统编版二年级语文下册第七单元素养评估A卷（含答案）

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统编版二年级语文下册第七单元素养评估A卷 时间：60分钟 满分:100分基础知识达标一、拼写乐园。(16分) zhōng yú zuì hǎo yù dào tóu tòng shāng diàn cǎo zǐ yīng gāi dào lù 二、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“✔”。(4分) 1.尽(jǐn jìn)管如此,小毛虫并不悲观失望,仍尽(jǐn jìn)心竭力地工作着。 2.他表演的隔空喝(hē hè)水太棒了，观众都为他喝(hē hè)彩。 3.天太热了,妈妈不停地用扇(shān shàn)子给我扇(shān shàn)风。 4.那两个人长得很相似(shì sì),像双胞胎似(shì sì)的。三、先规范抄写下面的汉字，再按要求填空。(11分) 1.“又”字的第二笔是 ，“劝”字的第二笔是 。 “转”字的部首是 ，第四笔是 。2.我发现“木”字作偏旁时，第四笔 变成了 ；“牛”字作偏旁时，笔顺是 。四、照样子，填词语。(6分)例：卖(泥塘) 织( ) 听( )例：周游(世界) 编织( ) 挪动( )例：小鸟(飞翔) 蝴蝶( ) 野鸭( )五、先连一连，再填空(填序号)。(10分)①扫帚 ②抹布 ③拖把 ④水桶 ⑤簸箕卫生大扫除开始了，我和同桌先用( )把地扫干净，把垃圾扫进( )里；又用( )提来水，洗干净( )，用来擦桌子；最后用( )来拖地。六、照样子，把句子补充完整。(8分) 1.例：泥塘周围长出了绿茵茵的小草。(2分)树上结出了 的苹果。 2.例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。(3分) 一样 像 。 3.例：要是能往泥塘里引些水，泥塘就能卖出去了。(3分)要是 , 就 。七、根据课文内容判断下列说法的正误，正确的画“✔”，错误的画“×”。(6分) 1.青蛙把泥塘改造得既美丽又舒适，最终如愿把泥塘卖掉了。 ( ) 2.《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛先织了口罩卖给河马，又织了袜子卖给长颈鹿，最后织了围巾卖给蜈蚣。 ( ) 3.《大象的耳朵》一文中，大象最后明白了“人家是人家，我是我”的道理。 ( )八、看日历，完成练习。(7分)( 1.看日历，我知道今年是 (生肖)年，日历上的这天是公历 月 日。 2.“芒种”中“种”字的读音是 。 “芒种”是 季的节气。 3.我知道，今年芒种之后再过几天就是传统节日 节，在这个节日我们会 。九、阅读理解。(12分)蚂蚁过河 河边的花生地里住着蚂蚁一家。一天，几只小蚂蚁想坐着花生叶子漂到河对岸玩，蚂蚁奶奶不同意。小蚂蚁问：“为什么?我们以前都是坐着叶子过河的呀！”蚂蚁奶奶说：“现在河水涨了，这样过河不安全，你们要想别的办法。”小蚂蚁们来到河边，把事情告诉了小鱼。小鱼想了想，说：“这样确实很危险，前几天还有蚂蚁从叶子上掉进水里了。”小蚂蚁们愁眉苦脸地说：“那我们应该怎么办呢?”小鱼说：“你们可以用花生壳做一条船，这样就可以安全地到达河对岸了。”小蚂蚁们一听，高兴极了，按照小鱼说的办法做了一条结实的花生船。蚂蚁奶奶看见花生船既结实又宽敞，就同意了。几只小蚂蚁带上吃的，开心地坐着花生船去河对岸玩了。 1.读画“ ”的句子，我们能够感受到小蚂蚁们的心情变化是： → → 。 (填序号)(3分)①疑惑 ②高兴 ③发愁 2.根据短文内容，把下面的示意图补充完整。(填序号)(4分)①坐在花生叶子上 ②坐在用花生壳做的船里 3.你还有什么办法能够帮助小蚂蚁们过河?快来写一写吧。(5分) 十、写话。(20分) 1.我想养的小动物。(可以从图片中选择，也可以选择其他的动物)(5分)(1)[明确对象]你想养什么小动物呢?我想养 。 (2)[说明理由]你为什么想养这种小动物?(可以从以下方面来写哟！) ①外形方面： 的耳朵、 的眼睛、 的嘴巴……②习性方面(吃东西、喝水、睡觉等)： ③性格方面参考词语：温顺、可爱、机灵、聪明…… 2.我能联系第1题的内容写话，还能写清楚理由。(不会写的字可以用拼音代替)(15分)第七单元素养评估A卷一、终于 最好 遇到 头痛 商店 草籽应该 道路 二、正确的:1. jín jīn 2. hē hè 3. shànshān 4. sì shì 三、提示：将字按要求抄写在田字格中即可。四、示例：围巾 音乐 茧鼠 身体 飞舞游泳五、①扫帚——图3 ②抹布——图1③拖把——图5 ④水桶——图2⑤簸箕——图4 ① ⑤ ④ ② ③六、示例：1.红彤彤 2.孩子的眼睛 星星亮品品的 3.在院子里种上葡萄 我们能吃上新鲜的葡萄了 七、1.× 2.× 3.✔八、1.龙 6 5 2. zhòng 夏 3.端午 示例：吃粽子、赛龙舟九、1.① ③ ② 2.① ② 3.示例:小蚂蚁们可以坐在乌龟背上到河对岸去。十、1.示例:(1)鹦鹉 (2)①黑亮、灵活 米粒大小 又细又弯 ②喜欢模仿人说话或唱歌2.示例:我想养鹦鹉我想养鹦鹉，因为它的模样实在火可爱了。鹦鹉一身五颜六色的羽毛，就像披看一件彩色的外衣，非常漂亮。它圆圆的脑袋上长着一双黑亮、灵活的眼睛，眼睛下还有一张又细又弯的嘴巴，像钩子一样，非常坚硬。它的耳朵只有米粒那么小，藏在蓬松的羽毛里，很不容易被人发现。衣想养鹦鹉，不仅因为它外表可爱，还因为它特别有趣。有些鹦鹉记忆力很好，喜欢学人说话或唱歌，只要你耐心教它，它就会模仿你说话或唱歌，而且声音清脆悦耳，特别有意思。我真想拥有一只可爱又有趣的鹦鹉！