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      [精] 人教版小学五年级音乐上册第5单元第3课《蓝色多瑙河圆舞曲》课件

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      人教版(2024)五年级上册蓝色多瑙河圆舞曲精品ppt课件

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      这是一份人教版(2024)五年级上册蓝色多瑙河圆舞曲精品ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了教学目标,新课导入,整首圆舞曲的特点,课堂拓展等内容,欢迎下载使用。
      1、认知目标:通过欣赏,使学生初步了解乐曲创作背景、作品风格及作品所表现的内容,掌握乐曲中的主要音乐主题和圆舞曲的曲式特点。
      2、情感目标:通过欣赏,强化学生的美感体验,提高他们的审美能力。 3、过程与方法目标:学生在轻松愉快的环境中能积极、主动的聆听、体验、想象、探究、交流、表现音乐。
      我们曾经学习过圆舞曲这种体裁,请大家回顾一下学习过的知识,说一说圆舞曲是一种什么样的音乐体裁?具有什么样的特点?你都知道哪些圆舞曲作品?
      圆舞曲 即华尔兹。是一种自娱舞蹈形式。华尔兹圆舞曲是一种音乐体裁,英文是Waltz,所以有时也音译为“华尔兹”圆舞曲的体裁特征,更鲜明地体现在它的伴奏音型中。 典型的圆舞曲伴奏音型是强弱分明的三个均匀的四分音符(在3/8拍则是八分音符),每小节一个和弦,第一拍是强拍,奏和弦的低音。第二、三拍是弱拍,在较高音区奏其它和弦音。
      请大家听一段音乐片段,这段旋律你熟悉吗?你知道是什么音乐作品吗?说一说你对它的了解。
      蓝色多瑙河圆舞曲由奥地利被誉为“圆舞曲之王”的著名作曲家小约翰·施特劳斯创作于1866年,作品第314号,被称为“奥地利的第二国歌”。 这首乐曲的全称是“美丽的蓝色的多瑙河旁圆舞曲”。曲名取自诗人卡尔·贝克一首诗的各段最后一行的重复句:“你多愁善感,你年轻、美丽、温顺好心肠,犹如矿中的金子闪闪发光,真情就在那儿苏醒,在多瑙河旁,美丽的蓝色的多瑙河旁。香甜的鲜花吐芳,抚慰我心中的阴影和创伤,不毛的灌木丛中花儿依然开放,夜莺歌喉啭,在多瑙河旁,美丽的蓝色的多瑙河旁。”
      创作背景: 1867年初,奥地利与普鲁士的战争失败使维也纳人感到哀伤压抑,到处是战争创伤,空气沉闷,情绪低落,为振奋人心,约翰.施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲,经该学会一个成员填词后演出效果一般。半年后,去掉男声合唱,以管弦乐形式在巴黎演出获得极大成功。
      约翰·施特劳斯(182-1899) 奥地利作曲家,是斯特劳斯家族里前后五位圆舞曲作曲家中的佼佼者。其父老约翰·施特劳斯,被人们称为“圆舞曲之父”,而他小约翰·施特劳斯,自幼酷爱音乐,虽遭到父亲的反对,但在母亲帮助下偷学小提琴、钢琴和作曲。十九岁时,组织了自己的一个管弦乐队,赴波兰、德国各大城市举行圆舞曲演奏会,使维也纳圆舞曲风靡整个欧洲,遂被誉为“圆舞曲之王”。 他一生共创作了168首圆舞曲,其中最受世人喜爱的就是这首被誉为维也纳第二国歌的《蓝色多瑙河》。
      乐曲的序奏一开始,圆号象一道霞光,在小提琴弦乐轻轻奏出震音的衬托下,吹奏出音乐的主题。
      序奏分成两个段落,乐曲一开始由小提琴奏出轻弱的震音,使人理想到薄雾缭绕、寂静的多瑙河晨景。 柔和地、充满希望的上行音符,仿佛多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的力度,宛如东方晨曦初露、充满生机。
      第一圆舞曲:主题来自序奏的主要音调;抒情·明朗的旋律使人感到春天的气息来到多瑙河。
      主题跳跃、起伏,给人热情、爽朗,朝气蓬勃的感觉。
      主题优美、典雅、端庄而稳重。
      主题呈现出妩媚清丽、优美动人的特点。
      主题旋律起伏回荡,柔美而又温情。
      格调高雅、优美动听。乐观向上、振奋人心。

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      欣赏 蓝色多瑙河圆舞曲

      版本: 人教版(2024)

      年级: 五年级上册

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