2023-2024学年广东省广州市黄埔区八年级（下）期末物理试卷

这是一份2023-2024学年广东省广州市黄埔区八年级（下）期末物理试卷，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）如图是八年级下册物理课本，关于该课本，下列说法符合实际的是（ ）
A．长是26mmB．厚度是1dmC．质量是2kgD．重力是2N
2．（3分）科研人员研究出一种叫做“超级塑料”的新材料，它比钢铁还要硬2倍，密度只有钢铁的，它制作比较简单且具有很好的耐磨性、抗腐蚀性和抗撞击性，未来可应用于多个领域。下列关于“超级塑料”用途的说法不恰当的是（ ）
A．可用于制作手机的外壳
B．可用于制造汽车车身的材料
C．可用于制作举重运动使用的杠铃
D．可用于制造桥梁、高层建筑的材料
3．（3分）下列有关力的说法中正确的是（ ）
A．手压篮球时，篮球对手没有施力
B．手对篮球施加大小相同的力，作用效果一定相同
C．假设竖直上抛的篮球到达最高点时受到的力突然消失，篮球会下落
D．向前投出去的篮球在空中（忽略空气阻力）飞行过程中一定受力不平衡
4．（3分）醒狮是一种融武术、舞蹈、音乐为一体的广东民俗文化。某次醒狮训练时，舞狮者由图的甲动作变换成乙动作，则乙相对于甲，舞狮者对地面的（ ）
A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强不变
5．（3分）某同学拉着放置有一长木块的小车在水平桌面上沿直线运动，某瞬间长木块向如图所示方向倾倒，可判断此时小车可能（ ）
A．向左加速运动B．向左减速运动
C．向左匀速运动D．向右减速运动
6．（3分）如图所示，手握瓶子在空中静止不动，下列说法正确的是（ ）
A．手对瓶子的握力和瓶子的重力大小相等
B．增大握力时，手对瓶子的摩擦力增大
C．向瓶中加水，手依然握着瓶子保持静止，瓶子受到的摩擦力变大
D．戴上有颗粒的防滑手套并用同样大小的力握住瓶子，瓶子受到的摩擦力变大
7．（3分）如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端与放置在水平面上的小球相连，小球在O点时弹簧处于原长。将小球推至A点后松手，小球受到弹力作用开始运动，经过O点后到达B点。则小球（ ）
A．在O点时受到弹簧的弹力作用
B．在A点和B点受到弹簧的弹力方向相同
C．在AO段与OB段受到的摩擦力方向不同
D．在AO段与OB段受到的摩擦力大小相等
8．（3分）如图甲所示，缆车沿着索道斜向上做匀速直线运动，其示意图如图乙所示，车厢受吊杆拉力F1及重力G作用，车厢对吊杆的拉力为F2。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．F1与G合力不为0
B．F1的方向为沿着索道斜向上
C．F1与F2是一对平衡力
D．车厢运动状态没有改变
9．（3分）如图所示，甲、乙、丙是三个底面积不同的圆柱形容器，且S甲＜S乙＜S丙，容器内装有质量相同的不同液体，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙、p丙，它们的大小关系是（ ）
A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲＝p乙＜p丙
C．p甲＜p乙＜p丙D．无法比较
10．（3分）某物理兴趣小组制作了如图所示的潜水艇模型（模型的形状不变），通过操作注射器，使水进入“潜水艇”，潜水艇由悬浮下沉至容器底部，在此过程中，潜水艇所受浮力与进入潜水艇内水质量的关系图象为（ ）
A．B．
C．D．
二、非选择题（共70分）
11．（4分）如图所示，在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车进站时，列车与人之间空气流速 （选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的空气流速，列车与人之间的气体压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的气体压强，人容易被推向列车，发生危险。
12．（6分）小楠乘坐列车从甲地去往乙地旅游，她发现车内的饼干包装袋鼓了起来，如图所示，包装袋密封良好，车内温度不变。到达乙地后，包装袋内部气体质量 ，密度 ，包装袋外部的大气压 。（以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”）
13．（6分）如图1所示，重为10N的物体在AO段受到大小为5N的水平拉力F的作用，到达O点时撤去F，物体继续向前滑行至斜面上的C点停止运动（不计空气阻力）。
（1）物体在AO段做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力是 N；
（2）用实心圆点代替物体，在图2方框内画出物体在B点时的受力示意图；
（3）请在图2画出物体在C点时对斜面压力的示意图。
14．（6分）小麦做托里拆利实验测量大气压强，实验结果如图所示，管内水银面上方为真空。
（1）测得当地大气压强等于 cm高水银柱产生的压强；
（2）将玻璃管倾斜至虚线位置，可看到管内水银柱长度变长，则此时当地大气压 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）当外界的大气压变小时，管内水银柱的高度 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．（16分）（1）小明利用天平、量筒和水测量一个石块密度，测量过程如图1所示。已知ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg。
①石块的质量是 g，体积是 cm3，石块的密度是 g/cm3。
②石块在水中受到的浮力大小为 N。
（2）如图2，将重为4N的小球A挂在弹簧测力计下方，并将小球浸没在水中。
①弹簧测力计示数为 N；
②用实心圆点代替小球A，在方框内画出此时小球的受力情况；
③小球受到的浮力大小为 N；
④继续往容器里加水，弹簧测力计的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
16．（6分）小明将两个相同的液体压强计的探头分别放入A、B两种不同液体中，位置如图所示。
（1）U形管两侧的液面高度差Δh1小于Δh2，则探头受到A液体的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）探头受到B液体的压强；
（2）根据上述实验能否比较两杯液体的密度大小？ （选填“能”或“不能”）；若能，请写出分析过程；若不能，请写出理由 。
17．（10分）小明想知道某口服液的密度是多少，他进行了如图所示的测量。已知瓶底和电子秤的接触面积为0.2cm2，1mL＝1cm3，g＝10N/kg。求：
（1）这种口服液的密度；
（2）整瓶口服液的重力；
（3）这瓶口服液对电子秤的压强。
18．（10分） 2024年5月1日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）出海开展首次航行试验。如图所示，福建舰是中国完全自主设计建造的第三艘航空母舰，长三百多米，宽七十多米，排水量8万余吨。海水密度取1×103kg/m3，g＝10N/kg，求：（1）距离水面10m深度的船体受到海水的压强；
（2）福建舰排开水的质量为8×104t时受到的浮力及此时排开海水的体积；
（3）当一架舰载机从福建舰起飞后，福建舰受到的浮力大小如何变化，为什么？
19．（6分）如图所示，玻璃管A两端开口，一端扎有橡皮膜，烧杯B、C分别装有足量的水和未知液体，已知水的密度为ρ水，请你设计方案测量未知液体的密度ρ液。（橡皮膜厚度忽略不计，未知液体为透明）
（1）实验还需要补充的器材： 。
（2）写出实验步骤。（可用文字或画图形式表示）
（3）写出未知液体的密度表达式： （用已知物理量和实验步骤中测量的物理量的符号表示）。
2023-2024学年广东省广州市黄埔区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．（3分）如图是八年级下册物理课本，关于该课本，下列说法符合实际的是（ ）
A．长是26mmB．厚度是1dmC．质量是2kgD．重力是2N
【考点】重力的估测；常见的长度及估测；质量的估测．
【答案】D
2．（3分）科研人员研究出一种叫做“超级塑料”的新材料，它比钢铁还要硬2倍，密度只有钢铁的，它制作比较简单且具有很好的耐磨性、抗腐蚀性和抗撞击性，未来可应用于多个领域。下列关于“超级塑料”用途的说法不恰当的是（ ）
A．可用于制作手机的外壳
B．可用于制造汽车车身的材料
C．可用于制作举重运动使用的杠铃
D．可用于制造桥梁、高层建筑的材料
【考点】物质属性对科技进步的影响．
【答案】C
3．（3分）下列有关力的说法中正确的是（ ）
A．手压篮球时，篮球对手没有施力
B．手对篮球施加大小相同的力，作用效果一定相同
C．假设竖直上抛的篮球到达最高点时受到的力突然消失，篮球会下落
D．向前投出去的篮球在空中（忽略空气阻力）飞行过程中一定受力不平衡
【考点】力与运动的关系；力的大小、方向、作用点；力的相互性．
【答案】D
4．（3分）醒狮是一种融武术、舞蹈、音乐为一体的广东民俗文化。某次醒狮训练时，舞狮者由图的甲动作变换成乙动作，则乙相对于甲，舞狮者对地面的（ ）
A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强不变
【考点】固体压强的比较大小；压力的比较大小．
【答案】C
5．（3分）某同学拉着放置有一长木块的小车在水平桌面上沿直线运动，某瞬间长木块向如图所示方向倾倒，可判断此时小车可能（ ）
A．向左加速运动B．向左减速运动
C．向左匀速运动D．向右减速运动
【考点】运用惯性判断物体的运动．
【答案】B
6．（3分）如图所示，手握瓶子在空中静止不动，下列说法正确的是（ ）
A．手对瓶子的握力和瓶子的重力大小相等
B．增大握力时，手对瓶子的摩擦力增大
C．向瓶中加水，手依然握着瓶子保持静止，瓶子受到的摩擦力变大
D．戴上有颗粒的防滑手套并用同样大小的力握住瓶子，瓶子受到的摩擦力变大
【考点】平衡状态下的摩擦力分析；二力平衡条件的应用．
【答案】C
7．（3分）如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端与放置在水平面上的小球相连，小球在O点时弹簧处于原长。将小球推至A点后松手，小球受到弹力作用开始运动，经过O点后到达B点。则小球（ ）
A．在O点时受到弹簧的弹力作用
B．在A点和B点受到弹簧的弹力方向相同
C．在AO段与OB段受到的摩擦力方向不同
D．在AO段与OB段受到的摩擦力大小相等
【考点】弹力的方向；摩擦力的方向；弹力的产生条件．
【答案】D
8．（3分）如图甲所示，缆车沿着索道斜向上做匀速直线运动，其示意图如图乙所示，车厢受吊杆拉力F1及重力G作用，车厢对吊杆的拉力为F2。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．F1与G合力不为0
B．F1的方向为沿着索道斜向上
C．F1与F2是一对平衡力
D．车厢运动状态没有改变
【考点】平衡力的判断；物体运动状态变化的判断．
【答案】D
9．（3分）如图所示，甲、乙、丙是三个底面积不同的圆柱形容器，且S甲＜S乙＜S丙，容器内装有质量相同的不同液体，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙、p丙，它们的大小关系是（ ）
A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲＝p乙＜p丙
C．p甲＜p乙＜p丙D．无法比较
【考点】液体压强的大小比较．
【答案】A
10．（3分）某物理兴趣小组制作了如图所示的潜水艇模型（模型的形状不变），通过操作注射器，使水进入“潜水艇”，潜水艇由悬浮下沉至容器底部，在此过程中，潜水艇所受浮力与进入潜水艇内水质量的关系图象为（ ）
A．B．
C．D．
【考点】浮力的图像问题．
【答案】A
二、非选择题（共70分）
11．（4分）如图所示，在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车进站时，列车与人之间空气流速 大于 （选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的空气流速，列车与人之间的气体压强 小于 （选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的气体压强，人容易被推向列车，发生危险。
【考点】流体压强与流速的关系．
【答案】大于；小于。
12．（6分）小楠乘坐列车从甲地去往乙地旅游，她发现车内的饼干包装袋鼓了起来，如图所示，包装袋密封良好，车内温度不变。到达乙地后，包装袋内部气体质量 不变 ，密度 变小 ，包装袋外部的大气压 变小 。（以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”）
【考点】气体压强与体积的关系；质量的概念与特性；密度公式的定性运用．
【答案】不变；变小；变小
13．（6分）如图1所示，重为10N的物体在AO段受到大小为5N的水平拉力F的作用，到达O点时撤去F，物体继续向前滑行至斜面上的C点停止运动（不计空气阻力）。
（1）物体在AO段做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力是 5 N；
（2）用实心圆点代替物体，在图2方框内画出物体在B点时的受力示意图；
（3）请在图2画出物体在C点时对斜面压力的示意图。
【考点】摩擦力的大小；画力的示意图．
【答案】（1）5；（2）见解答；（3）见解答。
14．（6分）小麦做托里拆利实验测量大气压强，实验结果如图所示，管内水银面上方为真空。
（1）测得当地大气压强等于 72 cm高水银柱产生的压强；
（2）将玻璃管倾斜至虚线位置，可看到管内水银柱长度变长，则此时当地大气压 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）当外界的大气压变小时，管内水银柱的高度 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【考点】托里拆利实验大气压的计算；托里拆利实验；托里拆利实验试管的倾斜的影响．
【答案】（1）72；（2）不变；（3）变小。
15．（16分）（1）小明利用天平、量筒和水测量一个石块密度，测量过程如图1所示。已知ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg。
①石块的质量是 56.2 g，体积是 20 cm3，石块的密度是 2.81 g/cm3。
②石块在水中受到的浮力大小为 0.2 N。
（2）如图2，将重为4N的小球A挂在弹簧测力计下方，并将小球浸没在水中。
①弹簧测力计示数为 3.2 N；
②用实心圆点代替小球A，在方框内画出此时小球的受力情况；
③小球受到的浮力大小为 0.8 N；
④继续往容器里加水，弹簧测力计的示数 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【考点】利用阿基米德原理进行简单计算；测量固体的密度；画力的示意图；弹簧测力计的读数；称重法测量浮力．
【答案】（1）①56.2；20；2.81；②0.2；
（2）①3.2；
②
③0.8；
④不变。
16．（6分）小明将两个相同的液体压强计的探头分别放入A、B两种不同液体中，位置如图所示。
（1）U形管两侧的液面高度差Δh1小于Δh2，则探头受到A液体的压强 小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）探头受到B液体的压强；
（2）根据上述实验能否比较两杯液体的密度大小？ 能 （选填“能”或“不能”）；若能，请写出分析过程；若不能，请写出理由 图A中橡皮膜到液面的距离大于B中橡皮膜到液面的距离，且探头在A烧杯液体中的压强小于在B中的压强，根据P＝ρgh可得出B液体的密度大 。
【考点】探究液体内部压强与液体密度的关系；探究液体内部压强与深度的关系．
【答案】（1）大于；（2）能；图A中橡皮膜到液面的距离大于B中橡皮膜到液面的距离，且探头在A烧杯液体中的压强小于在B中的压强，根据P＝ρgh可得出B液体的密度大。
17．（10分）小明想知道某口服液的密度是多少，他进行了如图所示的测量。已知瓶底和电子秤的接触面积为0.2cm2，1mL＝1cm3，g＝10N/kg。求：
（1）这种口服液的密度；
（2）整瓶口服液的重力；
（3）这瓶口服液对电子秤的压强。
【考点】压强的公式的应用；密度公式的变形运用计算质量和体积；重力的计算．
【答案】（1）这种口服液的密度为1.14g/cm3；
（2）整瓶口服液的重力为0.2N；
（3）这瓶口服液对电子秤的压强为104Pa。
18．（10分） 2024年5月1日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）出海开展首次航行试验。如图所示，福建舰是中国完全自主设计建造的第三艘航空母舰，长三百多米，宽七十多米，排水量8万余吨。海水密度取1×103kg/m3，g＝10N/kg，求：（1）距离水面10m深度的船体受到海水的压强；
（2）福建舰排开水的质量为8×104t时受到的浮力及此时排开海水的体积；
（3）当一架舰载机从福建舰起飞后，福建舰受到的浮力大小如何变化，为什么？
【考点】液体压强的公式及计算；利用阿基米德原理进行简单计算；利用物体的浮沉条件比较浮力的大小．
【答案】（1）距离水面10m深度的船体受到海水的压强为1×105Pa；
（2）福建舰排开水的质量为8×104t时受到的浮力为8×108N；此时排开海水的体积为8×104m3；
（3）福建舰始终漂浮在海面上，根据物体的浮沉条件可知，福建舰受到的浮力等于自身的总重力，当一架舰载机从福建舰起飞后，福建舰的总重力减小，所以福建舰受到的浮力减小。
19．（6分）如图所示，玻璃管A两端开口，一端扎有橡皮膜，烧杯B、C分别装有足量的水和未知液体，已知水的密度为ρ水，请你设计方案测量未知液体的密度ρ液。（橡皮膜厚度忽略不计，未知液体为透明）
（1）实验还需要补充的器材： 刻度尺 。
（2）写出实验步骤。（可用文字或画图形式表示）
（3）写出未知液体的密度表达式： ρ液 （用已知物理量和实验步骤中测量的物理量的符号表示）。
【考点】设计实验测量密度．
【答案】（1）刻度尺；
（2）将有橡皮薄膜的一端浸入水中，用刻度尺测出浸入水中的深度hi；在玻璃管中加入待测液体，直到橡皮膜变平，再用刻度尺测出管内待测液体的液面到管底橡皮膜的深度h2；
（3）未知液体密度的表达式ρ液。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/13 8:38:41；用户：秦子政；邮箱：13669037329；学号：41037197题号
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答案
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