初中音乐人音版（2024）七年级上册（2024）客家之歌一等奖教学课件ppt

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能够鉴赏作品，感受作品创作特点，能哼唱主题音乐。
能够利用肢体语言和乐器表现作品
过学唱歌曲，激发学生的音乐兴趣，培养学生对祖国的热爱，拓展音乐视野，提高鉴赏能力。
通过聆听感受客家山歌的特点和歌曲表达的意境
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同学们你们去过哪些地方旅游？
今天老师带你走进客家族感受那里的风土人情，你们了解客家族吗？
客家族，又名客家族群，客家人，其中在广东被称客家，在广西称新民或捱人，在江西湖南一带称“客籍人”，其形成于宋代，主要是进入粤赣闽边区的汉族人，与当地畲侗民族融合混化，最终在明清时期形成的一个特殊的民系。在清代，客家人以梅州为中心，向周边省区大量移民，清代的客家人民系正式为世人所知，其包括了大量的汉化的畲瑶族与汉族。客家话与畲族话高度一致，体现了畲汉两族人民的文化融合。
聆听歌曲判断这首歌曲的情绪是怎样的？
歌曲描述了怎样的场景？
本作品是《土楼回响》第五乐章，作曲家将客家山歌《唔怕山高水深》进行合唱化处理，通过由弱到强、由远至近、层层推进的音乐构思，表现了客家人特有的团结坚韧、勇往直前的精神风貌。 歌曲是几几拍？
歌曲是3/4拍.你们知道3/4拍的强弱规律是什么？
3/4拍的强弱规律是：强、弱、弱。下面边听音乐边打节奏
全曲人声部分出现了几次？
整首乐曲的力度是怎样变化的？
全曲人声出现了三次，全曲的力度由弱到强。我们听到的人声部分是根据《海娃变油娃》改编而成的一首客家山歌，名叫《唔怕山高水远》。这首山歌被作曲家在交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》中作为了音乐的主题并放在了引子后面出现。全曲由三段组成。下面我们学唱教材展示部分，这段音乐由四个乐句组成.下面哼唱第一乐句
下面边哼唱，边打击乐器伴奏
下面我们边演唱边做声势动作表演唱歌曲
下面我们来欣赏一段视频
《客家之歌》1=C 3/4 拍  客家山歌