陕西省咸阳市淳化县2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题（pdf版，含答案）

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一、积累和运用（24分）
1.（1）B（2）A（2分）
2.（1）“聘”改为“骋”（2）“朔”改为“溯”（2分）
3.（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
（2）零落成泥碾作尘，只有香如故
（3）黄发垂髫，并怡然自乐
（4）讲信修睦
（5）亲山亲水有亲人（11分）
4. 中华优秀传统文化成为基因（2分）
5. 删去“由于”或“的缘故”（2分）
6. C B A（2分）
7. 示例：保尔在身体残疾、双目失明的困境中，以笔为武器，创作《暴风雨所诞生的》，将自己的生命价值融入革命事业，实现了人生理想（3分）
二、阅读（46分）
（一）现代文阅读Ⅰ（9分）
8. ①学业压力大，生活与学习节奏快；②“报复性”熬夜，沉迷电子产品（2分）
9. ①保证7-9小时连续睡眠，避免碎片化睡眠；②减少夜间使用智能手机，避免强光刺激；③晚餐少吃，睡前保持心静；④若熬夜，可饮用菊花枸杞水缓解疲劳（4分）
10. C（3分）
（二）现代文阅读Ⅱ（21分）
11.（1）正殿、“古隐君子之堂”、“风”“玩月”楼及楹联
（2）秦人洞
（3）失望（“不像”）
（4）对旧碑被毁的惋惜，对新碑补种的感慨（4分）
12.（1）不同意。“！”强调十一月开桃花的反常，突出桃花源的独特，引发读者兴趣，若改为“。”则无此效果（3分）
（2）“颇小巧，不俗气”口语化表达简洁直白，亲切自然，写出建筑的雅致特点（2分）
13. ①擂茶是桃花源特色饮食，丰富游记内容；②引用古籍印证擂茶历史，增添文化底蕴；③体现桃花源的生活气息，呼应“人间烟火”（3分）
14. ①借用陶渊明《桃花源记》的标题，引发读者联想；②暗示文章探寻“桃花源”的主题；③既指现实中的桃花源，也象征对理想境界的追寻（4分）
15. “无怀氏之民的风度”指石工磨碑时不计较工时、顺其自然的淳朴从容。
示例：更喜欢前者。“无怀氏之民的风度”体现对生活的从容态度，而“特种兵式旅游”过于功利，难以感受风景与文化的真谛（5分）
（三）古诗文阅读Ⅰ（12分）
16.（1）同“现”，表现（2）用马鞭驱赶（3）快（4）尽（4分）
17. B（2分）
18.（1）日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食（2分）
（2）卸下铠甲后不喘息不流汗，好像没事一样（2分）
19. 人才的成长需要合适的条件，识人者应善于发现并善待人才（2分）
（四）古诗文阅读Ⅱ（4分）
20. 运用对比，突出官吏的凶狠与老妇的悲苦，揭露官吏的残暴，展现战乱中百姓的苦难（2分）
21. “独”字暗示老妇已被抓走，表现诗人对百姓遭遇的同情和对战乱的悲愤（2分）