2024年山东省菏泽市东明县中考化学三模试卷（含解析）

这是一份2024年山东省菏泽市东明县中考化学三模试卷（含解析），共35页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列有关叙述中正确的是（ ）
A．洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用
B．硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量
C．喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而增大
D．溶液底部无固体剩余时，溶液加水稀释前、后溶质的质量不变
2．（2分）“天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课，在航天员演示的实验中，涉及化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧产生球形火焰
B．乒乓球拍击打“水球”
C．大小钢球发生碰撞
D．陀螺旋转带动宇航员旋转
3．（2分）按照规程操作是保障实验成功的前提。如实验操作的图示中正确的是（ ）
A．加入粉末药品B．称量固体
C．固液混合加热D．滴加液体
4．（2分）科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯（C19H12），它的分子结构如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．奥林匹克烯中含有氢分子
B．奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成
C．奥林匹克烯中碳元素的质量分数最大
D．奥林匹克烯由19个碳原子和12个氢原子构成
5．（2分）煤气厂常在家用煤气（主要成分为一氧化碳）中掺入微量具有难闻性气味的乙硫醇（C2H5SH），以便泄漏时容易察觉。家用煤气燃烧的产物中不可能有（ ）
A．CO2B．H2OC．SO2D．NO2
6．（2分）干水，一种英国科学家研制出的物质。这种物质有些像糖粉，它将能够让化学物质的利用方式产生革命性变化。每个“干水”颗粒是由小水滴与二氧化硅组成的（颗粒外面包裹二氧化硅）。科学家认为，可以使用“干水”应付全球变暖，它可以吸收或者诱捕二氧化碳等温室气体。测试表明，“干水”吸收二氧化碳的能力比普通清水高3倍。“干水”的另一个用途是作为催化剂，加速氢和马来酸的反应。下面选项说法正确的是（ ）
A．干水和干冰都是混合物
B．干水可用于缓解温室效应
C．干水可作所有反应的催化剂
D．干水中的水分子不再运动
7．（2分）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是（ ）
A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化
B．科学思维：化合物中都含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物
C．科学探究与实践：将铁钉放在不同环境中观察铁钉生锈情况，探究铁生锈的条件
D．科学态度与责任：使用脱硫煤，减少二氧化硫等有害物质的排放，开展蓝天保卫战
8．（2分）如图所示，在打磨后的两种金属片上滴加不同的溶液，金属M上仅③处有现象，金属N上仅⑤处无明显现象。四种金属的活动性由强至弱依次为（ ）
A．铁、M、银、NB．N、铁、M、银C．铁、N、M、银D．M、铁、N、银
9．（2分）下列离子能在水中大量共存的是（ ）
A．H+、Fe3+、OH﹣、Cu2+
B．Ca2+、、、K+
C．Mg2+、、Cl﹣、H+
D．Ag+、Na+、、Al3+
10．（2分）鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、非选择题（本题包括6小题，共30分）
11．（6分）完成下列问题
（1）“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”袁隆平院士一辈子都在为他的杂交水稻梦奔跑。他的世界很小，在那一亩三分地倾注了所有的精力；他的贡献很大，他让这田地里的水稻解决了14亿中国人的温饱。
①米饭中主要含有的营养素是 （填序号）。
A．油脂
B．蛋白质
C．维生素
D．糖类
②2024年中央一号文件指出要确保粮食安全、全面推进乡村振兴。合理使用化肥对发展粮食产业，助力乡村振兴有重要意义，下列关于化肥说法正确的是 （填字母）。
A．氯化铵属于复合肥
B．碳酸氢铵需密封保存于阴凉处
C．用熟石灰鉴别氯化钾和尿素[CO（NH2）2]
D．长期施加铵盐类氮肥会导致土壤酸化，可用烧碱改良土壤酸性
（2）《周礼•考工记》中记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺，流程是：先将木头烧成灰（含碳酸钾），用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即可。
①熟石灰在农业上常用于改良 土壤
②上述制取氢氧化钾的化学方程式为： ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。
（3）《肘后备急方》记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”。 （填字母）受此启发，成功提取出了抗疟疾新药﹣﹣﹣﹣青蒿素，获诺贝尔奖。
A．卢嘉锡
B．屠呦呦
C．侯德榜
D．张青莲
12．（5分）硝酸钾、氯化钠固体溶解度曲线如图1所示。20℃时，将硝酸钾、氯化钠固体各35g分别加入到100g水中，充分搅拌后现象如图2所示，加热到50℃时现象如图3所示（不考虑水分蒸发）。
（1）图1中P点含义是 。
（2）烧杯甲中溶液的溶质是 （填化学式）。
（3）下列说法正确的是 （填标号）。
A．图2烧杯甲中的溶液是饱和溶液
B．图2烧杯乙中的溶液为饱和溶液
C．图3烧杯甲中溶液质量比烧杯乙中溶液质量大
（4）图3烧杯乙溶液中溶质的质量分数是 （结果保留一位小数），为使该溶液转化成饱和溶液，将溶液恒温蒸发50g水，是否可行 （填“是”或”否”）。
13．（3分）某电厂的粉煤灰含有Al2O3，还有少量的FeO、Fe2O3和其它成分，其它成分不溶于水、不与酸反应。以该粉煤灰为原料制备Al2O3，流程如下：
（1）“酸浸”过程中，稀硫酸与Fe2O3反应的化学方程式为 。
（2）流程图中，操作Ⅰ的名称是 。
（3）“氧化”过程发生的反应为2FeSO4+H2SO4+H2O2→Fe2（SO4）3+2H2O，其中H2O2中氧元素化合价为﹣1价。该化学反应中化合价升高的元素是 。
14．（6分）实验是研究化学的基本手段，根据以下化学实验，回答下列问题：
（1）反应原理：实验室用装置B制取O2的化学方程式为 。
（2）仪器选用：用稀硫酸与锌粒制取较纯净的H2时，则发生装置和收集装置从图1中选用 （填字母），证明氢气已收集满的现象是 。
（3）收集气体：收集 O2用装置C，则气体应从 口进（填“a”或“b”）。
（4）实验反思：如图2所示的甲、乙、丙、丁、装置中，其中装置乙中插入小试管的仪器c的名称是 。可以用于实验室制取二氧化碳，且能达到“随时控制反应发生和停止”目的的是 （填序号）。
15．（6分）“蛋雕”是我国民间艺术的现宝，平平无奇的蛋壳经过能工巧匠的改造，成为赏心悦目的艺术作品，某化学兴趣小组利用所学知识，尝试创作蛋雕作品。
任务一：制定科学合理的雕刻方案
【查阅资料】
蛋雕是一门神奇而特殊的艺术，有物理雕刻法和化学蚀刻法，雕刻技法有阴刻，阳刻、线刻、浮雕、影刻、点刻、拼雕、套雕等方法。
【制定方案】
方案一：用刻刀直接在蛋壳上雕刻。
方案二：用盐酸直接在蛋壳腐蚀。
方案三：先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕，然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳。
我选方案 ，理由或注意事项是 。
任务二：制作蛋壳
【实验准备】
小组同学用钢针在鸡蛋小端只打了一个小洞，用钢针把蛋黄搅碎，并用注射器不断向鸡蛋内注入空气。用注射器不断向鸡蛋内注入空气的目的是 。
任务三：按照方案三进行雕刻
【实践活动】
【反思评价】如何回收步骤4中的石蜡： 。
16．（4分）铜锌合金外观形似黄金，某化学兴趣小组为检测合金的成分，进行了如图所示的实验。（注：铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
根据图示数据进行如下计算：
（1）生成氢气的质量为 。
（2）合金中铜的质量分数？
2024年山东省菏泽市东明县中考化学三模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1．【答案】D
【解析】A、洗涤灵能除去油污，是因为洗涤灵具有乳化作用，能使油滴分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，故选项说法错误。
B、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，是因为溶质扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，故选项说法错误。
C、喝完可乐常常会打嗝，是因为可乐进人体后温度升高，二氧化碳气体的溶解度减小，二氧化碳气体逸出，故选项说法错误。
D、溶液底部无固体剩余时，溶液加水稀释前、后溶质的质量不变，故选项说法正确。
故选：D。
2．【答案】A
【解析】A、蜡烛燃烧产生球形火焰实验，发生了燃烧，属于化学变化，符合题意；
B、乒乓球拍击打“水球”过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、大小钢球发生碰过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、陀螺旋转带动宇航员旋转过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选：A。
3．【答案】A
【解析】A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放或倾斜，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故A正确；
B、天平只能准确到0.1g，不能称量12.25g固体药品，故B错；
C、给试管中的液体加热，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，故C错；
D、胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，故D错。
故选：A。
4．【答案】C
【解析】A、每个奥林匹克烯分子中含有12个氢原子，不含有氢分子，故A错误；
B、奥林匹克烯由碳、氢两种元素组成，元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，故B错误；
C、奥林匹克烯种碳、氢两种元素质量比是（12×19）：（1×12）＝19：1，奥林匹克烯中碳元素的质量分数最高，故C正确。
D、奥林匹克烯由奥林匹克烯分子构成，不是直接由原子构成，一个奥林匹克烯分子由19个碳原子和12个氢原子构成，故D错误；
故选：C。
5．【答案】D
【解析】反应物中含有碳元素、氧元素、氢元素、硫元素，可能是成二氧化碳、水、二氧化硫，不能生成二氧化氮，是因为反应物中不含有氮元素。
故选：D。
6．【答案】B
【解析】A.干水是由小水滴与二氧化硅组成的，属于混合物，干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物，故A不正确；
B.干水可以吸收或者诱捕二氧化碳等温室气体，所以干水可用于缓解温室效应，故B正确；
C.干水可作为某些反应的催化剂，不能作为所有反应的催化剂，故C不正确；
D.干水中的水分子是不断运动的，故D不正确。
故选：B。
7．【答案】A
【解析】A.化学变化中一定伴随着能量变化；伴随着能量变化的过程不一定是化学变化，如水变成水蒸气，吸收热量，属于物理变化，故A不正确；
B.由不同元素组成的纯净物是化合物，化合物中都含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物，故B正确；
C.铁生锈要在水和氧气同时存在的环境中，所以为探究铁生锈的条件，要将铁钉放在不同环境中观察铁钉生锈情况，故C正确；
D.由于硫燃烧生成二氧化硫，污染空气，所以燃烧脱硫煤，能够减少二氧化硫的排放，有利于保护环境，故D正确。
故选：A。
8．【答案】C
【解析】由题意可知，在2种打磨后的金属片上滴加不同的溶液，金属M上仅③处有现象，说明了M金属位于氢的后面，比银活泼；金属N上仅⑤处无明显现象，说明了N的活动性比铁弱，位于氢的前边，由此可得出金属的活动性强弱是：铁、N、M、银。
故选：C。
9．【答案】D
【解析】A、H+、OH﹣两种离子能结合生成水，Fe3+、Cu2+与OH﹣结合，分别生成氢氧化铁、氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误。
B、Ca2+、两种离子能结合成碳酸钙沉淀，故选项错误。
C、H+、两种离子能结合生成水，不能大量共存，故选项错误。
D、四种离子间不能结合生成沉淀或气体或水，能大量共存，故选项正确。
故选：D。
10．【答案】A
【解析】A、碳酸钠溶液与Ca（NO3）2、BaCl2溶液反应均产生白色沉淀，不能鉴别，故选项正确。
B、NaOH、NaCl、HCl三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误。
C、氢氧化钠溶于水放热，使温度升高；氯化钠溶于水温度几乎无变化；碳酸钙难溶于水；可以鉴别，故选项错误。
D、盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；与铁粉反应生成氢气，会观察到产生气泡；与木炭粉不反应，无明显现象；可以鉴别，故选项错误。
故选：A。
二、非选择题（本题包括6小题，共30分）
11．【答案】（1）D；B。
（2）酸性；K2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2KOH；复分解。
（3）B。
【解析】（1）①米饭作为主食，其主要成分是淀粉，而淀粉属于糖类，因此米饭中主要含有的营养素是糖类；故选：D。
②A.氯化铵只含有氮元素，根据化肥的分类，它属于氮肥，而不是复合肥，复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的化肥，A错误；
B.碳酸氢铵在受热时会分解产生氨气、水和二氧化碳，因此它需要密封保存在阴凉处以防止受热分解，B正确；
C.熟石灰即氢氧化钙，它与氯化钾不反应，因为氯化钾和氢氧化钙相互交换成分后不会生成水、气体和沉淀，同时，熟石灰与尿素也不反应，因此，不能用熟石灰鉴别氯化钾和尿素，C错误；
D.长期施加铵盐类氮肥确实可能导致土壤酸化，但烧碱（氢氧化钠）的碱性过强，不适合用于改良土壤的酸性，通常使用熟石灰（氢氧化钙）等碱性较弱的物质来改良酸性土壤，D错误；
故选：B。
（2）①熟石灰即氢氧化钙，它呈碱性，因此在农业上常用于改良酸性土壤；故答案为：酸性。
②制取氢氧化钾的过程是将木头烧成的灰（含碳酸钾）与熟石灰（氢氧化钙）反应，这个反应的化学方程式为K2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2KOH，该反应由两种化合物交换成分生成两种新的化合物，属于基本反应类型中的复分解反应；故答案为：K2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2KOH；复分解。
（3）A.卢嘉锡是我国结构化学学科的开拓者和奠基人，A不符合题意；
B.屠呦呦成功提取出了抗疟疾新药青蒿素，获诺贝尔奖，B符合题意；
C.侯德榜发明了侯氏制碱法，C不符合题意；
D.张青莲对铟和锑等元素的相对原子质量测定作出了卓越贡献，D不符合题意；
故选：B。
12．【答案】（1）t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等；（2）KNO3；
（3）A；（4）25.9%，是。
【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，图1中P点含义是：t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等；
（2）20℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，将硝酸钾、氯化钠固体各35g分别加入到100g水中，乙烧杯中的固体全部溶解，甲烧杯中的固体还有部分没有溶解，所以烧杯甲中溶液的溶质是KNO3；
（3）20℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，所以甲烧杯中是硝酸钾，乙烧杯中是氯化钠，
A、图2烧杯甲中的溶液底部有固体剩余，所以是饱和溶液，故A正确；B、图2烧杯乙中的底部没有固体剩余，所以该溶液不能说是饱和溶液，故B错误；C、图3中的两种固体完全溶解，溶剂质量相等，溶质质量相等，所以烧杯甲中溶液质量等于烧杯乙中溶液质量，故错误；故选：A；
（4）20℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，所以甲烧杯中是硝酸钾，乙烧杯中是氯化钠，图3烧杯乙中的固体全部溶解，溶液中溶质的质量分数是×100%＝25.9%，50℃时，氯化钠的溶解度大约是37g，则50g的水中最多溶解氯化钠18.5g，将烧杯乙恒温蒸发50g水，水剩余50g，氯化钠是35g，因此可以变成饱和溶液。
13．【答案】（1）3H2SO4+Fe2O3＝Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）过滤；
（3）铁元素。
【解析】（1）“酸浸”过程中，稀硫酸与Fe2O3反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：3H2SO4+Fe2O3＝Fe2（SO4）3+3H2O。
（2）流程图中，操作Ⅰ将固体和液体分离，则操作Ⅰ的名称是过滤。
（3）“氧化”过程发生的反应为2FeSO4+H2SO4+H2O2→Fe2（SO4）3+2H2O，其中H2O2中氧元素化合价为﹣1价。该化学反应中，反应前FeSO4中铁元素的化合价为+2，反应后Fe2（SO4）3中铁元素的化合价为+3，则化合价升高的元素是铁元素。
14．【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑；（2）BD；水排完，集气瓶口有气泡冒出；（3）a；（4）长颈漏斗；丙、丁。
【解析】（1）装置B是固液常温型装置，所以是分解过氧化氢制氧气法，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。
（2）稀硫酸与锌粒制取H2是固﹣液常温型反应，发生装置应选择装置B；H2与水不反应，且难溶于水，要收集较纯净的H2，应选择排水法，即装置D。用排水法收集气体时，当集气瓶中的水全部排出，集气瓶口有气泡冒出时，说明氢气已收集满。
（3）O2的密度比空气略大，应用向上排空气法收集，即气体应从装置C的a口进。
（4）通过分析图中所指仪器的名称和作用可知，仪器C为长颈漏斗；甲：实验室制取二氧化碳是碳酸钙与稀盐酸反应，碳酸钙放在有孔铁片上，生成二氧化碳的同时还会生成氢气，不能达到实验目的；乙：碳酸钙在锥形瓶底，稀盐酸通过小试管添加，溢出小试管后开始生成二氧化碳，但弹簧夹开关不能使药品分离，不能达到实验目的；丙：碳酸钙在干燥管中，打开弹簧夹并将稀盐酸推入干燥管生成二氧化碳，关闭弹簧夹，可将稀盐酸压回注射器，使反应停止，能达到实验目的；丁：打开弹簧夹，试管中的稀盐酸液面上升至有孔塑料片以上，与碳酸钙反应生成二氧化碳，关闭弹簧夹，稀盐酸被压回长颈漏斗，试管中的稀盐酸液面被压至塑料片以下，反应停止，能达到实验目的。故选：丙、丁。
15．【答案】【制定方案】三（合理即可）；操作容易，石蜡容易成型且便于作画，同时保护其他地方不被腐蚀（合理即可）；
【实验准备】增大蛋内压强便于蛋液顺利流出（合理即可）；
【实践活动】CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；任务三“蜡衣”受热熔化；“蜡衣”受热熔化；
【反思评价】将石蜡和水的混合物冷却至室温，石蜡凝固成固体，过滤出石蜡固体（合理即可）。
【解析】【制定方案】方案一：用刻刀直接在蛋壳上雕刻，操作简单但难度较大，对操作技术要求高但很有挑战。
方案二：用盐酸直接在蛋壳腐蚀，操作简单，想雕刻简单的字画，但盐酸是液体，会在蛋壳上流动，影响蛋雕效果。
方案三：先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕，然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳，操作容易，石蜡容易成型且便于作画，同时保护其他地方不被腐蚀。
【实验准备】小组同学用钢针在鸡蛋小端只打了一个小洞，用钢针把蛋黄搅碎，并用注射器不断向鸡蛋内注入空气，目的是增大蛋内压强便于蛋液顺利流出（合理即可）。
【实践活动】鸡蛋壳的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
将烧杯中的水加热到80℃左右，放入上一步骤中的蛋壳，石蜡受热熔化，会观察到“蜡衣”受热熔化。
【反思评价】将石蜡和水的混合物冷却至室温，石蜡凝固成固体，过滤出石蜡固体（合理即可）。
16．【答案】（1）0.2g；（2）67.5%。
【解析】（1）根据质量守恒定律，氢气的质量：20g+50g﹣69.8g＝0.2g；
（2）设20g合金中锌的质量x。
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.2g
x＝6.5g；
合金中铜的质量分数＝。
答：合金中铜的质量分数为67.5%。
2024/9/9 15:08:45 选项
待鉴别物质
所用试剂
A
Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液
碳酸钠溶液
B
NaOH、NaCl、HCl三种溶液
石蕊溶液
C
NaOH、NaCl、CaCO3三种固体
水
D
氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体
盐酸
步骤
操作
现象
化学反应方程式
1裹蜡
把鸡蛋放入融化的石蜡里，片刻取出
蛋壳裹了均匀“蜡衣”
/
2作画
用铅笔、或者金属丝在裹蜡的蛋壳上画出心仪的图案
划过的刻痕处蛋壳裸露
/
3蚀刻
用塑料胶头滴管吸取适量盐酸滴在刻痕处
刻痕处有大量气泡

4除蜡
将烧杯中的水加热到80℃左右，放入上一步骤中的蛋壳

/