
















所属成套资源:【新教材核心素养】沪粤版物理八年级上册教学课件+教学设计+分层练习
初中沪粤版(2024)声音的产生与传播优质课教学ppt课件
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在探究声音的产生时,用观察法、归纳法,从很多的现象或实例中,找出发声体共有的特点——振动
用转换法能把微小的振动放大。在探究声音的传播时,用类比法比较声波与水波,用理想实验法得出真空不能传声
了解人耳听到声音的过程,关注保护听觉的重要性,培养关心帮助聋哑人的爱心
通过观察和实验,初步认识声音产生的条件;知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同
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