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      第03讲《1.2熔化和凝固》(分层练习)(解析版)

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      • 2025-07-18 18:17:47
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      • 压轴数学陈老师
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      初中物理北师大版(2024)八年级上册(2024)熔化和凝固一课一练

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      这是一份初中物理北师大版(2024)八年级上册(2024)熔化和凝固一课一练,共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.明代科学家宋应星在他所著的《天工开物》一书中讲述了铸鼎的方法。用石灰三和土塑造成内模。内模干燥后,在内模上面涂一层约几寸厚的油蜡,在油蜡的上面雕刻出文字和图案。再用极细的泥粉和炭末调成糊状,涂在油蜡上约几寸厚,制成外模。等到外模干透坚固后,便用慢火在外烤炙,使里面的油蜡流出,内外模之间的空腔就成了鼎成型的区域了。慢火烤炙时,油蜡发生的物态变化是( )
      A.液化B.熔化C.汽化D.升华
      【答案】B
      【解析】外模干透坚固后,便用慢火在外烤炙,使里面的油蜡流出,是因为固态的油蜡吸热熔化成液体的油蜡,故ACD不符合题意,B符合题意。
      故选B。
      2.为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低,现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置,一段时间后进行观察(不计试管中的甲与空气的热传递),下列判断正确的是( )
      A.若试管中固态甲变多,则甲的熔点低于乙的熔点
      B.若试管中固态甲变少,则甲的熔点高于乙的熔点
      C.若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点一定等于乙的熔点
      D.若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点可能等于乙的熔点
      【答案】C
      【解析】AB.甲、乙两种物质均处于固液共存状态,说明甲、乙此时的温度正好分别是两种物质的熔点,若试管中固态甲变多,说明甲发生了凝固,放出了热量,乙吸收了热量,甲此时的温度点高于乙,即甲的熔点高于乙的熔点,反之亦然,所以AB错误;
      CD.若试管中固态甲的量不变,则说明甲没有发生物态变化,没有吸放热,甲此时的温度等于乙,即甲的熔点等于乙的熔点,所以C正确,D错误。
      故选C。
      3.2022年春晚现场,四川省文物考古研究院三星堆考古研究所发布了一件三星堆青铜大面具(如图),与全国人民共庆新春佳节。铸造青铜器大面具时( )
      A.铜先液化后凝固
      B.铜先放热后吸热
      C.铜有熔点但没有凝固点
      D.可用熔点比它高的铁锅熬制
      【答案】D
      【解析】AB.铸造青铜器时先将铜熔化成液态,需要吸收热量;再倒入模具中发生凝固成型,放出热量,所以整个过程是先吸热后放热,故AB不符合题意;
      C.铜属于晶体,有一定的熔点和凝固点,故C不符合题意;
      D.熬制铜的容器材料需要熔点高于铜的熔点,所以可用熔点比铜高的铁锅熬制,故D符合题意。
      故选D。
      4.为探究固体熔化的规律,小舟观察海波受热时状态的变化过程,并将记录的温度与时间绘制成图像(如图),图中表示熔化过程的是( )
      A.ab段B.bc段C.cd段D.ad段
      【答案】B
      【解析】海波属于晶体,晶体熔化的特点是持续吸热,但温度保持不变,结合图像可知bc段属于海波熔化过程,故B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      5.“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体,其熔化时温度随时间变化的图象为图中的( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【解析】金属钛是一种晶体,熔化时温度不变,熔化前和熔化后温度要升高,故ACD不符合题意,B符合题意。
      故选B。
      6.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是( )
      A.该物质凝固点低于45℃
      B.在BC段,该物质没有吸热所以温度不变
      C.在t=2min时,该物质处于固态
      D.EF段物质吸收了热量
      【答案】C
      【解析】A.由图像可知,该物质在E点达到凝固点,因此凝固点等于45℃,故A错误;
      B.由图像可知,该物质是晶体,晶体熔化时吸热不升温,在BC段该物质正在熔化,温度不变,但要持续吸热,故B错误;
      C.t=2min时,该物质还没有达到熔点,因此处于固体状态,故C正确;
      D.EF段是该物质的凝固过程,晶体凝固时,放热不降温,故D错误。
      故选C。
      7.在冰壶比赛中(如图),运动员用冰壶刷摩擦冰面,使冰面形成一层水膜,以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是( )
      A.熔化B.凝固C.升华D.凝华
      【答案】A
      【解析】运动员用冰壶刷摩擦冰面,对冰做功,冰的内能增加,温度升高,熔化成水,减小冰壶与冰面之间的摩擦,过程发生的熔化,故A符合题意,BCD不符合题意。
      故选A。
      8.1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击.大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,如图所示.在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为
      A.“融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪熔化
      B.“融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
      C.使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化
      D.“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化
      【答案】C
      【解析】为了尽快清除积雪,常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化.
      二、多选题
      9.如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态,人坐上去时,座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变,此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是( )
      A.座垫内物质是非晶体B.座垫内物质熔点高于人体温度
      C.人坐上去时座垫内物质吸收热量D.人坐上去时座垫内物质发生了熔化现象
      【答案】CD
      【解析】A.座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变,是晶体熔化的特征,所以座垫内物质是晶体,故A错误;
      B.坐垫内物质能从人身体吸热熔化,说明人体温度高于该物质的熔点,即座垫内物质熔点低于人体温度,故B错误;
      C.熔化过程需要吸热,是坐垫内的物质从人的身体吸热,故C正确;
      D.人坐上坐垫,坐垫内的物质从固态变为液态,是熔化过程,故D正确。
      故选CD。
      10.如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图像,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图像及水的其它性质,下列分析判断错误的是( )
      A.温度等于4℃时,水的密度最大
      B.在0~4℃范围内,水具有“热缩冷胀”的性质
      C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃
      D.外界温度变化时,冰层的厚度不会发生变化
      【答案】CD
      【解析】A.根据图像可知,当水的温度为4℃时,密度最大,故A正确,不符合题意;
      B.在0~4℃范围内,随温度升高水的密度逐渐变大,根据可知,水的体积逐渐变小,具有“热缩冷胀”的性质,故B正确,不符合题意;
      C.水的凝固点是0℃,当河面结冰时,冰接触的河水温度等于冰水混合物的温度,即A点温度为0℃,故C错误,符合题意;
      D.外界的温度越低,越能让更多的水结冰,故D错误,符合题意。
      故选CD。
      三、填空题
      11.如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是 (选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它 的特点。
      【答案】 晶体 熔化吸热
      【解析】[1] 将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变,说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变,即有固定的熔点,所以这种颗粒是晶体。
      [2]晶体在熔化过程中吸收热水的热量,使热水的温度降低。
      12.如图是2022年北京冬奥会滑雪场地中,“造雪机”进行人工造雪的场景,造雪机工作时,压缩机产生的高压空气把机器内的水吹成微小的水雾并抛射到空中,经过 (填一种物态变化的名称)过程形成白雪,地面上方空气温度会 (升高/不变/降低)。
      【答案】 凝固 升高
      【解析】[1][2]由题意可知,人工造雪是压缩机产生的高压空气将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子凝固成小冰晶,发生该物态变化时会放热,地面上方空气温度会升高。
      13.“打铁花”是一种民族文化表演技艺,如图所示,表演者先将铁块放入炉子中变成铁水,然后击打铁水形成“铁花”,“铁花”又点燃烟花鞭炮,场景蔚为壮观。其中,铁块变成铁水的过程对应的物态变化为 ,此过程需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 。
      【答案】 熔化 吸收 不变
      【解析】[1]铁由固态变为液态,发生的物态变化为熔化。
      [2]熔化有两个条件,一是温度达到熔点,二是熔化过程中要持续吸收热量。
      [3]因为铁为晶体,所以在熔化过程中它的温度保持不变。
      14.小江往热熔枪中(如图)装入塑料条,接通电源,等待一段时间后发现塑料逐渐变软变稀,可见,塑料是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
      【答案】非晶体
      【解析】塑料受热会逐渐变软变稀,直至完全变成液态,在此过程中,它的温度不断升高,没有一定的熔点,所以塑料不是晶体。
      15.“成都糖画”俗称“倒糖饼儿”,是一项非物质文化遗产。如图所示,它需要高温糖汁在石板上飞快地来回浇铸,画出造型,绘画过程中糖汁将 (填物态变化名称),并 热量。
      【答案】 凝固 放出
      【解析】[1][2]高温糖汁为液态,在空气中遇冷变为固态,属于凝固现象,凝固是放热的物态变化,故需要放出热量。
      四、实验题
      16.我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程,把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有开水的烧杯中,实验装置均如图1所示,然后分别进行实验并记录数据;
      (1)图2是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,此温度计分度值是 ℃;
      (2)在冰和蜡熔化过程中,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热,这种加热方法叫做 法,目的是为了 。冰在熔化时,温度计示数不变,而蜡在熔化时,可以观察到温度计的示数会 (选填“不变”、“升高”或“降低”),物理学中把具备蜡这种性质的物质叫做 ;
      (3)图4是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A 和B的示数, 绘制了海波和水的温度随时间变化的图像(如图5)。由图像可知, 在第 2min 时,大试管内的海波处于 态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。在 0~5min 内,海波不断 (选填“吸热”或“放热”)。
      【答案】 冰 2 水浴 使冰和蜡受热均匀 升高 非晶体 液 放热
      【解析】(1)[1]由图2可知,该物质温度变化的过程中,由一段过程中,温度保持不变,在这段过程中,该物质熔化,所以该物质为晶体,即图2是冰的温度随时间变化的图像。
      [2]由图3可知,温度计上40℃~50℃之间有5个小格,所以每一个所表示的温度为
      即此温度计分度值是2℃。
      (2)[3][4]在冰和蜡熔化过程中,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热,先加热烧杯中的水,再通过水把热量传递为冰和蜡,这种加热方法叫做水浴法,目的是为了使冰和蜡受热均匀。
      [5][6]蜡是非晶体,在熔化过程中,温度会持续升高,所以蜡在熔化时,可以观察到温度计的示数会升高,物理学中把具备蜡这种性质的物质叫做非晶体。
      (3)[7]海波属于晶体,由固定的凝固点,即在凝固的过程中温度保持不变,由图5可知,在第2min时,海波的温度在下降,所以此时大试管内的海波处于液态。
      [8]由图5可知,在0~5min内,海波的温度不断降低,这个过程中,海波不断放热。
      17.在探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示:
      (1)如图甲所示,实验时采用“水浴法”的目的是使固体 ,实验时要选用 (选填“较大颗粒”或“较小颗粒”)的固体;
      (2)固体在熔化过程中,根据温度计的示数与时间的关系,绘制了图乙所示的图象,由图象可知此固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程需要 min;
      (3)晶体熔化时,温度计示数如图丙所示,其中 读数方法是正确的,此晶体的熔点是 ℃;
      (4)如果在标准气压下,把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯进行加热;如图丁所示,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中冰的温度是 ℃,试管中的冰 (选填“会”或“不会”)熔化。
      【答案】 均匀受热 较小颗粒 晶体 3 B 48 0 不会
      【解析】(1)[1][2]在探究冰的熔化规律的实验中,应选用颗粒较小的冰块做实验,较小的冰块受热均匀,水浴法能使物质受热均匀,同时水的比热容较大,水升温缓慢,冰吸热过程较长,有利于观察冰块状态的变化和记录测量数据。
      (2)[3]由图像可知,有一阶段物质虽然吸热,但温度不变,说明此时物质正在熔化,因此这种物质属于晶体,而且此时物质处于固液共存的状态。
      [4]由图像可知,该物质由第3min开始熔化,到第6min完全熔化完所用时间为3min。
      (3)[5]在进行温度计的读数时,视线要与液柱的上表面相平,不能俯视和仰视,故B正确。
      [6]由图可知,温度计的分度值为1℃,故读数为48℃,熔化时温度保持不变,所以熔点为48℃。
      (4)[7]如图丁所示,当烧杯中的冰块大部分熔化时,冰水混合物的温度是0℃,试管中的冰吸热后,温度也能达到0℃。
      [8]因为晶体熔化过程需要继续吸热,而试管中的冰和烧杯中的冰水混合物温度相同,所以试管中的冰不能继续吸热,所以不会熔化。
      五、简答题
      18.夏天,小刘在德克士点了一杯可乐,服务员会在可乐中加上一些冰块,这样可乐喝起来更加冰爽,为什么?过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”在一起了,为什么?
      【答案】见解析
      【解析】从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0℃,放到水中后,水放热降温,冰吸热升温,所以可乐喝起来更加冰爽;当冰块附近的水的温度降到0℃时,冰的温度还低于0℃,冰块会继续吸热,冰块附近0℃的水会继续放热而凝固成冰,所以会发现冰块会“粘”到一起。
      六、综合题
      19.请根据上述材料,回答下列问题:
      过冷水
      过冷水是指温度达到或低于凝固点却没有凝固成冰的水。物理课上我们学过“标准大气压下,水的凝固点为0℃”,为什么还会出现标准大气压下,水的温度低于0℃不结冰的现象呢?
      水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还有一个非常重要的因素,那就是“凝结核”。没有“凝结核”的存在,即使温度达到了凝固点以下,水也难以结冰。凝结核可以是微小的冰晶,水中的悬浮物等。如果过冷水中突然有凝结核闯入,则结冰异常迅速。
      其实过冷水在我们的生活中并不罕见,冰箱冷冻室中稳妥放置了一段时间的纯净水就可能成为过冷水。将这样一瓶在冰箱冷冻过一段时间却没有结冰的纯净水小心地取出,倒进杯子里,再向杯子里放入一小块冰,就可以看到这杯过冷水迅速结冰的神奇现象。在这个过程中,放入杯子的冰块就是“凝结核”。
      如果高空云层中有过冷水的水滴,对飞机的安全是一个严重挑战。当天空中的飞机穿过有过冷水的云层中时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机故。飞机采用了主动防除冰、被动防除冰、主动与被动复合防除冰技术,防止因结冰带来的危险。
      (1)标准大气压下,温度低于0℃ (选填“存在”或“不存在”)液态水;
      (2)水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还需要有 ;
      (3)普通自来水中有很多杂质,把自来水放在冰箱冷冻室中(冰箱冷冻室的温度为-18℃),和纯净水相比自来水容易变成过冷水吗? 为什么?
      【答案】 存在 凝结核 不容易 普通自来水中含有凝结核
      【解析】(1)[1]过冷水是指温度达到或低于凝固点却没有凝固成冰的水,所以标准大气压下,温度低于0℃存在液态水。
      (2)[2]由材料得,水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还有一个非常重要的因素,那就是“凝结核”。没有“凝结核”的存在,即使温度达到了凝固点以下,水也难以结冰。所以水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还需要有凝结核。
      (3)[3]凝结核可以是微小的冰晶,水中的悬浮物等,普通自来水中有很多杂质,即含有凝结核,把自来水放在冰箱冷冻室中(冰箱冷冻室的温度为-18℃),和纯净水相比自来水不容易变成过冷水。
      [4]普通自来水中有很多杂质,即含有凝结核。

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      第二节 熔化和凝固

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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