2025年甘肃省武威市、嘉峪关市、临夏州中考化学真题（原卷版+解析版）

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一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列做法与“建设美丽甘肃，保护生态环境”理念相符的是
A. 外出多开私家车B. 购物使用一次性塑料袋
C. 外出就餐使用一次性餐具D. 日常生活垃圾分类处理
【答案】D
【解析】
【详解】A、多开私家车会增加尾气排放，导致空气污染和温室效应加剧，不符合环保理念，错误；
B、一次性塑料袋难以降解，易造成“白色污染”，破坏生态环境，错误；
C、一次性餐具会产生大量垃圾，浪费资源且污染环境，错误；
D、垃圾分类可提高资源利用率，减少污染，符合保护生态环境的要求，正确。
故选D。
2. 下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于钾肥的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、氯化钾含N、P、K中的钾元素，属于钾肥，符合题意；
B、硝酸钠含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；
C、氯化铵含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；
D、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意。
故选A。
3. 在食品中添加含钙元素的化合物，可以预防
A. 龋齿B. 贫血C. 佝偻病D. 甲状腺肿大
【答案】C
【解析】
【详解】A、氟元素能防治龋齿，缺乏氟易患龋齿，而不是钙元素，该选项错误；
B、铁元素是合成血红蛋白的主要元素，缺乏铁会患贫血，与钙元素无关，该选项错误；
C、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏钙元素，幼儿和青少年会患佝偻病，在食品中添加含钙元素的化合物，可以预防佝偻病，该选项正确；
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏碘会患甲状腺肿大，与钙元素无关，该选项错误。
故选C。
4. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A. 加热液体B. 铁丝在氧气中燃烧
C. 移走蒸发皿D. 过滤
【答案】A
【解析】
【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，且大拇指应放在试管夹长柄上，防止试管脱落，图中操作正确，符合题意；
B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图中操作错误，不符合题意；
C、禁止用手去拿正在加热的蒸发皿，防止烫伤，应用坩埚钳夹取，图中操作错误，不符合题意；
D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意。
故选A。
5. 目前大多数新能源电动汽车使用锂电池驱动，生产锂电池时可用碳酸乙烯酯作为电解液。下列有关碳酸乙烯酯说法正确的是
A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为
B. 碳酸乙烯酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为
C. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数大于氧元素的质量分数
D. 碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、碳酸乙烯酯相对分子质量为：，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；
B、碳酸乙烯酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为：，符合题意；
C、碳酸乙烯酯中碳、氧元素的质量比为：，故碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数小于氧元素的质量分数，不符合题意；
D、由化学式可知，碳酸乙烯酯由分子构成，每个碳酸乙烯酯分子由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成，不符合题意。
故选B。
6. 化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是
A. 元素观：物质是由元素组成的
B. 分类观：水和三氧化二铁都是氧化物
C. 守恒观：碳与氧气充分反应，生成二氧化碳
D. 转化观：在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化
【答案】C
【解析】
【详解】A、物质是由元素组成的，如水由氢、氧元素组成，正确；
B、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，水是由H、O元素组成的化合物，氧化铁是由Fe、O元素组成的化合物，它们均属于氧化物，正确；
C、碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳，即，参加反应的碳与氧气的质量比为：12:32=3:8，则1g碳与1g氧气充分反应，碳剩余，不可能生成2g二氧化碳，错误；
D、化学变化有新物质生成，在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化，如木炭燃烧生成二氧化碳。正确。
故选C。
7. 对下列事实的微观解释不正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、丹桂飘香是由于带有香味的分子不断运动到空气中，属于分子运动的性质。正确；
B、干冰升华是固态二氧化碳直接变为气态，此过程分子间隔增大，但分子体积本身不变。错误；
C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气和二氧化碳的分子构成不同，导致化学性质不同。正确；
D、盐酸和稀硫酸均能解离出H⁺，H⁺决定了它们的相似化学性质。正确。
故选B。
8. 2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，下图为工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图。下列说法不正确的是
A. 该反应类型为置换反应B. 化学反应中分子可以再分
C. 参加反应的甲乙物质分子个数比为D. 生成物丙与丁的质量比为
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知，该反应为SiCl4和氢气在一定条件下反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；
B、在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，不符合题意；
C、由图及化学方程式可知，参加反应的甲、乙物质的分子个数比为：1:2，不符合题意；
D、由化学方程式可知，生成丙和丁的质量比为：，符合题意。
故选D。
9. 下列各组物质按照箭头所示方向均能通过一步反应实现的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧化铁不能一步转化为氢氧化铁，氢氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，不符合题意；
B、碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，符合题意；
C、钠盐和硝酸盐均是可溶，硝酸钠不能转化为氯化钠，可通过电解氯化钠溶液得到氢氧化钠，不符合题意；
D、碳酸钙难溶于水，不能一步转化为氢氧化钙，氢氧化钙可与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钙，不符合题意。
故选B。
10. 下列实验方案不能达到预期目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高；硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低；氯化钠溶解时温度变化不明显。通过测量溶液温度变化可区分三者，不符合题意；
B、加入过量稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，炭粉与稀硫酸不反应，过滤、洗涤、烘干，可得到炭粉，不符合题意；
C、分别把打磨后的铁丝和银丝放入硫酸铜溶液中，观察现象，铁丝放入硫酸铜溶液中，若表面析出红色固体（铜），说明Fe > Cu；银丝放入硫酸铜溶液中无现象，说明Cu > Ag。由此可得出Fe > Cu > Ag的顺序，不符合题意；
D、点燃酒精后，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，若出现水珠，说明酒精燃烧生成了水，根据质量守恒定律， 化学反应前后元素的种类不变，水由H、O元素组成，反应物氧气由氧元素组成，仅能证明酒精含氢元素。检验碳元素需验证二氧化碳生成（如用澄清石灰水变浑浊），无法检测碳元素，符合题意。
故选D。
二、填空与简答题(本题包括4小题，共24分)
11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表中的部分信息，请回答下列问题。
（1）氖的相对原子质量为___________。
（2）硼元素的原子序数为___________，硫原子最外层电子数为___________。
（3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价___________，17号元素的原子形成的离子符号为___________。
（4）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为___________。
【答案】（1）20.18
（2） ①. 5 ②. 6
（3） ①. ②.
（4）
【解析】
【小问1详解】
相对原子质量是周期表信息示意图最下方数字，故填：20.18。
【小问2详解】
周期表信息示意图，左上方数字，表示原子序数，故硼元素的原子序数为5，因质子数 =核外电子数 ,硫原子16个电子，最外层电子数6，故填：5；6。
【小问3详解】
五氧化二磷中磷元素的化合价+5，17号元素氯元素，容易得一个电子，形成氯离子，离子符号：，故填：；。
【小问4详解】
地壳中含量最高的金属元素是铝元素，非金属元素是氧元素，组成的化合物的化学式为Al2O3，故填：Al2O3。
12. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功，实现了中国航天史上第六次“太空会师”。这意味着中国航天事业又向前迈进了一大步，是我国科技实力的再一次展现。
（1）生命保障：空间站内，航天员呼吸所需的氧气主要来自循环水电解制氧系统，电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为___________；在水处理系统中，用活性炭除去色素和异味，这是利用活性炭的___________性；航天员在太空实现了蔬菜种植，蔬菜含有的主要营养素是___________；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，可以保障航天员舱外活动的安全，其中属于有机合成材料的是___________。
（2）动力保障：搭载该飞船的火箭使用的主发动机燃料为偏二甲肼和四氧化二氮，二者发生的反应可表示为，则X的化学式为___________。
（3）安全保障：空间站的生活类垃圾被压缩后装载至天舟货运飞船，垃圾进入大气层后与空气摩擦进而焚毁。“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是___________。
【答案】（1） ①. 2:1 ②. 吸附 ③. 维生素 ④. 聚氯乙烯
（2）
（3）提高可燃物的温度到着火点以上
【解析】
【小问1详解】
电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为2:1；
活性炭有疏松多孔的结构，具的吸附性，能吸附水中的色素和异味；
蔬菜富含维生素；
有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，故属于有机合成材料是聚氯乙烯。
【小问2详解】
根据质量守恒定律，反应前后原子的个数和种类不变。反应前有2个C、8个H、6个N、8个O，反应后有2个C、0个H、6个N、4个O，故4X中有8个H、4个O，故X的化学式为H2O。
【小问3详解】
可燃燃烧需要与氧气（或空气)接触，温度达到着火点，所以“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是提高可燃物的温度到着火点以上。
13. 如图为和的溶解度曲线。
（1）时，的溶解度___________(填“>”或“ （2）增加溶质或恒温蒸发溶剂
（3）降温结晶 （4）3：25
【解析】
【小问1详解】
由图可知，t1℃时，氯化钠的溶解度＞氯化铵的溶解度；
【小问2详解】
将时的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是：增加溶质，恒温蒸发溶剂；
【小问3详解】
由图可知，氯化钠、氯化铵的溶解度均随温度的升高而增加，氯化钠的溶解度受温度影响不大，氯化铵的溶解度受温度影响较大，故当溶液中混有少量时，可采用降温结晶的方法提纯氯化铵；
【小问4详解】
时，碳酸氢钠的溶解度为12g，则该温度下，碳酸氢钠饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为：12g：100g=3:25。
14. 为减缓全球变暖趋势，我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，其工艺流程如下图所示。
（1）溶液以喷淋方式加入，目的是___________，发生反应的化学方程式为___________。
（2）操作a为___________。
（3）固体A的名称为___________；反应①属于___________(填“放热”或“吸热”)反应。
（4）该流程中除了外，还可循环利用的物质是___________。
（5）践行低碳行动的有效措施有___________(写一种即可)。
【答案】（1） ①. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 ②.
（2）过滤 （3） ①. 碳酸钙 ②. 放热
（4）##氢氧化钠
（5）绿色出行或植树造林或使用清洁能源(其它合理答案均可)
【解析】
【小问1详解】
NaOH溶液以喷淋方式加入，目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分；
二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
操作a实现了固液分离，名称是过滤；
【小问3详解】
碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故固体A的名称是碳酸钙；
反应①为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应属于放热反应；
【小问4详解】
该流程中，氢氧化钠既是反应物，又是生成物，可以循环利用；
小问5详解】
践行低碳行动的有效措施有绿色出行，使用清洁能源，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，还可以植树造林，增加二氧化碳的吸收，减少二氧化碳的含量。
三、实验与探究题(本题包括2小题，共20分)
15. 下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。
（1）仪器a的名称是___________。
（2）实验室使用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是___________，请指出该装置中的一处错误___________，反应的化学方程式为___________。若使用C装置收集氧气，说明氧气具有___________的性质，当观察到___________时，开始收集气体。
（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是___________。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要在选用的发生装置和收集装置之间连接E装置，则气体应该从___________(填“a”或“b”)导管通入。
（4）如图F，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，振荡，取少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，观察到的现象是___________。
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. B ②. 未在试管口塞一团棉花 ③. ④. 不易溶于水且与水不反应 ⑤. 导管口气泡连续均匀冒出
（3） ①. ②. a
（4）溶液变红
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器a的名称是：锥形瓶；
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选B；
用高锰酸钾制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管，故错误是：未在试管口塞一团棉花；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
若使用C装置，即排水法收集氧气，说明氧气不易溶于水，且与水不反应；
当观察到导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集气体，因为一开始排出的是装置内的空气；
【小问3详解】
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要在选用的发生装置和收集装置之间连接E装置，则气体应该从a导管口通入，这样干燥的比较充分；
【小问4详解】
向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，振荡，取少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故现象是：溶液变红。
16. 唐代《千金翼方》中记载：“枸杞以甘州者为真，叶厚大者是”，首次将甘州(今张掖)枸杞确立为道地药材。为了解张掖种植枸杞的土壤酸碱性及相关成分，某校化学兴趣小组对当地的土壤样本进行了探究。
【实验探究】
任务一：测定土壤酸碱性
（1）选取一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。用___________测定浸出液，若显碱性，则___________(选填“”)7。
任务二：探究土壤中钠盐的主要成分
张掖年降水量少且蒸发量大，使土壤中较多的可溶性钠盐化合物随水分蒸发而析出。当土壤含盐量较高时，一般含有较多的氯化钠，可能含有碳酸钠。
（2）小组同学为检验土壤样本是否含有碳酸钠(假设不含硫酸钠)，进行如下实验。
（3）方法2中反应的化学方程式是___________，属于___________(填基本反应类型)反应。
【实验结论】
（4）以上探究表明，该土壤含有碳酸钠，显___________(选填“酸性”“中性”“碱性”)。该土壤除了种植枸杞，还适合种植下表中的作物有___________(填字母序号)。
【答案】（1） ①. pH试纸/酸度计 ②. >
（2） ①. 稀盐酸/稀硫酸 ②. 产生白色沉淀
（3） ①. ②. 复分解
（4） ①. 碱性 ②. C
【解析】
【小问1详解】
用pH试纸酸度计，测定浸出液，若显碱性，则，故填：pH试纸/酸度计；>。
【小问2详解】
碳酸钠和酸，生成盐二氧化碳和水，故滴加适量的稀盐酸或稀硫酸，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故现象为产生白色沉淀，故填：稀盐酸/稀硫酸；产生白色沉淀。
【小问3详解】
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式：，两种化合物交换成分，生成另外两种化合物，属于复分解反应，故填：；复分解反应。
【小问4详解】
碳酸钠溶液显碱性，该土壤除了种植枸杞，还适合种植甘草，故填：碱性；C。
四、计算题(本题共6分)
17. “金粉”(合金)是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣小组为测定“金粉”中铜的含量，进行了下图所示的实验。请根据图示数据计算：
（1）生成氢气的质量为___________。
（2）该“金粉”中铜的质量分数(写出计算过程)。
（3）所用稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
【答案】（1）0.2g
（2）
解：设该“金粉”中锌的质量为x
x=6.5g
则该“金粉”中铜的质量分数为：
答：该“金粉”中铜的质量分数为74%；
（3）
解：设所用稀硫酸中溶质的质量分数为y
y=9.8%
答：所用稀硫酸中溶质质量分数为9.8%。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成氢气的质量是：25g+100g-124.8g=0.2g；
【小问2详解】
见答案；
【小问3详解】
见答案。选项
事实
解释
A
丹桂飘香
分子在不断运动
B
干冰升华
分子的体积变大
C
氧气和二氧化碳的化学性质不同
分子构成不同
D
盐酸、稀硫酸的化学性质相似
盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种固体
分别取样，加适量水溶解，测量并比较三种溶液温度的变化
B
除去炭粉中的氧化铜粉末
加入过量稀硫酸，过滤、洗涤、烘干
C
探究铁、铜、银的金属活动性顺序
分别把打磨后的铁丝和银丝放入硫酸铜溶液中，观察现象
D
检验酒精中是否含有碳元素
点燃酒精，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象
实验方法
实验现象
实验结论
方法1：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的___________
有气泡产生
含有
方法2：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的氯化钙溶液
___________
含有
作物
A．茶树
B．樱桃
C．甘草
适宜的土壤