七年级下册生物期末测试卷

这是一份七年级下册生物期末测试卷，共4页。试卷主要包含了选择题，填空，实验与探究等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：（每小题2分，共40分，）
1、( )从东非大裂谷地带出土的早期古人类化石及遗物证明，早期古人类已具备
A．使用火的能力 B．使用简单工具的能力
C．制造和使用复杂工具的能力 D．文字交流的能力
2、( )产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是
A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫 C．睾丸、子宫、卵巢D．卵巢、子宫、子宫
3、( )马拉松运动员食用的馒头、鸡蛋、巧克力等食物所包含的营养物质中，能为人体提供能量的物质是 A．水、无机盐、维生素 B．糖类、蛋白质、无机盐
C．糖类、脂肪、蛋白质 D．糖类、脂肪、维生素
4、( )既有消化功能又有吸收功能的部位是A．肝脏 B．大肠 C．食道 D．小肠[来源:学.科.网]
5、( )下列消化液中能消化蛋白质的消化液有①唾液②胆汁③胃液④胰液⑤肠液
A．①③④B．①④⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
6、( ) 脂肪、淀粉和蛋白质在人体消化道内被消化液最先被消化的先后顺序是
A．淀粉、脂肪、蛋白质B．淀粉、蛋白质、脂肪
C．脂肪、淀粉、蛋白质D．蛋白质、淀粉、脂肪[来源:学.科.网]
7、( )与小肠吸收营养物质无关的结构特点是
A．小肠长约5~6米 B．小肠黏膜内表面有许多环形的皱襞和绒毛
C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
8、( )人的呼吸系统的组成，按器官排列的自然顺序是
A．鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B．鼻、咽、喉、支气管、气管和肺
C．鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D．口腔、鼻、咽、喉、气管、支气管和肺
9、( )当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是
A．收缩、舒张 B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张
10、( )肺泡具有适于气体交换的结构特点是
①肺泡数量多②肺泡由一个细胞构成③肺泡壁由一层上皮细胞构成④肺泡外包绕着丰富的毛细血管 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11、( )三种血细胞中不含细胞核的是
A．红细胞和白细胞B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板D．血小板和血浆
12、( )血液在血管中的流动方向是
A．静脉→动脉→毛细血管 B．静脉→毛细血管→静脉
C．动脉→静脉→毛细血管D．动脉→毛细血管→静脉
13、( )当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的路线是
A．外界→食道→肺 B．肺→气管→口腔→外界
C．外界→鼻腔→气管→肺 D．肺→气管→鼻腔→外界
14、( )下列与食物的消化和吸收有关叙述正确的是
A．胆汁是由胆囊分泌的 B,唾液中含有消化蛋白质的酶
C．水、无机盐、维生素可以被小肠直接吸收 D．细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉
15、( )下列不含消化酶的消化液是A．唾液B．肠液 C．胃液D．胆汁
16、( )小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官,下列叙述正确的是
A．小肠能分泌多种消化液但只参与脂肪的消化 B．小肠绒毛壁薄由多层上皮细胞构成
C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D．蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收
17、( )经常食用葫萝卜或适量的动物肝脏有助于预防
A．坏血病B．神经炎C．夜盲症D．佝偻病
18、( )血液流经下列哪种血管时才能够与其他组织细胞进行物质交换
A．动脉B.毛细血管C.静脉D．小动脉
19、( )下列不属于血浆成分的是
A．水 B．血浆蛋白 C．血红蛋白 D．葡萄糖、氨基酸、无机盐
20、( )在静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，这样手背上的血管就会凸起便于扎针，手背上凸起血管的血流方向是（ ）
A．从心脏向外流B．从外流向心脏C．流向毛细血管D．流向动脉
二、填空（每空2分，共40分）
1. （10分）根据下表回答问题。
(1）表中是（选填甲或乙）呼出气体，因为其中的含量减少了，而二氧化碳的含量增加了。
（2）产生以上变化原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了；而二氧化碳透过了毛细血管壁和肺泡壁进入了，然后随湿润的气体一起排出来。
（3）进入人体内的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，氧气在全身组织细胞的内被利用。
2．（10分）下图中甲为血液的分层图，图乙为显微镜下的血涂片，请据图回答：
⑴在盛血液量筒中加入抗凝剂后，出现分层现象，说明血液是由和构成。
⑵乙图中的第3种细胞如果其数目过少时，说明人已经出现症状。
⑶患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的[ ].
⑷小刚同学手指划破后血液流着流着就止住了，这主要与乙图中的[ ]有关。
3.（10分）人体摄入的营养物质是通过消化系统来完成,回答下列问题：
（1）我们食用的豆腐的主要成分是，其消化和吸收的主要场所是___ ______。
（2）人体内最大的消化腺是，它所分泌的消化液的作用是。
⑶有一位小朋友经常吃钙片，但还是得了佝偻病，分析其原因是他.
4．（10分）如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出下列番号代表的结构名称：A、 b、
（2）心脏里流动脉血的两个腔是（填字母）。
⑶心脏的房室瓣和动脉瓣的作用是。
⑷含营养物质最丰富的血液由图中的 进入心脏（填字母）．
三、实验与探究(每空2分，共20分)
1．（10分）小明做了探究唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：[来源:学.科.网]
小明同学该实验提出的问题是：？
2号试管滴加碘液后的现象： ，1、2号试管组成对照实验的变量是 。
该实验要在37 ℃水溶保温10分钟的原因是。
⑷淀粉在小肠内消化后的最终产物是.
2．（10分）下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。
⑴该模型右图此时模拟的状态是 (填“吸气”或“呼气”)过程，此时橡皮膜代表的膈肌会 （填“收缩”或“舒张”），肺内的气体压力相应 。
（2）下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过来实现的。
⑶人体内进行气体交换的器官是。
答案
一、选择题
BACDC BCCDC CDCCD CCBCB
二、填空
1、(1）乙、氧气 （2）血液、肺泡 （3）线粒体
2、(1）血浆、血细胞 （2）贫血 （3）1 白细胞 ⑷2 血小板
3、(1）蛋白质、小肠 （2）肝脏、消化（或乳化）脂肪 （3）缺维生素D
4、(1）左心房、肺动脉 （2）AB （3）防止血液倒流 ⑷g
三、实验与探究
1、(1）唾液（或唾液淀粉酶）对淀粉有消化作用吗
（2）变蓝、唾液（或有无唾液）
（3）摸拟人体口腔的温度为37OC或消化酶的活性最强的温度是37OC ⑷葡萄糖
2、(1）吸、收缩、减小或降低 （2）呼吸运动 （3）肺气体成分
氮气
氧气
二氧化碳
水
其他气体
甲
78
21
0.03
0.07
0.9
乙
78
16
4
1.1
0.9
试管
加入物质
控制条件
检验方法
1号
馒头碎屑＋2 mL唾液
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液
2号
馒头碎屑＋2 mL清水
37 ℃水溶10分钟
加两滴碘液