2024年山东省聊城市阳谷县中考化学二模试卷 (1)（含解析）

这是一份2024年山东省聊城市阳谷县中考化学二模试卷 (1)（含解析），共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）中华传统文化博大精深，许多文字中蕴含着丰富的科学道理。下列蕴含的化学知识解释错误的是（ ）
A．“日照香炉生紫烟”——物质燃烧，属于化学变化
B．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应
C．“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
D．“曾青得铁则化为铜”——铁放入硫酸铜溶液中，可以置换出铜
2．（2分）2024年4月22日是第55个“世界地球日”，今年世界地球日的主题是“全球战塑”。目前，世界每年产生约4亿吨塑料垃圾。对于该主题，下列做法不正确的是（ ）
A．外卖常用的塑料制品对人体有害
B．塑料属于合成材料，大多数难以降解需要控制用量
C．塑料制品大量使用会产生“白色污染”
D．处理废弃塑料可以焚烧
3．（2分）下列化学实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体
B．量取液体体积
C．吹灭酒精灯
D．滴管用后不洗涤直接插回原瓶
4．（2分）溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶质可以是固体，也可以是液体或者气体
B．水是一种重要的溶剂，能溶解所有物质
C．配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出，导致溶质质量分数减小
D．NaCl的饱和溶液不可以再溶解蔗糖
5．（2分）如图所示，概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念间的关系正确的是（ ）
A．纯净物与化合物属于包含关系
B．饱和溶液与浓溶液属于并列关系
C．分解反应与化合反应属于交叉关系
D．糖类与油脂属于交叉关系
6．（2分）化学就在我们身边，下列说法不正确的是（ ）
A．深入推广“化肥减量增效”，减少大气、水等的污染
B．油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火，灭火的原理是“隔绝空气”
C．鉴别南湖水是否为硬水，可用肥皂水
D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳都是空气污染物，空气污染指数越大空气的质量越好
7．（2分）雌黄（主要成分为As2S3）与古代的纸张颜色相近，常用来修改错字，是古代的“涂改液”，根据如图砷元素的信息，说法不正确的是（ ）
A．砷属于非金属元素
B．砷的原子序数为33
C．x＝5，砷与硫元素化学性质相似
D．砷原子的相对原子质量为74.92
8．（2分）从分子、原子角度认识物质及其变化是化学科学的重要特征。下列用化学观点解释不正确的是（ ）
A．铝制品具有很好的抗腐蚀性能——铝在常温下与氧气反应生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜
B．用食醋除去水壶内的水垢——食醋与水垢中的主要成分发生酸碱中和反应
C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——分子在不断地运动且温度越高，运动越快
D．过氧化氢分解制取氧气——分子在化学变化中可以再分
9．（3分）我国传统节日端午节，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是（ ）
A．黄酮素属于氧化物
B．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成，黄酮素分子中共含有27个原子
C．黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3：2
D．111g黄酮素中含碳元素的质量为90g
10．（3分）模型建构是化学研究的重要科学方法。如图是“光催化固氮合成氨”反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质）。下列有关该反应的说法中，正确的是（ ）
A．物质丙的化学式为H2O
B．反应前后分子、原子的数目均发生改变
C．该反应属于置换反应
D．反应生成的丙和丁的分子个数比为17：24
11．（3分）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．（3分）义务教育化学课程以促进学生核心素养发展为导向，设置了五大学习主题。下列主题内容说法都正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．（3分）有关X、Y、Z三种金属的化学反应如下：①X+YSO4＝XSO4+Y；②Y+Z（NO3）2不发生反应；③X+H2SO4＝XSO4+H2↑；④Z+H2SO4不发生反应。根据上述信息，这三种金属的活动性顺序是（ ）
A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．X＞Z＞YD．Y＞X＞Z
14．（3分）分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．（3分）逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．Al3+、O2﹣、Cl﹣都是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定都是离子
B．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质
C．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
D．催化剂的质量在化学反应前后不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
16．（3分）下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）
A．一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
B．向盛有一定质量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量
C．向等量的镁粉和铁粉中加入相同溶质质量分数的稀硫酸至过量
D．向一定量的硫酸钠和硫酸的混合溶液中加入Ba（OH）2
二、填空题（本题包括4小题，共28分。每空2分）
17．（6分）化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下面问题：
（1）2个氢分子 ；
（2）硫酸亚铁中铁元素的化合价 ；
（3）写出SO3中右下角数字“3”的意义 。
18．（8分）化学是推动料技进步和现代社会文明的重要力量，与生活、生产和科技发展息息相关，请回答下列问题。
（1）厨房中的化学
①每年5月20日是“中国学生营养日”，正处于生长发育期的青少年每天需要摄入一定量的奶类、蛋类、蔬菜、水果、肉类等食物以保证营养均衡，牛奶、鸡蛋中富含的营养物质是 （填选项序号之一）。
A．维生素C
B．纤维素
C．淀粉
D．蛋白质
②天然气是国际环保组织倡导的绿色清洁能源。学校食堂使用的管道天然气采取低压入户供应，安全可靠，其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
（2）医药生产中的化学
我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是 。
A．化学性质稳定，不受温度的影响
B．青蒿素受热不稳定
C．青蒿素低温时不稳定
（3）科技发展中的化学
国产大飞机C919于2023年5月全球首次商业载客飞行。C919作为我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，采用大量先进的复合材料和第三代铝锂合金等，提高燃油效率和减轻飞机重量。下列不属于铝锂合金性质的是 。
A．高密度
B．高硬度
C．抗腐蚀
D．高强度
19．（6分）Ⅰ．图1为硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线，请根据图1回答下列问题：
图1
（1）由图可知硝酸钾和氯化钠都属于 （填“易溶”“可溶”或“难溶”）物质。
（2）下列说法正确的是 。
A．图中P点表示24℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等
B．氯化钠中混有少量硝酸钾，可用降温结晶的方法提纯氯化钠
C．30℃时，硝酸钾溶液中的溶质质量分数一定大于氯化钠溶液中的溶质质量分数
D．10℃时，将20g硝酸钾固体放入50g水中，充分搅拌，所得硝酸钾溶液的溶质质量分数为40%
E．40℃时，分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，硝酸钾析出固体的质量多
Ⅱ．图2为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。
（3）t3℃时将等质量的KNO3、NH4Cl两种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中的溶质质量大小关系为KNO3 NH4Cl（填“＞”“＜”或“＝”）。
20．（8分）如图所示，A～J是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。A、B、H常温下为气体，C、E为组成元素相同的氧化物。D、F、G为酸、碱、盐中不同类别的化合物，其中F可以用于改良酸性土壤，G为难溶性固体并且是常见的建筑材料，I俗称纯碱，广泛应用于造纸、印染、纺织等工业。请回答下列问题：
（1）写出化学式：E 。
（2）化学反应D→A基本反应类型为 。
（3）写出F+H→C+G反应的化学方程式 。
（4）F和J溶液都可以与MgCl2溶液反应生成白色沉淀，原因是： 。
三、实验探究题（本题包括2个小题，共22分）
21．（10分）化学是一门以实验为基础的自然科学，如图是实验室制取常见气体的装置图。据图回答问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室利用加热氯酸钾固体的方法制取氧气，现选择装置A、C收集一瓶氧气，则验满的方法为 。
（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为 。
（4）某化学兴趣小组通过装置G（其中液体药品均足量）可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离。首先打开活塞a，广口瓶中有白色沉淀生成，此时从导管c逸出的气体主要是 ；然后关闭活塞a打开活塞b，广口瓶中的现象是 。
22．（12分）阳谷县领航实验小组的同学在“利用稀硫酸分别鉴别氢氧化钠和碳酸钠”的实验充分反应后，将废液倒入废液缸中，发现又有气泡冒出：
（1）利用稀硫酸分别鉴别氢氧化钠和碳酸钠，是利用化学变化鉴别两种物质，滴加稀硫酸后两支试管中出现不同的现象，其中试管①中 （填“有”或“无”）明显现象；写出②中发生的化学反应方程式： 。
为了处理废液，需要对废液的成分进行分析：
【提出问题】废液缸中溶质的成分是什么？
【作出猜想】
（2）猜想一：溶质为Na2SO4；
猜想二：溶质为 ；
猜想三：溶质为Na2SO4和Na2CO3。
【查阅资料】Na2SO4溶液是中性的。
【设计方案】为验证猜想，小组的四位同学分别设计了如表实验：
【得出结论】猜想三成立。
【交流讨论】
（3）①小田认为实验二的方案是错误的。原因是 。
②实验四用到的X溶液的溶质类别与实验一、二、三不同，则X溶液溶质的化学式是 。
【反思评价】
（4）对于讨论的结果，同学们查阅了《实验室废液处理原则》其中第一条指出：对高浓度废酸、废碱液要经中和至中性时排放。因此同学们认为虽然Na2CO3无毒，但是其水溶液呈碱性，还要经过处理才可以排放。同学们在对实验后的废液进行处理时，做法合理的是 。
A．废液处理呈中性才能排放
B．处理废液时应先分析成分再进行处理
C．处理该废液时加入过量的硫酸溶液
四、计算题（本题包括1个小题，共10分）
23．（10分）小威同学在参加学校组织的研究性学习活动时，进行了一次有趣的实验探究：取氯化铜和氯化钾固体的混合物50g，向其中加入一定量的蒸馏水，使其完全溶解。将100g一定溶质质量分数的NaOH溶液平均分成5等份，依次加入到上述溶液中，生成沉淀的质量与NaOH溶液的质量关系如下表格：
请回答下列问题：
（1）表中m的值是 。
（2）该固体混合物中氯化铜的质量分数为多少？（写出计算过程）
参考答案与解析
一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）
1．【答案】A
【解析】A、“日照香炉生紫烟”的意思是香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，紫烟的产生只是香炉峰的水受热在液态和气态间的两态变化，并没产生新物质，不属于化学变化，故选项说法错误。
B、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法正确。C、“泽中有火，上火下泽”，泽是指湖泊池沼，湖泊池沼水面上起火，其原理是湖泊池沼里含有大量的微生物，微生物发酵产生沼气，沼气的主要成分是甲烷，具有可燃性，故选项说法正确。
D、“曾青得铁则化为铜”，含义是铁放入硫酸铜溶液中，可以置换出铜，发生的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故选项说法正确。
2．【答案】D
【解析】A.外卖常用的塑料制品，在温度较高的条件下会产生一些有害物质，所以对人体有害，故正确；
B.塑料属于合成材料，大多数难以降解需要控制用量，故正确；
C.塑料制品大量使用会产生“白色污染”，故正确；
D.废旧塑料制品就地焚烧，会产生大量烟尘和有害物质，污染环境，不利于环境保护，所以不可以通过焚烧，处理废弃塑料，故错误。
3．【答案】D
【解析】A、向试管中倾倒液体时瓶塞要倒放、标签向着手心、瓶口要紧挨着试管口，试管略倾斜，图中所示操作标签没有向着手心，瓶塞没有倒放在桌面上，故A错误；B、量取液体时，正确读数的方法是视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，图中所示操作仰视读数，会导致读数偏小，量取的液体偏多，故B错误；C、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，以防引发火灾，图中所示操作错误，故C错误；D、与滴瓶配套的滴管使用后不要洗涤，直接放回原瓶，故D正确。
4．【答案】A
【解析】A、溶质可以是固体，也可以是液体或者气体，如氯化钠溶液中的溶质氯化钠是固体，酒精溶液中的溶质酒精是液体，盐酸中的溶质氯化氢是气体，故选项说法正确。
B、水是一种重要的溶剂，但不能溶解所有物质，如碳酸钙难溶于水，故选项说法错误。
C、配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故选项说法错误。
D、NaCl的饱和溶液中还可以再溶解蔗糖，故选项说法错误。
5．【答案】A
【解析】A、由不同种元素组成的纯净物是化合物，纯净物与化合物属于包含关系，故选项说法正确。
B、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，饱和溶液与浓溶液属于交叉关系，故选项说法错误。
C、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，分解反应与化合反应属于并列关系，故选项说法错误。
D、糖类与油脂均属于人体所需的营养素，属于并列关系，故选项说法错误。
6．【答案】D
【解析】A、深入推广“化肥减量增效”，合理施用化肥，可以减少污染，保护环境，选项说法正确，不符合题意；
B、油锅着火时，立刻盖上锅盖，可以隔绝氧气，达到灭火的目的，选项说法正确，不符合题意；
C、鉴别南湖水是否为硬水，可用肥皂水，向水样中加入肥皂水搅拌，产生泡沫多、浮渣少的是软水，产生泡沫少、浮渣多的则是硬水，选项说法正确，不符合题意；
D、二氧化碳是空气的组成成分之一，不是空气污染物，且空气污染指数越大，空气质量越差，选项说法错误，符合题意。
7．【答案】C
【解析】A、砷带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为33，故选项说法正确C、原子中质子数＝核外电子数，33＝2+8+18+x，x＝5；决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，硫原子的最外层电子数为6，砷原子与硫原子的最外层电子数不同，砷与硫元素化学性质不相似，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为74.92，故选项说法正确
8．【答案】B
【解析】A、铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在常温下与氧气反应生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜，故选项说法正确。
B、水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，用食醋除去水壶内的水垢，碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水，碳酸钙和醋酸的反应不属于中和反应，氢氧化镁和醋酸的反应属于中和反应，故选项说法错误。
C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为分子在不断地运动，且阳光下温度高，温度越高，运动的速率越快，故选项说法正确。
D、过氧化氢分解制取氧气，是因为过氧化氢分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项说法正确。
9．【答案】D
【解析】A.氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，黄酮素含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故A不正确；B.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成，分子是由原子构成，1个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成，1个分子中有15+10+2＝27个原子，故B不正确；C.黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为（12×15）：（1×10）＝18：1，故C不正确；D.111g黄酮素中含碳元素的质量为＝90g，故D正确。
10．【答案】C
【解析】由质量守恒定律可知，丙微粒的化学式为O2，该反应的化学方程式为2N2+6H2O3O2+4NH3。A、由上述分析可知，物质丙的化学式为O2，A说法错误；
B、由质量守恒定律可知，反应过程中原子数目不变，由方程式的意义可知，每8个分子反应生成7个分子，分子数目改变，B说法错误；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与化合物，属于置换反应，C说法正确；D、由化学方程式的意义，反应生成的丙和丁的分子个数比为3：4，D说法错误。
11．【答案】C
【解析】A、红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，未看到火星四射，可能是温度未达到铁丝的着火点。A正确；B、过滤后滤液浑浊，可能的原因有：滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不干净等。B正确；C、测定空气中氧气的含量，测定结果偏大可能的原因是弹簧夹未夹紧，而红磷的量不足会使测定结果偏小。C错误；D、澄清石灰水未变浑浊，可能是通入的二氧化碳中混有氯化氢，氯化氢与氢氧化钙反应生成氯化钙，D正确。
12．【答案】A
【解析】A.①活性炭疏松多孔，具有较强的吸附性，正确；②钙是组成骨骼的重要成分，服用补钙剂，可以治疗骨质疏松症，正确；③烧碱常用来做厨房的炉具清洁，正确，故A正确；B.①金刚石、石墨中碳原子的排列方式不同，物理性质不同，但它们都是由碳元素组成的，化学性质相似，错误；②硝酸钾含钾元素和氮元素，属于复合肥，正确，③不是所有盐中都含金属阳离子，如硝酸铵中含有铵根离子，错误，故B错误；C.①任何化学变化都遵循质量守恒定律，镁条燃烧符合质量守恒定律，错误；②蒸发结晶时，待有较多固体出现时停止加热，利用余温将剩余水分蒸干，错误；③实验剩余试剂应放到指定容器内，不能直接放回原瓶，以免污染原瓶试剂，错误，故C错误；D.①加油站周围的空气中含有一些可燃性气体，所以加油站一定要严禁烟火，防止爆炸事故，正确；②燃料电池能将化学能转化为电能，正确；③玻璃钢是一种复合材料，错误，故D错误。
13．【答案】C
【解析】①X+YSO4＝XSO4+Y，说明金属活动性X比Y活泼；
②Y+Z（NO3）2 不发生反应，说明金属活动性Z比Y活泼；
③X+H2SO4＝XSO4+H2↑，说明X的活动性位于氢的前边；
④Z+H2SO4 不发生反应，说明了Z的活动性位于氢的后边；
综合以上分析可知，这三种金属的活动性顺序是X＞Z＞Y。
14．【答案】B
【解析】A、碳酸铵和硝酸铵均属于铵态氮肥，均能与氢氧化钙反应生成氨气，产生刺激性气味，现象相同，无法鉴别，故A错误；B、将气体缓缓通过足量的灼热铜网，铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，可除去杂质，故B正确；C、取样、滴加氯化钡溶液，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠，均产生白色沉淀，无法检验，故C错误；D、加适量水溶解、碳酸钙难溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，过滤、洗涤固体并烘干，得到碳酸钙和氢氧化钙，无法达到分离的目的，故D错误。
15．【答案】B
【解析】A、Al3+、O2−、Cl−都是带电荷的微粒，离子一定是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如质子带正电荷，不属于离子，故A错误；B、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质，故B正确；C、化学反应伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学反应，如干冰升华吸热，氢氧化钠溶于水放热都是物理变化，故C错误；D、催化剂在化学反应前后质量不变，但化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故D错误。
16．【答案】B
【解析】A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶质质量减少；反应放出大量的热，随着反应结束，温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢氧化钙的溶解度增大，溶质的质量又开始增加，但溶质质量一定比反应前少，故选项图像错误。
B、稀盐酸显酸性，pH＜7，向盛有一定质量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量，酸性逐渐减弱，碱性逐渐增强，pH的变化是从小于7逐渐的增大到等于7、大于7，故选项图像正确。
C、镁的金属活动性比铁强，反应速率快，至完全反应所需时间短；稀硫酸过量，金属完全反应，由于生成物中镁、铁的化合价均为+2价，产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，镁和稀盐酸反应生成的氢气的质量多，故选项图像错误。
D、向一定量的硫酸钠和硫酸的混合溶液中加入Ba（OH）2，硫酸根离子和钡离子结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，一开始就产生沉淀，随着反应的进行，沉淀的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像错误。
二、填空题（本题包括4小题，共28分。每空2分）
17．【解析】（1）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故2个氢分子表示为：2H2；
（2）硫酸亚铁中硫元素的化合价为+6价，氧元素的化合价为﹣2价，设铁元素的化合价为x，在化合物中，各元素正负化合价代数和为零，则x+（+6）+（﹣2）×4＝0，解得x＝+2，由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸亚铁中铁元素的化合价显+2价，可表示为：SO4；
（3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO3中右下角数字“3”表示1个三氧化硫分子中含有3个硫原子。
【答案】（1）2H2；（2）SO4；（3）1个三氧化硫分子中含有3个硫原子。
18．【解析】（1）①牛奶、鸡蛋中富含的营养物质是蛋白质；②天然气主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：。（2）科学家在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，说明青蒿素低温时稳定，受热不稳定。（3）作为喷气式干线飞机使用的材料，需要的性质包括：密度小、高硬度、抗腐蚀、高强度、耐高温等。
【答案】（1）D；；（2）B；（3）A。
19．【解析】（1）由图1可知，硝酸钾和氯化钠的溶解度都大于10g，所以它们都属于易溶物质。（2）A、根据图1，P点表示24℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等，故A说法正确；B、氯化钠的溶解度受温度影响较小，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，所以氯化钠中混有少量硝酸钾，可用蒸发结晶的方法提纯氯化钠，故B说法错误；C、30℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，则此时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数大于氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，如果不都是饱和溶液，则无法确定溶质质量分数大小关系，故C说法错误；D、10℃时，硝酸钾的溶解度为20g，则100g水最多溶解20g硝酸钾，50g水最多溶解10g硝酸钾，将20g硝酸钾固体放入50g水中，充分搅拌，所得硝酸钾溶液的溶质质量分数为，故D说法错误；E、40℃时，分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，溶解度不变，所得溶液仍为饱和溶液，溶质质量分数不变，而析出的固体的质量为蒸发掉的水所能溶解的溶质质量，由于40℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，所以相同质量的水，能溶解的硝酸钾更多，所以硝酸钾溶液析出固体的质量较多，故E说法正确。（3）t3℃时，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度，所以等质量的KNO3、NH4Cl两种物质的饱和溶液中，KNO3溶液的溶质质量分数较大，溶质质量较大，溶剂质量较小。降温到t2℃，二者溶解度都减小，都有溶质析出，且都得到饱和溶液。降温之后，KNO3与NH4Cl溶解度相等，而溶剂质量不变，所以KNO3溶液的溶剂质量较小，所能溶解的溶质也较少，所得溶液中的溶质质量大小关系为KNO3＜NH4Cl。
【答案】（1）易溶；（2）AE；（3）＜。
20．【解析】（1）E由分析可知，E是过氧化氢，化学式为：H2O2。（2）D是一种酸，A是氢气，则D→A的反应是酸和活泼金属反应生成盐和氢气，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，基本反应类型属于置换反应。（3）F是氢氧化钙，H是二氧化碳，C是水，G是碳酸钙，则F+H→C+G的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成水和碳酸钙沉淀，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝H2O+CaCO3↓。（4）F是氢氧化钙，J是氢氧化钠，二者都属于碱，都能在溶液中电离出OH﹣，都能与MgCl2溶液反应生成白色沉淀，反应实质是镁离子和氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀，所以原因是：F和J在溶液中都能电离出OH﹣。
【答案】（1）H2O2；（2）置换反应；（3）Ca（OH）2+CO2＝H2O+CaCO3↓；（4）F和J在溶液中都能电离出OH﹣。
三、实验探究题（本题包括2个小题，共22分）
21．【答案】（1）酒精灯；（2）将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满；（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（4）CO；有气泡冒出，浑浊液体逐渐变澄清。
【解析】（1）酒精灯是常用加热仪器；（2）氧气验满的方法为：将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热；（4）通过装置G（其中液体药品均足量）可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离，因为一氧化碳不与澄清石灰水反应，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以首先打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是CO；然后关闭活塞a打开活塞b，此时广口瓶内二氧化碳与澄清石灰水反应生成的碳酸钙沉淀与稀盐酸发生反应生成二氧化碳气体，所以广口瓶中的现象是有气泡冒出，浑浊液体逐渐变澄清。
22.【答案】（1）无；Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）Na2SO4、H2SO4；（3）氯化钡和硫酸钠、硫酸、碳酸钠均能反应生成白色沉淀；Ca（OH）2；（4）AB。
【解析】（1）试管①中氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，可观察到无明显现象，试管②中碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+
CO2↑；（2）试管①中氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，试管②中碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，实验后，将废液倒入废液缸中，发现又有气泡冒出，说明试管②中碳酸钠过量，试管①中稀硫酸过量，混合后，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，如果恰好完全反应，则溶质为Na2SO4，如果碳酸钠过量，则溶质为Na2SO4、Na2CO3，如果硫酸过量，则溶质为Na2SO4、H2SO4，则猜想二：溶质为：Na2SO4、H2SO4；（3）①氯化钡和硫酸钠、硫酸、碳酸钠均能反应生成白色沉淀，则加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，不能说明猜想三成立；②实验一中酚酞属于酸碱指示剂，实验二中氯化钡是由钡离子和氯离子构成的化合物，属于盐，实验三中稀盐酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，属于酸，实验四用到的X溶液的溶质类别与实验一、二、三不同，则X可以是碱，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，产生白色沉淀，说明含碳酸钠，说明猜想三成立，不能选择氢氧化钡，因为氢氧化钡和硫酸、硫酸钠也能反应产生白色沉淀，则溶质可以是Ca（OH）2；（4）A、废液处理呈中性才能排放，防止污染环境，故A符合题意；B、处理废液时应先分析成分再进行处理，这样可以选择合适的试剂，合适的处理方案，故B符合题意；C、处理该废液时加入过量的硫酸溶液，会使废液显酸性，仍然会污染环境，故C不符合题意；故选：AB。
四、计算题（本题包括1个小题，共10分）
23．【答案】（1）4.9；（2）27%。
【解析】（1）氯化铜和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，第一次加入20g氢氧化钠溶液，生成2.45g氢氧化铜沉淀；第三次加入20g氢氧化钠溶液，共产生7.35g沉淀，生成的沉淀是第一次的3倍，说明每20g氢氧化钠溶液完全反应，能生成2.45g氢氧化镁沉淀。则第二次加入20g氢氧化钠溶液，共产生氢氧化铜沉淀的质量为2.45g×2＝4.9g；
（2）根据表格中数据可知，80g氢氧化钠溶液和氯化铜反应，能生成9.8g沉淀；
设参加反应的氯化镁的质量为x。
2NaOH+CuCl2＝Cu（OH）2↓+2NaCl
135 98
x 9.8g
x＝13.5g；
该固体混合物中氯化铜的质量分数为是
答：该固体混合物中氯化镁的质量分数为27%。选项
A
B
C
D
实验




异常
未看到火星四射
滤液浑浊
测定结果偏大
澄清石灰水未变浑浊
解释
可能是温度未达到铁丝的着火的
可能是滤纸破损
可能是红磷的量不足
可能是通入的二氧化碳中混有氯化氢
A．物质的性质与应用
B．物质的组成与结构
①活性炭疏松多孔，具有较强的吸附作用
②服用补钙剂，可治疗儿童佝偻病
③烧碱常用来厨房的炉具清洁
①金刚石、石墨中碳原子的排列方式不同，性质不同
②硝酸钾从元素组成上来看属于复合肥
③盐溶液中必须含有金属阳离子
C．科学探究与化学实验
D．化学与社会•跨学科实践
①镁条在空气中燃烧不符合质量守恒定律
②蒸发结晶时，待水分全部蒸发即停止加热
③实验剩余药品应放入原容器，以免造成浪费
①加油站一定要严禁烟火，防止爆炸事故
②氢氧燃料电池是把化学能转化为电能的装置
③玻璃钢是一种硅酸盐材料，用于制作滑雪板
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别碳酸铵和硝酸铵
加熟石灰混合研磨，闻气味
B
除去N2中混有的少量O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
C
检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4
取样、滴加BaCl2溶液，观察现象
D
分离CaO和CaCO3的固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
实验编号
实验一
实验二
实验三
实验四
实验方案




实验现象
溶液变为红色
产生白色沉淀
产生气泡
有明显实验现象
实验结论
猜想三成立
猜想三成立
猜想三成立
猜想三成立
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
NaOH溶液的质量/g
20
20
20
20
20
产生沉淀的质量/g
2.45
m
7.35
9.8
9.8