初中地理晋教版（2024）八年级上册（2024）主题二 探讨中国人口与自然资源3 探讨人口与自然资源关系人口与耕地教课内容ppt课件

这是一份初中地理晋教版（2024）八年级上册（2024）主题二 探讨中国人口与自然资源3 探讨人口与自然资源关系人口与耕地教课内容ppt课件，共17页。
1. 中国的耕地总量大， 　人均量小　。2. 中国耕地面临问题（1）  　建设用地　增加、生态退耕、农业生产结构调整等，导致耕地总量呈下降趋势。（2） 水土流失、土壤盐碱化、土地沙化、工业污染等造成耕地 　质量　不断下降。（3） 耕地 　后备资源　数量少，开发利用难度大。
3. 土地资源保护（1） 基本国策：“ 　十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地　”。（2） 法律法规：颁布了《中华人民共和国土地管理法》《基本农田保护条例》《中华人民共和国土壤污染防治法》等，实施最严格的耕地保护制度。
十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地　
1. 读下图，对于下列说法，不正确的是（　D　）
　　2024年9月19日，我国自然资源部宣布，2021年以来，全国耕地总量增加1758万亩，实现连续3年净增加。读我国主要土地利用类型的分布图，完成2～3题。
2. 关于我国土地资源的说法，正确的是（　D　）
3. 为了遏制耕地减少，下列漫画中反映的土地问题与其应对措施对应正确的是（　B　）
　　
　　
　　读图，完成4～6题。
　　 　　
4. 由甲到丙反映的该地区耕地逐渐减少的原因是（　A　）
5. 若要解决图中土地利用中存在的问题，以下措施中可行的是（　B　）
6. 针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了一系列法规，加强对土地资源的管理和保护，这些法规是（　A　）
① 土地管理法② 草原法③ 森林法④ 劳动法
　　我国第三次全国国土调查数据中指出，水浇地占我国耕地的25.12％，水浇地指水田、旱地以外，有水源保证和灌溉设施，在一般年景能正常灌溉的耕地。图1为我国各类耕地面积统计图，图2为我国耕地分布图。读图，完成7～8题。
　
7. 甲、乙两地分布的耕地类型分别是（　C　）
8. 水浇地分布最多的省份最可能是（　D　）
9. （素养提升·人地协调观）美食纪录片《风味人间4·谷物星球》将镜头投向了人类生存的主要食物——谷物。实验中学某小组围绕着主题开展了探究。阅读图文材料，回答下列问题。活动一：景观图片信息挖掘
（1） 推断该照片拍摄点可能位于 　D　。
活动二：粮食生产与耕地资源　　对中国人来说，谷物是一个非常重要的安全感标志。如图为1949—2019年我国人口数量及人均耕地面积变化统计图。
（2） 我国在图中所示的相当长一段时期内，人均耕地面积呈现下降趋势，主要原因是 　ABD　。（多选）