广东省广州市黄埔区2024-2025学年八年级下期末考试考前模拟练习卷物理试卷

这是一份广东省广州市黄埔区2024-2025学年八年级下期末考试考前模拟练习卷物理试卷，共9页。试卷主要包含了选择题，第二部分　非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（ ）
A．中学生课桌的高度约为0.8 m
B．一枚鸡蛋的质量约0.5 kg
C．中江四月的平均气温约为39 ℃
D．德阳中考体考实心球的重力约为200 N
2．生活中的事物都有合适的尺度和范围，以下符合实际的是（ ）
A．人的正常体温约为39℃
B．人体的密度约为1×103kg/m3
C．中学生的重力约50N
D．中学生正常步行的速度约为3m/s
3．如图所示，坐在右边小船上的同学用力推了一下左边的小船，结果两船向相反的方向运动，下列说法中正确的是（ ）
A．推力维持两船向相反的方向运动
B．两船所受推力的三要素完全相同
C．此现象说明力的作用是相互的
D．两船所受的推力是一对平衡力
4．如图所示，水平桌面上的容器内盛有一块冰，当这块冰全部熔化后，下列说法正确的是
A．桌面受到的压力变大B．桌面受到的压强变小
C．容器底受到的压力变小D．容器底部受到压强不变
5．下列关于力和运动的说法中正确的是（ ）
A．人站在水平地面上，人受到的重力和支持力是一对平衡力
B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用
C．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为物体的运动需要力来维持
6．如图所示，用一个水平向右的力F将木块压在竖直的墙壁上静止，下列说法中正确的是
A．力F与木块的重力是一对平衡力
B．力F与墙壁对木块的支持力是作用力与反作用力
C．若增大力F，木块受到的摩擦力将增大
D．若撒去力F，木块将只受重力作用
7．如图甲所示，重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P向右做匀速直线运动。将方管Q按图乙竖直放置后，滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变，其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.9倍，方管足够长。关于图乙中的滑块P，下列说法正确的是（ ）
A．受到的摩擦力方向竖直向下
B．受到的压力和图甲中受到的压力大小相等
C．受到的摩擦力和重力是一对平衡力
D．速度会逐渐变大
8．如图所示，小华正在水平地面上玩滑板，下列说法正确的是（ ）
A．小华用力向后蹬地时地面给了小华向前的力
B．小华匀速转弯时小华的运动状态不变
C．小华受到的重力和小华对滑板的压力是一对相互作用力
D．滑板受到的重力和滑板对小华的支持力是一对平衡力
9．如图所示，一冰块放入烧杯中，冰块对杯底压力为F1、压强为p1；当冰熔化成水后，水对杯底的压力为F2，压强为p2。则下列判断正确的是（ ）
A．F1＞F2B．F1＜F2C．p1＞p2D．p1＝p2
10．下列四种情况比较出浮力的大小关系不正确的有（ ）
A．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，甲受到的浮力大
B．同样重的铁块甲和铝块乙，都浸没在煤油中，乙受到的浮力大
C．同样重的铝块甲和铁块乙，铁块浸没在水中，铝块浸没在煤油中，甲受到的浮力大
D．同样重的铝块甲和铁块乙，都浸没在水银中，浮力一样大，都等于重力
二、第二部分 非选择题（共70分）
11．如图甲所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了连通器的原理；盖上盖子，用手堵住通气孔，壶中的水在 的作用下不易持续倒出。如图乙所示，小明制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度 （选填“变大”、“变小”或“不变”），当用一根细管对着玻璃管口上方水平吹气时，玻璃管内水柱的高度
（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F的作用下向右运动，物体A处于静止状态。拉力F的大小为6N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的方向为 ，其大小为 N。
13．小聪和小明利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）如图甲所示，已知所用一次性注射器的容积为V。测出注射器的全部刻度的长度，记为L，则注射器中的活塞的面积 。当注射器中的活塞刚开始滑动时，读得弹簧测力计的示数为F，则该地的大气压强可表示为p= ；
（2）实验时，小聪又发现，由于活塞与注射器内壁间的摩擦较大。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小聪采用了图乙装置，将注射器筒固定在水平桌面上，排尽注射器内的空气，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为m1；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出水的质量为m2时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 ，所测大气压的值应为 。
14．同学们在实验室发现一个金属块，他们想要测量这个金属块的密度；
（1）小雨的实验过程如下：
①将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央；
②天平重新平衡后，测出金属块的质量如图甲所示。则金属块的质量是 g；
③往量筒中装入40mL水，再将金属块浸没在量筒中，如图乙所示，则测得金属块的体积为
m3；
④金属块的密度为 kg/m3；
（2）小冀用测力计、烧杯和细线也测出了金属块的密度。实验过程如下：
①用细线系住金属块，悬挂在测力计下，记录测力计示数为F1；
②在量杯中装入适量水；
③将测力计悬挂的金属块 在水中，金属块静止时，记录测力计示数为F2；
则小冀测得的金属块的密度ρ= 。（用得到的测量值表示）
15．如图所示，在“探究压力作用效果和液体压强影响因素”的实验中：
（1）对比图a、b可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；这样的研究方法叫做 变量法；
（2）如图d所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止。对比图c、d，可知图d的压力作用效果更 （选填“明显”或“不明显”）；
（3）实验时发现无论怎么按压压强计金属盒的橡皮膜，U形管中的水面高度都没变化，说明压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）；
（4）重新安装好压强计继续实验：对比图e、f、g三次实验可知，同一液体在同一深度向各个方向的压强大小 ；对比图g、h两次实验可知，同一深度，液体的 越大，压强越大；
（5）通过本实验还可以测量出盐水的密度，图h中用刻度尺测得U形管左右两侧水面高度差为5.1cm，压强计的金属盒距离盐水液面的高度为5cm，则盐水密度为
kg/m3。
16．一个质量为m=5kg，底面积是S=400cm2的平底桶，放在水平地面上静止，桶中装有V=10L的盐水，盐水深度是h=50cm（如图甲）。小明站在阳台上，用F拉=120N的力竖直向上提桶，但没能提动（如图乙），ρ盐水=1.1×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）盐水对桶底的压强p1和压力F1；
（2）桶和盐水总重力G总；
（3）如图乙此时桶对地面的压强p。
17．2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。查资料可知“奋斗者”号的空载质量为22t，体积是120m3（海水的密度不变，取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：
（1）“奋斗者”号在10000m深度处受到海水的压强？
（2）“奋斗者”号漂浮在海面时受到的浮力？
（3）“奋斗者”号潜入1000m深度时受到的浮力？
18．小明利用压强计等装置来探究影响液体内部压强大小的因素，进行了如下的操作：
（1）如图甲所示，使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法 （填序号）进行调节；
A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ；
（3）在完成探究得到结论后，小明和同学们交流后又设计了图丁所示的装置，可以用来“比较液体的密度和测量未知液体的密度”。如：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，如图丁所示，可得出：ρ液 （选填“>”“=”或“