2025年黑龙江省绥化市中考生物试卷及答案

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A．生物的生活需要营养
B．生物能进行呼吸
C．生物能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激作出反应
2．（2分）生物与生物之间存在着多种关系。下列属于竞争关系的是（ ）
A．七星瓢虫捕食蚜虫
B．稻田中的杂草和水稻争夺养料和水分
C．蚂蚁合作搬运食物
D．人体肠道中有些细菌能够制造维生素
3．（2分）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列属于生态系统的是（ ）
A．一块农田中的土壤B．一块农田中的动物
C．一块农田中的农作物D．一块农田
4．（2分）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（ ）
A．pB．dC．qD．b
5．（2分）西瓜甘甜的汁液主要来自细胞结构中的（ ）
A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞核
6．（2分）细胞通过分裂、分化形成不同的（ ）
A．组织B．器官C．系统D．生物体
7．（2分）植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区
8．（2分）桃花受精完成后，继续发育成为果实的是（ ）
A．受精卵B．胚珠C．子房D．花瓣
9．（2分）植树造林，绿化祖国。我国的植树节是每年的（ ）
A．9月10日B．5月4日C．6月1日D．3月12日
10．（2分）女性生殖系统中，产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是（ ）
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道
11．（2分）食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康。下列做法符合食品安全的是（ ）
A．聚餐时使用公筷、公勺
B．购买未经检疫的猪肉
C．滥食野生动物
D．食用过期食品
12．（2分）人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。下列不属于呼吸道功能的是（ ）
A．温暖空气B．湿润空气C．清洁空气D．气体交换
13．（2分）在心脏结构中，体循环的起点是（ ）
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室
14．（2分）某位B型血患者大量失血后，需要输血进行治疗。该患者应大量输入（ ）
A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血
15．（2分）人体的泌尿系统中，形成尿液的器官是（ ）
A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道
16．（2分）人的耳是听觉器官。生活中有利于保护耳的做法是（ ）
A．经常用尖锐的东西挖耳朵
B．长时间佩戴耳机
C．遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳
D．长期生活在噪声环境中
17．（2分）年幼的侏儒症患者，为加快生长发育速度，可以每周少量注射（ ）
A．生长激素B．胰岛素C．肾上腺素D．胸腺素
18．（2分）脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱。下列属于脊椎动物的是（ ）
A．水螅B．河蚌C．蛔虫D．家兔
19．（2分）鱼适于生活在水中，它的呼吸器官是（ ）
A．肺B．鳃C．气囊D．气管
20．（2分）某类动物体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。具有该特征的动物是（ ）
A．节肢动物B．两栖动物C．爬行动物D．鸟类
21．（2分）哺乳动物运动系统的组成不包括（ ）
A．骨B．关节C．肌肉D．神经
22．（2分）霉菌是一种微生物。下列最容易滋生霉菌的是（ ）
A．干燥的衣物B．密封的罐头
C．潮湿的粮食D．真空包装的食品
23．（2分）下列选项中，能使牛奶变成酸奶的是（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．大肠杆菌
24．（2分）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是（ ）
A．界、门、纲、目、科、属、种
B．界、科、纲、目、门、属、种
C．种、属、科、目、纲、门、界
D．纲、界、科、目、种、属、门
25．（2分）生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．颁布和实施保护生物多样性的法律和文件
B．建立自然保护区
C．把某些濒危物种迁出原地，进行特殊的保护
D．建立种质库
26．（2分）悠悠文明史，漫漫丝绸路。家蚕与灿烂的丝绸文化紧密相连，它发育经过的时期依次是（ ）
A．卵→蛹→成虫B．卵→若虫→成虫
C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫
27．（2分）孟德尔用纯种的高茎豌豆（基因组成为DD）与纯种的矮茎豌豆（基因组成为dd）杂交，所获得的子一代基因组成是（ ）
A．DDB．DdC．ddD．Dd或dd
28．（2分）人的性别是由性染色体决定的。男性体细胞中，性染色体类型是（ ）
A．XB．YC．XYD．XX
29．（2分）在我国，遇到有人突然晕倒等情况需要急救时，可以立即拨打的急救电话是（ ）
A．120B．119C．114D．110
30．（2分）调节情绪有利于健康地生活。当你遇到不顺心的事情时，下列做法中不可取的是（ ）
A．听音乐分散注意力
B．把自己的烦恼向朋友诉说
C．将事情放在心里，自己生闷气
D．找一个适当的理由安慰自己
二、综合题（本题共7个小题，每空1分，共40分）请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
31．（7分）绿色植物是生物圈中的生产者，它养育着地球上的其他生物。下面是“绿叶在光内下制造有机物”的实验步骤：
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
③几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，A加热，使叶片含有的B溶解到酒精中，答叶片变成黄白色。
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。
根据以上实验步骤回答下列问题：
（1）将实验步骤中的空白部分补充完整：A ；B 。
（2）步骤②的目的是形成 实验。
（3）实验现象：叶片的见光部分变蓝，遮盖部分不变蓝。
实验结论：实验说明 是光合作用的产物，因为它遇碘变蓝。
实验发现 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（4）光合作用制造的有机物经 运输到植物体各处，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞。（选填“导管”或“筛管”）
（5）在植物细胞结构中， 既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
32．（5分）“春种一粒粟，秋收万颗子。”虽然种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的。如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，请根据所学知识回答问题：
（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和胚。（填名称）
（2）在胚的结构中，将来发育成茎和叶的是① 。（填名称）
（3）玉米种子内含有丰富营养物质的结构是② 。（填名称）
（4）菜豆种子和玉米种子外面有果皮包被，这样的种子植物称为 植物。
（5）种子的萌发需要适宜的环境条件。播种前往往要松土，这样可以为种子萌发提供充足的 。
33．（7分）人从食物中获取营养物质，消化系统是食物消化和营养物质吸收的基础。如图是人体消化系统结构示意图，请根据所学知识回答问题：
（1）消化系统由 和消化腺组成。
（2）食物消化的第一站是① 。（填名称）
（3）食物和空气都要经过② 。（填名称）
（4）营养物质中， 是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。能够初步消化这种营养物质的器官是③ 。（填名称）
（5）消化系统中，吸收营养物质的主要器官是④ 。（填名称）
（6）食物经过消化系统的消化后，其中的淀粉最终分解为 。
34．（5分）蚯蚓是一种大家熟悉的动物，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。请根据“观察蚯蚓”的实验回答下列问题：
（1）通过观察发现，蚯蚓的环带靠近身体的 端。（选填“前”或“后”）
（2）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形 组成，属于环节动物。
（3）用放大镜观察蚯蚓腹面，发现有很多小突起，这些小突起是 ，能辅助运动。
（4）实验过程中，应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是维持蚯蚓的正常 。
（5）实验结束后，从珍爱生命角度出发，应将蚯蚓 。
35．（6分）在很多动物体内，有着一个繁忙的运输线，就是遍布全身的血管。请根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验回答下列问题：
（1）应选取尾鳍色素 的活的小鱼进行观察。（选填“多”或“少”）
（2）推动血液在血管中流动的“泵”是 。
（3）血流速度最慢，只允许红细胞单行通过的是② 。（填名称）
（4）血管①内的血液由主干流向分支，血流速度较快，该血管为 。（填名称）
（5）将血液从身体各部分送回心脏的血管是③ 。（填名称）
（6）血液在血管中流动。血液的主要功能是 、防御和保护。
36．（5分）生物通过生殖和发育，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。鸟类通过产卵繁殖后代，鸟卵的基本结构与鸡卵相同。如图是鸡卵的结构示意图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）鸡卵结构中，卵壳和③ 起保护和减少水分丢失的作用。（填名称）
（2）卵壳上有许多肉眼看不到的 ，保证胚胎发育时能够进行气体交换。
（3）鸡卵的主要营养部分是① 。（填名称）
（4）在受精的鸡卵结构中，可以发育成雏鸡的是② 。（填名称）
（5）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这是鸟类行为中的 。（选填“繁殖行为”或“社会行为”）
37．（5分）传染病是威胁人类健康的疾病之一，人体通过免疫系统守护健康。请根据传染病和免疫的相关知识，回答下列问题：
（1）传染病是由 引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
（2）流感会通过空气、飞沫传播。从传染病流行的基本环节分析，空气和飞沫携带病毒传播的过程属于 。（选填“传染源”或“传播途径”或“易感人群”）
（3）接种流感疫苗可以有效预防流感，这属于传染病预防措施中的 。
（4）流感病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的特殊蛋白质叫做 ，这种后天形成的免疫类型为 免疫。（选填“特异性”或“非特异性”）
31．【答案】（1）隔水；叶绿素
（2）对照
（3）淀粉；光
（4）筛管
（5）叶绿体
32．【答案】（1）种皮
（2）胚芽
（3）胚乳
（4）被子
（5）空气
33．【答案】（1）消化道
（2）口腔
（3）咽
（4）蛋白质；胃
（5）小肠
（6）葡萄糖
34．【答案】（1）前
（2）体节
（3）刚毛
（4）呼吸（或气体交换或生命活动，合理即可）
（5）放生（或放回大自然或放归自然环境中，合理即可）
35．【答案】（1）少
（2）心脏
（3）毛细血管
（4）动脉
（5）静脉
（6）运输
36．【答案】（1）卵壳膜
（2）气孔
（3）卵黄
（4）胚盘
（5）繁殖行为
37．【答案】（1）病原体
（2）传播途径
（3）保护易感人群
（4）抗体 特异性
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/7/1 题号
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