第五章 自然资源的整体性与差异性（单元复习课件）-2025-2026学年高中地理选择性必修1（人教版2019）

这是一份第五章 自然资源的整体性与差异性（单元复习课件）-2025-2026学年高中地理选择性必修1（人教版2019），共18页。
第五章 自然资源的整体性与差异性单元复习课件选择性必修1地理 人教版2019学习内容导览单元知识图谱2单元复习目标13考点串讲针对训练5重难点剖析46课堂总结第一节：1.举例说明自然环境整体性的表现。2.学会运用自然环境的整体性原理解释地理现象。第二节：3.运用图表并结合案例，分析自然环境的地域分异规律。单元学习目标单元知识图谱考点串讲1.自然环境要素间的物质和能量交换1.组成要素：大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等。2.物质和能量交换(2)意义：进行物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。(1)类型：水循环、生物循环、岩石圈物质循环。岩石圈物质循环生物循环水循环考点串讲2.自然环境的整体功能1.生产功能(1)概念：指自然环境具有合成有机物的生产功能。(2)过程：生产功能主要依赖于光合作用。植物提供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分及营养盐。2.稳定功能自然环境要素通过物质和能量交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。(1)概念：(2)碳稳定：人类活动增加了大气中的二氧化碳含量，通过植物与大气的碳交换、海—气相互作用的削减，部分实现了大气中二氧化碳含量的相对稳定。3.作用：自然环境的生产功能、稳定功能等，保证了人类的生存和发展。考点串讲3.自然环境的统一演化和要素组合1.要素特点(1)变化性：自然环境要素每时每刻都在演化。(2)统一性：一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的。2.相互关系自然环境具有统一的演化过程，保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。考点串讲4.自然环境对干扰的整体响应1.整体响应：某一自然环境要素受到外部干扰发生变化，进而改变了该要素与其他要素间的物质和能量交换，使得其他要素发生连锁变化，最终导致整个自然环境发生改变。2.响应特点(1)干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不同步。(2)人类对自然环境的干扰不断增强。山地灌草自然演化为丘陵森林，需要上千万年干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不同步考点串讲5.地域差异1.地域特征的形成：是地域外部条件与内部物质、能量运动的结果。2.空间尺度差异(1)全球性：温度带分异和海陆分异。(2)较小尺度：热带雨林带、温带落叶阔叶林带等之间的差异。(3)更小尺度：山和谷的差异、山体阴坡和阳坡的差异。华北西北东北青藏高原阳坡阴坡自然环境的差异性体现在不同的空间尺度上，规模有大有小。考点串讲6.陆地地域分异规律1．由赤道到两极的地域分异(1)影响因素：太阳辐射的纬度差异。(2)分异基础：热量变化。(3)分布规律：东西向延伸、南北向更替。(4)分布地区低纬度、高纬度地区，自然地带横穿整个大陆中纬度地区一定范围内2．从沿海向内陆的地域分异(1)影响因素：海陆分布。(2)分异基础：水分变化。(3)分布：中纬度地区，从沿海向大陆内部自然景观呈现森林带、草原带、荒漠带的有规律变化。考点串讲7.垂直地域分异规律1.影响因素：海拔的变化。2.分异基础：水热状况不同。3.分异规律：山麓与陆地自然地带一致，垂直带变化与其所在纬度向较高纬度方向上的陆地自然地带变化相似。乞力马扎罗山阿尔卑斯山天山喜马拉雅山重要山脉垂直分布图考点串讲8.地方性地域分异规律1.影响因素：地形、岩石风化物等地方性因素。2.形成：受地方性因素影响，通过物质与能量再分配，形成了尺度较小的地域分异。区别重难点剖析重难点一、地理关联示意图的判读方法地理关联示意图是运用文本框和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示各地理事物间的相互联系、结构特征、演变规律等的图形。它一方面从整体的角度来构建地理事物之间的内在联系，另一方面反映了地理科学的综合性、区域性等特征。地理关联示意图的判读方法如下：(1)浏览题目所给的条件和框中内容，把握地理关联示意图的主题。(2)回想地理事物的形成或演变过程，找出突破点。(3)观察图中箭头指向和已知框中提供的有效信息，理清逻辑关系。(4)从简单、有把握的方框入手，将先确定的地理事物填入图中，当已知条件逐渐增多时，再推理其他空白框的内容就相对容易。 (5)完成各框内容之后，利用所掌握的概念、原理、分布规律等将所填内容验证一遍，确保其正确性。例图针对训练A祁连山由多条西北一东南走向的平行山脉和宽谷组成。2021年4月祁连山北慧局部发生泥石流，造成严重灾害。下图为东祁连山垂直自然带分布示意图。据此完成下面小题。1．图中②和⑦自然带分别是（   ）A．高山寒漠带、山地荒漠草原带B．亚热带常绿阔叶林带、山地荒漠草原带C．高山赛漠带、温带落叶阔叶林带D．亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林2．祁连山北坡山地出现山地针叶林带的主导因素是（   ）A．温度B．纬度C．土壤D．水分D科尔沁左翼中旗位于松辽平原向内蒙古高原的过渡地带，是典型的农牧交错带地区。研究发现，在不同坡度、坡向等要素影响下，当地农村居民点的密度与分布有一定差异，并且农村居民点对农牧交错带内土地利用格局存在一定影响。下图示意研究区内农村居民点密度地形分异（左图为坡度、右图为坡向）据此完成下面小题。 1．关于研究区内农村居民点密度特点，下列说法正确的是（   ）A．随着坡度等级增加，农村居民点密度持续下降B．农村居民点密度在坡度等级为3的地区达到最大C．阴坡的居民点密度大于阳坡的居民点密度D．东北坡的居民点密度大于东南坡的居民点密度2．农村居民点与农牧交错带土地利用格局密切相关，随着农村居民点密度的增加，可能会导致（   ）A．耕地的比例有下降趋势B．草地的比例有下降趋势C．居民点密度较高地区，草场广布D．该区居民点密度较低地区，耕地广布课堂巩固CB图示意世界除南极大陆外各大陆荒漠类型面积构成。据此完成下面小题。 3．图中四大陆中，热带草原面积最大的是（   ）A．①B．②C．③D．④4．①大陆温带荒漠面积广，其形成的主导因素是（   ）A．纬度和海陆位置B．过度放牧和樵采C．大陆面积和洋流D．海陆位置和垦耕5．图中①②③④四个大陆中（   ）A．①大陆的热带荒漠主要分布在大陆的西部B．②大陆缺乏温带荒漠主要是由于海陆因素C．③大陆南部陆地狭窄，为温带海洋性气候D．④大陆的热带荒漠受地形和寒流控制形成课堂巩固DBA课堂总结THANKS!谢谢观看选择性必修1地理 人教版2019