


3.5.1 绿色开花植物的生活史 教案(含答案) 2024-2025学年生物学北师版七年级上册
展开 这是一份3.5.1 绿色开花植物的生活史 教案(含答案) 2024-2025学年生物学北师版七年级上册,共7页。教案主要包含了情境导入,探究主题一,探究主题二,探究主题三等内容,欢迎下载使用。
导学过程
【情境导入】
观察种子萌发和形成幼苗的过程,我们看到种子的形态发生了一系列变化。那么,这些变化是在种子怎样的结构基础上发生的呢?
【探究主题一】用图或表描绘植物的生活史
阅读教材P111相关知识,结合下图,描绘植物的生活史。
1.观察思考:
“春种一粒粟,秋收万颗子”表现的是什么生命现象?
答:植物的生长、发育和繁殖后代。
2.据图分析、归纳总结:
生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程。
【探究主题二】种子都有种皮和胚
(一)阅读教材P112~114活动及相关知识,描述种子的结构。
1.种子的形态:
猜一猜:种子的形态各不相同。那么,一粒小小的种子,为什么能萌发成幼苗,长成一棵参天大树呢?
(答:可能与种子内部的结构有关)
2.种子的结构:
完成活动,根据如图,对比观察大豆种子和玉米种子结构图,总结:种子都有种皮和胚。
(二)阅读教材P114~117课外科学实践及相关知识,描述种子萌发的过程。
布置课外科学实践活动,结合讨论完成自己的探究活动。
1.种子萌发时的形态结构变化:
2.对比观察大豆种子、玉米种子萌发过程,描述各部分的变化:
3.列表总结大豆种子和玉米种子萌发过程的异同点:
【探究主题三】种子萌发需要适宜的条件
(一)阅读教材P118~P119活动,探究种子的营养成分。
1.探究过程:
(1)提出问题:种子内含有哪些营养成分?
(2)作出假设:种子内含有有机物和无机物。
(3)设计并实施实验计划:
(4)记录实验现象,分析并得出结论:
实验结论:任何植物种子都含有无机物(水、无机盐)和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪),而且都是有机物比无机物多。
2.思考交流:
(1)烘烤试管内的干种子时,试管口为什么要稍稍向下倾斜?
提示:防止水蒸气冷凝回流炸破试管。
(2)怎样判断种子中含有无机物和有机物?
提示:有机物能燃烧,无机物不能燃烧。
(3)遇碘液变蓝是面粉中哪种成分的特性?
提示:淀粉。
(4)面团中有柔韧性的物质主要是什么成分?
提示:蛋白质。
(5)为什么要将小麦种子放在火上烘烤一会儿?
提示:去除水分。
(二)阅读教材P119相关内容,总结种子萌发的内在条件。
1.种子萌发的内在条件:
(1)发育成熟而且完整的胚。
(2)足够供胚发育的营养物质:
(3)有生活力且不处于休眠状态。
2.说一说:种子萌发成幼苗时,各部分结构的形态是怎样变化的?你能说出变化的原因吗?
可见,种子萌发还必须要有足够的营养贮备来满足胚生活的需要。
(三)阅读教材P119~120活动,探究种子萌发的外部条件。
1.观察思考:这些种子没有萌发的原因是什么?
(种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题)
2.探究提示:
(1)我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条件。
(2)根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发,对问题作出假设。
(3)可能有多种环境因素影响种子的萌发,应采取单因素实验法,要设置对照实验。
3.小组合作,设计最佳方案:
(1)分享自己的实验方案。
(2)借鉴别人优秀的设计,从中受到启发。
4.实验过程:
5.讨论交流:
(1)该实验有没有对照组?如果有,是哪一组?为什么?
提示:有;第3组;第3组能萌发。
(2)实验中设置了几组对照?分别是哪几组?
提示:三组对照。1与3;2与3;4与3。
(3)通过分析你能得出什么结论?
提示:适量的水、适宜的温度、充足的空气是种子萌发所必需的。
(4)如果实验装置中只放一粒种子对实验结果有什么影响?
提示:偶然性大,实验误差大。
6.实验结论:种子萌发时需要适量的水、适宜的温度和充足的空气,缺少其中的任何一种外界条件,种子都不能萌发。
课堂小结
大豆种子种皮胚胚芽→将来发育成茎和叶胚轴→将来发育成茎和根的连接部分胚根→将来发育成根子叶(2片)→贮存养料
种子萌发
的条件内在条件成熟的、结构完整的胚有生活力且不处于休眠状态充足的营养物质外部条件适量的水适宜的温度充足的空气
教学目标
1.观察大豆种子和玉米种子的结构,识别单子叶植物和双子叶植物。
2.说出影响种子萌发的外界环境条件和自身条件。
3.描述种子萌发和形成幼苗的过程。
4.描述种子的主要成分。
重点
难点
重点
区分大豆种子和玉米种子的结构,说出影响种子萌发的外界环境条件和自身条件
难点
描述种子萌发和形成幼苗的过程
教学准备
“种子萌发形成幼苗”课件
项目
大豆种子
玉米种子
不同点
子叶
出土
留土
营养来源
子叶
胚乳
相同点
种子吸水膨胀,胚根突破种皮,胚轴伸长,胚芽露出地面,胚芽发育成茎和叶,胚根不断生长,发育成根
操作
现象
结论
试管壁上有水雾
种子成分里有水
剩下不能燃烧的灰
无机盐是种子的成分
糨糊变成蓝色
面粉里有淀粉
纱布里留下柔韧的“面筋”
面粉里可能有蛋白质
在白纸上留下油迹
种子里有脂肪
无机物
有机物
水
无机盐
淀粉
蛋白质
脂肪
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