初中浙教版（2024）人类对宇宙的探索习题ppt课件

这是一份初中浙教版（2024）人类对宇宙的探索习题ppt课件，文件包含第3节人类对宇宙的探索二-教学课件pptx、第3节人类对宇宙的探索二-教学设计docx、第3节人类对宇宙的探索二-课后练习docx、第3节人类对宇宙的探索二-学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
人类对宇宙的探索（第二课时）
目前，人们对宇宙已经有了一定的认识，但还有许多奥秘等待着我们去发现，请自主思考并说出你感兴趣的、想去探索的问题？
视频观看——爱因斯坦的相对论
1.谁最早提出了时空的概念？并指出每个事件由几个坐标来进行描述？
2.依据研究对象的不同相对论分为哪两种？
3.爱因斯坦将广义相对论用于宇宙研究，建立了一个怎样的宇宙模型？
4个（3个空间坐标和1个时间坐标）
狭义相对论和广义相对论
1.牧夫座星系离地球有多远？它的退行速度有多大？
2.哪个星系的退行速度最大？哪个星系离地球最近？
3.星系距离地球的远近与其退行速度有什么关系？
4.请预测距离地球50亿光年的星系的退行速度？
图3.3-4不同星系的退行速度
1.哈勃定律反映了宇宙的整体性，展示了宇宙正在怎样变化中？
2.几乎所有的星系都在退行，是否意味着地球处于宇宙的中心？你能借助怎样的实验进行模拟呢？
实验表明，不管是哪个“星系”，其他“星系”都在不断地离它而去。宇宙的膨胀是没有中心的膨胀。
这些“星系”之间的距离发生了怎样的变化？
（1）爱因斯坦承认自己犯下的一个大错误是什么？（2）从中你受到怎样的启示？
阿尔伯特·爱因斯坦建立了广义相对论后，意识到要将整个宇宙作为对象来研究，并将广义相对论作为研究宇宙的理论。宇宙论在落寞 了几百年后，又开始回复了生机。爱因斯坦坚信整个宇宙是一个和谐的整体。于是，爱因斯坦提出了有限无边、静态的宇宙模型。他认为，宇宙整体上应该是静态的。为此，他在方程中加了一个宇宙常数，以维持宇宙的静态。当宇宙膨胀的语言被证实后，爱因斯坦为这一发现而欢呼，并承认自己在宇宙模型中人为地引入宇宙常数，是他人生中犯下的一个大错误。
视频观看——宇宙大爆炸理论
哪些证据能够支持宇宙大爆炸理论？
测到来自空间各个方向的辐射，对应温度约为2.73k，与理论预测温度非常接近。
理论预言大爆炸使宇宙中充满了辐射，随着宇宙膨胀、降温，当今宇宙中仍充满着大爆炸残留的辐射，对应的温度约为5k（k为热力学温度单位）。
宇宙大爆炸理论该理论得到了广泛的认可，成为宇宙学中的标准模型。但宇宙的研究并没有结束，即使是标准模型，也面临着多方面的挑战。
1.宇宙大爆炸理论合理吗？
2.宇宙大爆炸理论面临哪些挑战？
1.宇宙演化年表中，重要的物质与能量演化事件有哪些？
2.宇宙大爆炸理论是描述宇宙从什么到什么状态的模型？