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      2.1 第2课时 中国的民族 课件-2025-2026学年地理晋教版八年级上册

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      晋教版(2024)八年级上册(2024)中国的民族教课ppt课件

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      这是一份晋教版(2024)八年级上册(2024)中国的民族教课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了一律平等,泼水节,雪顿节,达慕大会,船形屋,马头琴,自然环境,高山族,广西壮族自治区,维吾尔族等内容,欢迎下载使用。
      一、 统一的多民族国家1. 民族构成:我国有  56 个民族,其中,  汉族 人口最多,约占全国总人口的91.1%,其他  55 个少数民族约占全国总人口的8.9%。2. 民族政策:各民族不论人口多少,  一律平等 。
      二、 民族分布1. 分布特点:  大杂居、小聚居、交错居住 。2. 地区分布:汉族人口遍布全国各地,少数民族人口主要分布在  西南 、西北和  东北 地区。
      大杂居、小聚居、交错居住 
      三、 独特的民族风情1. 典型代表:傣族的  泼水节 、藏族的  雪顿节 、蒙古族的  那达慕大会 。2. 民族文化:黎族传统民居  船形屋 、蒙古族代表乐器  马头 、藏族典型服饰  藏袍 。3. 各民族的建筑、服饰、节日、音乐、饮食等文化和习俗,与当地的  自然环境 相融合。
      第十二届全国少数民族传统体育运动会,在海南三亚举行。攀椰竞速首次成为该运动会比赛项目。下图示意我国主要民族分布。读图,完成1~4题。
      1. 我国主要民族的分布特点是( C )
      2. 我国少数民族人口主要分布在( C )
      ① 东部地区② 西南地区
      ③ 西北地区④ 东北地区
      3. 攀椰竞速源自海南民间喜闻乐见的“摘椰子”活动,极具海南地方生产生活特点和民族特色。攀椰竞速可能源自( D )
      4. 举办全国少数民族传统体育运动会的意义是( A )
      ① 弘扬少数民族传统文化② 提升民族体育运动水平
      ③ 增强中华民族的凝聚力④ 统一各民族的风俗习惯
        习近平总书记提出“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”,既是对中华民族多元一体格局的形象比喻,也是对新时代搞好民族团结的明确要求。读图,完成5~6题。
        
      5. “各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的寓意有( D )
      ① 各民族不论大小,一律平等
      ② 各民族要统一生活生产方式③ 相互尊重各自的风俗习惯④ 相互尊重各自文化和信仰⑤ 都是中华文明的缔造者
      6. 图中序号与其代表的民族和节日匹配正确的是( C )
      7. 少数民族的节日可反映当地的地理环境,云南傣族的泼水节反映( B )
        泼水节是云南傣族人民的重大节日,云南省近年来大力发展泼水节等主题旅游活动。据此完成7~8题。
      8. 云南傣族挎包上绣有当地动物的吉祥物图案,请推断常见的图案有( D )
      ① 龙② 孔雀③ 大象④ 骆驼
        剪纸是中国传统民间艺术,表现人们的生活环境、习俗和风情等,寄托人们对美好生活的向往。读图,完成9~10题。9. 图中的民居是( C )
      10. 当地的传统节日是( B )
      11. (地理与生活)阅读图文材料,回答下列问题。
      人民币号称中国的名片,人民币上许多人物肖像、语言文字和风景图片与少数民族有关。下列示意不同的人民币。
        
        
        
      (1) 壹角人民币上的少数民族左侧为  高山族 ,主要分布于我国第一大岛上;右侧为  满族 ,主要分布在我国东北沿边地区。
      (2) 伍角人民币左侧为苗族,右侧为  壮族 ,是我国人口最多的少数民族,该民族主要分布在  广西壮族自治区 (填省级行政区域单位全称)。
      (3) 贰圆人民币左侧为彝族,右侧为  维吾尔族 ,集中分布于我国面积最大的省级行政区域单位。

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