相等).
      ∵ ∠DEF+∠F=90°,
      ∴∠B+∠F=90°.
      1.判断两个直角三角形全等的方法不正确的有( ) A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等 C.斜边和一条直角边对应相等 D.两个锐角对应相等
      2.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点 E ,AD、CE交于点H,已知EH=EB=3,AE=4, 则 CH的长为( )A.1 B.2 C.3 D.4
      4.如图,在△ABC中,已知BD⊥AC,CE ⊥AB,BD=CE.求证:△EBC≌△DCB.
      证明: ∵ BD⊥AC,CE⊥AB, ∴∠BEC=∠BDC=90 °.
      在 Rt△EBC 和Rt△DCB 中,
      ∴ Rt△EBC≌Rt△DCB (HL).
      3.如图,△ABC中,AB=AC,AD是高,则△ADB与△ADC (填“全等”或“不全等”),根据 (用简写法).
      5.如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF.求证:BF=DE.
      证明: ∵ BF⊥AC,DE⊥AC, ∴∠BFA=∠DEC=90 °.∵AE=CF, ∴AE+EF=CF+EF.即AF=CE.在Rt△ABF和Rt△CDE中,
      ∴ Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).
      如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF.求证:BD平分EF.
      Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).
      Rt△GBF≌Rt△GDE(AAS).
      如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF.想想:BD平分EF吗?
      6.如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时△ABC才能和△APQ全等?
      【分析】本题要分情况讨论:(1)Rt△APQ≌Rt△CBA,此时AP=BC=5cm,可据此求出P点的位置.(2)Rt△QAP≌Rt△BCA,此时AP=AC,P、C重合.
      解:(1)当P运动到AP=BC时,∵∠C=∠QAP=90°.在Rt△ABC与Rt△QPA中,∵PQ=AB,AP=BC,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),∴AP=BC=5cm;
      (2)当P运动到与C点重合时,AP=AC. 在Rt△ABC与Rt△QPA中,∵PQ=AB,AP=AC,∴Rt△QAP≌Rt△BCA(HL),∴AP=AC=10cm,∴当AP=5cm或10cm时,△ABC才能和△APQ全等.
      【方法总结】判定三角形全等的关键是找对应边和对应角,由于本题没有说明全等三角形的对应边和对应角,因此要分类讨论,以免漏解.

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      初中数学沪科版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      14.2 三角形全等的判定

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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