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统编版二年级语文下册第八单元素养评估卷(含答案)
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统编版二年级语文下册第八单元素养评估卷 时间:60分钟 满分:100分一、拼写园地乐陶陶。(16分) sài pǎo jiān nán cǎi zhāi shǒu lǐng hū rán bān yùn dào lǐ fā zhǎn 二、用“✔”画出下面加点字的正确读音。(9分)尊重(zūn zǚn) 设计(shē shè) 提供(gōng gòng)更改(gǎi gaǐ) 柿子(shì sì) 创造(chuāng chuàng)腾飞(tén téng) 庄稼(jia jiā) 熔化(yóng róng)先在花蕊上写上合适的偏旁,使其和花瓣组成新字,再完成后面的练习。(16分) 1.偏旁①是由 字变成的,偏旁③是由 字变成的。 2.带有偏旁 (衤 衤)的字多和祭祀、礼仪有关,如 、 等;带有偏旁 (衤 衤)的字多和衣服有关,如 、 等。“冷、冻”的偏旁都是 ,带这个偏旁的字多和 有关。“河、流”的偏旁都是 ,带这个偏旁的字多和 有关。四、根据情境完成练习。(5分) 星期六,丽丽去了乡下奶奶家。回来后,她写了一篇日记。请你选择合适的词帮她把日记补充完整。(填序号)五、照样子,把句子补充完整。(6分)1.在老师和同学的帮助下,君君的语文成绩逐渐提高了。 逐渐 。2.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。丽丽 , 地走上领奖台。3.例:正午的太阳像一个大火球,炙烤着大地。圆圆的月亮像 , 。六、根据所学知识完成练习。(18分)1.晚上,看到月光洒在海面上,被微风吹起的波浪就像闪烁的星星,我不禁吟诵道:“微微风簇浪, 。”(2分)2.《羿射九日》中,我觉得最神奇的内容是 ,这令我感受到故事中充满了神奇的想象。(2分)3.“ ,孤光一点萤”让我仿佛看到了在漆黑的夜晚,一盏渔灯散发着像萤火虫似的光亮,这光亮静静地映在河面上。(2分)4.黄帝是怎样发明车和船的?结合课文内容,展开想象,补充思维导图。(4分)1(5.看图,选出对应的故事。(填序号)(8分)①《嫦娥奔月》 ②《愚公移山》 ③《女娲造人》 ④《哪吒闹海》七、阅读短文,完成练习。(15分) 很久很久以前,有一位叫尧的帝王,他非常关心老百姓的生活。 有一次,天下发生了大旱,连续几年没下一滴雨。 为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回家。尧非常着急,连走路都在想办法。一天,尧正在路上低头想问题,突然看见了一些蚂蚁。他想:蚂蚁也需要水,这么旱的天,蚂蚁还能活下来,蚂蚁洞底下一定有水源。他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖,挖到一人深时,土已经湿漉漉了。再挖一会儿,水果然出来了。尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。1.联系上下文可知,“大旱”的意思是( )(填序号)(2分)①很大的一种东西。 ②长时间不下雨,缺水。③很多水,很湿润。2.根据短文内容,选择正确答案的序号填一填。(4分)①让百姓顺着蚂蚁洞往下挖 ②果然挖到了水③天大旱,蚂蚁却能活下来,蚂蚁洞底下一定有水源④一些蚂蚁3.你认为尧是一个怎样的人?( )(多选,填序号)(4分)①细心观察,勤于思考。 ②关爱百姓。 ③动手能力强。4.想象一下,人们按照尧的方法挖出水后,会对尧说些什么?(5分) 八、写话。(15分)大象 石子 小河 喜鹊看到上面这些词语,你会想到怎样的故事?快写出来吧!你可以选用下面的开头,也可以自己创编。(不会写的字可以用拼音代替)在一片树林里,有……从前,有一片茂密的树林…… 第八单元素养评估卷一、赛跑 艰难 采摘 首领 忽然 搬运道理 发展二、正确的:zūn shè gōng gǎi shìchuàng téng jia róng三、①钅 ②木 ③火 ④土 1.金 火 2.衤示例:祝 福 衤 示例:袄 裤 氵冰、冷 氵 水四、④ ① ③ ⑤ ②五、示例:1.过了春节,天气 暖和了 2.开心极了 高高兴兴 3.一个大大的玉盘 温柔地注视着大地 六、1.散作满河星 2.示例:羿一口气射下了九个太阳 3.月黑见渔灯 4.上行:草帽下行:树叶 水面 挖空 5.② ① ④③ [解析]4.本题考查提取课文关键信息的能力。通过回忆课文内容可知,黄帝看到草帽被风吹得在地上滚动,发明了车;看到树叶在水面漂浮,发明了船。七、1.② 2.④ ③ ① ② 3.①② 4.示例:尧,你发现的这个找水的方法真好,为我们解决了吃水难的问题,谢谢你!八、示例:在一片树林里,有一条用石子铺成的小路。沿着小路走到尽头,你会看到一条小河。一天,一头大象来到小河边,他喝饱了水,就走到河里玩了起来。清清的河水慢慢变浑浊了。喜鹊阿姨正在窝里给小喜鹊喂食,忽然一大股水柱喷过来,把他们一家都喷湿了。喜鹊阿姨看到了在小河里玩水的大象,她大声喊:“大象,你把我们都喷湿了!”大象听到喊声才知道自己闯了祸,他不好意思地说:“对不起,我只顾着自己玩了。”大象赶紧从水里走上了岸。慢慢地,河水又恢复了清清的样子。
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