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      福建师范大学附属中学2024~2025学年高一下册期末考试数学试题[含解析]

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      • 2025-07-02 16:31:15
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      福建师范大学附属中学2024~2025学年高一下册期末考试数学试题[含解析]

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      这是一份福建师范大学附属中学2024~2025学年高一下册期末考试数学试题[含解析],共24页。
      1. 一个袋子中放有质地均匀的3个白球,3个红球,摇匀后随机摸出3个球,与事件“至多摸出1个白球”互斥而不对立的事件是( )
      A. 摸出3个红球B. 至少摸出1个红球
      C. 至少摸出1个白球D. 摸出3个白球
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据互斥事件、对立事件定义逐项判断即可得解.
      【详解】因为至多摸出1个白球可以摸不到白球,故与摸出3个红球不是互斥事件,故A错误;
      因为至多摸出1个白球可以是1白2红小球,至少摸出1个红球可以是1红2白小球,故事件不互斥,故B错误;
      因为至多摸出1个白球可以是1白2红小球,而至少摸出1个白球也可以是1白2红小球,事件不互斥,故C错误;
      因为至多摸出1个白球与摸出3个白球不能同时发生,故事件互斥,又摸出3个白球事件不发生时,至多摸出1个白球不一定发生,例如可以2白一红发生,所以事件不是对立事件,故D正确.
      故选:D
      2. 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列命题中正确的是
      A. 若,,,则
      B. 若,,,则
      C. 若,,,则
      D. 若,,,则
      【答案】D
      【解析】
      【详解】试题分析:,,故选D.
      考点:点线面的位置关系.
      3. 设A、B是两个概率大于0的随机事件,则下列论述正确的是( )
      A. 事件A⊆B,则P(A)<P(B)
      B. 若A和B互斥,则A和B一定相互独立
      C. 若A和B相互独立,则A和B一定不互斥
      D. P(A)+P(B)≤1
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据事件的包含关系,对立事件与相互独立事件的概率与性质进行判断.
      【详解】若事件B包含事件A,则P(A)≤P(B),故A错误;
      若事件A、B互斥,则P(AB)=0,
      若事件A、B相互独立,则P(AB)=P(A)P(B)>0,故B错误,C正确;
      若事件A,B相互独立,且P(A),P(B),则P(A)+P(B)>1,故D错误.
      故选:C.
      【点睛】本题考查概率的性质,属于基础题.
      4. 如图,某系统由A,B,C,D四个零件组成,若每个零件是否正常工作互不影响,且零件A,B,C,D正常工作的概率都为,则该系统正常工作的概率为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】要使系统正常工作,则A、B要都正常或者C正常,D必须正常,然后利用独立事件,对立事件概率公式计算.
      【详解】记零件或系统能正常工作的概率为,
      该系统正常工作的概率为:

      ,
      故选:C.
      5. 在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,在鳖臑 ABCD中,AB⊥平面BCD,且AB=BC=CD,则异面直线AC与BD所成角为( )
      A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°
      【答案】C
      【解析】
      【分析】由已知画出图形,找出异面直线与所成角,求解三角形得答案.
      【详解】解:如图,
      分别取、、、的中点、、、,
      连接、,、、,
      可得,,则异面直线与所成角即为(或其补角).
      ,,,设,
      ,,,,
      又平面,,则,
      则为等边三角形,可得,
      即异面直线与所成角为.
      故选:.
      6. 一个三位自然数百位,十位,个位上的数字依次为,当且仅当时称为“凹数”(如213,312等),若,且互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率为
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【详解】试题分析:由于,且互不相同,故可得个三位数.若,则“凹数”有:.共6个;若,则“凹数”有:.共2个.所以这个三位数为“凹数”的概率为有.
      考点:古典概型.
      7. 已知平面平面,,,AB与两平面,所成的角分别为,,过A,B分别作两平面交线的垂线,垂足分别为,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】画出图形,设,根据三角函数及勾股定理求出及,从而得到答案.
      【详解】如图所示,,
      设,则,
      因为为等腰直角三角形,所以,
      由勾股定理可知:,
      所以.
      故选:A
      8. 在中,,的内切圆的面积为,则边长度的最小值为( )
      A. 14B. 16C. 24D. 25
      【答案】B
      【解析】
      【分析】由条件可求内切圆半径,根据内切圆的性质和三角形的面积公式可得三边关系,结合基本不等式可求边长度的最小值.
      【详解】解:因为的内切圆的面积为,所以的内切圆半径为4.
      设内角,,所对的边分别为,,.
      因为,所以,所以.
      因为,
      所以.
      设内切圆与边切于点,与边切于点,与边切于点,
      由可求得,(舍)
      所以,,则.
      由三角形内切圆的性质可知
      所以,,所以.
      所以.
      又因为,
      所以,即,
      整理得.
      因为,所以,当且仅当时,取得最小值.
      故选:B.
      二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
      9. 四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数.根据四名同学的统计结果,可以判断出一定没有出现点数6的有( )
      A. 中位数为3,众数为3B. 平均数为3,众数为4
      C. 平均数为3,中位数为3D. 平均数为2,方差为2.4
      【答案】BD
      【解析】
      【分析】选项BD,利用反证法说明一定不含6,选项AC中依次举例说明可以含有6即可.
      【详解】对于A,当掷骰子出现的结果为1,2,3,3,6时,
      满足中位数为3,众数为3,所以A不可以判断;
      对于B,若平均数为3,且出现点数为6,则其余4个数的和为9,
      而众数为4,故其余4个数的和至少为10,所以B可以判断;
      对于C,当掷骰子出现的结果为1,1,3,4,6时,
      满足平均数为3,中位数为3,可以出现点6,所以C不能判断;
      对于D,若平均数为2,且出现点数6,
      则方差,
      所以当平均数为2,方差为2.4时,一定不会出现点数6.
      故选:BD.
      10. 过所在平面外一点P,作,垂足为,.以下推断正确的是( )
      A. 若,,则点是的垂心
      B. 若,则点是的外心
      C. 若,,则点是的内心
      D. 过点分别作边的垂线,垂足分别为,若,则点是的重心
      【答案】ABC
      【解析】
      【分析】对于A选项,由题意得出,点是的垂心;
      对于B选项,若,则,点是的外心;
      对于C选项,由题意得出是 的平分线,是的平分线,点是的内心;
      对于D选项,若,则,进而结合C选项的讨论得点是的内心.
      【详解】对于A,∵底面,底面,
      ∴,
      又,,平面,平面
      ∴平面,平面,
      ∵平面,平面,
      ∴;,
      ∴点是的垂心,A选项正确;
      对于B,若,则,
      ∴,点是的外心,B选项正确;
      对于C,过点分别作边的垂线,垂足分别为,
      若,则,,
      ∵底面,底面,∴,
      ∴,∴,
      ∴,即是 的平分线,
      同理时,是的平分线,
      ∴点是的内心,故C选项正确;
      对于D,过点分别作边的垂线,垂足分别为,
      若,则,
      结合C选项的讨论可知,点是的内心,D选项错误.
      故选:ABC.
      11. 某高中有学生500人,其中男生300人,女生200人,希望获得全体学生的身高信息,按照分层抽样的原则抽取了容量为50的样本,经计算得到男生身高样本均值为170,方差为17;女生身高样本均值为160,方差为30.下列说法中正确的是( )
      A. 男生样本容量为30
      B. 每个女生被抽入到样本的概率均为
      C. 所有样本的均值为166
      D. 所有样本的方差为46.2
      【答案】ACD
      【解析】
      【分析】分层抽样等比例性质求男女生样本容量,再由古典概型的概率求每个女生被抽入到样本的概率判断A、B;利用均值、方差公式,结合男、女的样本的均值和方差求样本总体均值方差判断C、D.
      【详解】A:由人,正确;
      B:由人,故每个女生被抽入到样本的概率为,错误;
      C:所有样本的均值为,正确;
      D:男生方差,女生方差,
      所有样本的方差
      ,正确.
      故选:ACD
      12. 正方体中,E是棱的中点,F在侧面上运动,且满足平面.以下命题正确的有( )
      A. 侧面上存在点F,使得
      B. 直线与直线所成角可能为
      C. 平面与平面所成锐二面角的正切值为
      D. 设正方体棱长为1,则过点E,F,A的平面截正方体所得的截面面积最大为
      【答案】AC
      【解析】
      【分析】取中点M,中点N,连接,易证得平面平面,可得点F的运动轨迹为线段.取的中点F,根据等腰三角形的性质得,即有,A正确;当点F与点M或点N重合时,直线与直线所成角最大,可判断B错误;根据平面平面,即为平面与平面所成的锐二面角,计算可知C正确;
      【详解】取中点M,中点N,连接,则易证得,,从而平面平面,所以点F的运动轨迹为线段.
      取的中点F,因为是等腰三角形,所以,又因为,所以,故A正确;
      设正方体的棱长为a,当点F与点M或点N重合时,直线与直线所成角最大,此时,所以B错误;
      平面平面,取F为的中点,则,,∴即为平面与平面所成的锐二面角,,所以C正确;
      因为当F为与的交点时,截面为菱形(为的交点),面积为,故D错误.
      故选:AC.
      【点睛】本题主要考查线面角,二面角,截面面积的求解,空间几何中的轨迹问题,意在考查学生的直观想象能力和数学运算能力,综合性较强,属于较难题.
      三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
      13. 已知某地春天下雨的概率为40%.现采用随机模拟的方法估计未来三天恰有一天下雨的概率;先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示下雨,5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表未来三天是否下雨的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:907,966,191,925,271,932,812,458,569,683,431,257,393,027,556,488,730,113,537,989.据此估计,该地未来三天恰有一天下雨的概率为_________.
      【答案】##0.4
      【解析】
      【分析】由随机数组确定恰有一天下雨的组数,然后由概率公式计算.
      详解】由随机数组,925,458,683,257,027,488,730,537共8组表示未来三天恰有一天下雨,
      概率为.
      故答案为:.
      14. 某单位为了更好地开展党史学习教育,举办了一次党史知识测试,其200名职工成绩的频率分布直方图如图所示,则___________,这200名职工成绩的第75百分位数为___________.
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】根据频率分布直方图直接计算即可得答案.
      【详解】解:根据题意,,解得,
      由于前三组的频率和为,前四组的频率和为,
      所以,这200名职工成绩的第75百分位数为.
      故答案为:;
      15. 已知的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,,且的面积为,,则___________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】由正弦定理可转化题干条件为,再利用余弦定理可得,再由面积公式可得,结合,以及余弦定理,联立求解即可
      【详解】解:由及正弦定理可得,即,

      ∵,∴
      由的面积为,得
      又∵,
      ∴,整理得,
      ∴.
      故答案为:
      16. 已知A,B,C,D是体积为的球体表面上四点,若,,,且三棱维的体积为,则线段长度的最大值为________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】计算出棱锥的高和球的半径,再考虑所在的截面圆的半径后可求线段长度的最大值.
      【详解】因为球的体积为,故球的半径满足,
      故,
      而,,,故,故,
      故,
      设到平面的距离为,则,故,
      故在球面的截面圆上,设截面圆所在的平面为,
      当与平面在球心的异侧时,有最大值,
      设球心到平面的距离为,而外接圆的半径为,则,
      故球心到平面的距离为,故截面圆的半径,
      设在平面上投影为,则的轨迹为圆,圆心为的外心即的中点,
      当最长时最长,此时,
      故长度的最大值为,
      故答案为:.
      【点睛】思路点睛:本题涉及到空间中动点的轨迹,注意根据高为定值确定出动点所在的曲线,再将空间问题平面化,从而解决最值问题.
      四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      17. 甲、乙两人进行摸球游戏,游戏规则是:在一个不透明的盒子中装有质地、大小完全相同且编号分别为1,2,3,4的4个球,甲先随机摸出一个球,记下编号,设编号为,放回后乙再随机摸出一个球,也记下编号,设编号为,用表示摸球的结果,如果,算甲赢,否则算乙赢.
      (1)写出该实验的样本空间;
      (2)这种游戏规则公平吗?请说明理由.
      【答案】(1)答案见解析
      (2)不公平,理由见解析
      【解析】
      【分析】(1)考虑摸出球的编号情况,根据题意直接写出甲乙两人摸球实验的样本空间;
      (2)根据(1)的结果,计算两人赢的概率,可得答案.
      【小问1详解】
      由题意可得样本空间为
      .
      【小问2详解】
      这种游戏规则是不公平的,理由如下:
      设甲赢为事件,乙赢为事件,则,为对立事件,
      由题意事件包含的基本事件有
      ,,,,,,共6个.
      由古典概型的概率计算公式可得,
      所以,
      所以,即这种游戏规则不公平
      18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
      (1)求B;
      (2)若,,求的面积.
      【答案】(1);(2).
      【解析】
      【分析】(1)利用正弦定理边化角,将化为,再根据三角形的内角关系结合两角和的正弦公式即可得解;
      (2)由,,利用正弦定理求得变,结合三角形的面积公式即可得解.
      【详解】解:(1)∵,
      由正弦定理得,,.
      ∴,
      ∴,.
      ∴,而,
      ∴,∴,
      又,∴;.
      (2),
      .
      由正弦定理得,
      ,.
      ∴.
      19. 如图,四棱锥的底面是边长为的正方形,侧面底面,且是棱的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)求点到平面的距离.
      【答案】(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      【分析】(1)连接交于,连接,可证明,再利用线面平行的判定定理即可求证;
      (2)取的中点,连接,分别以、、所在的直线为轴建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量和的坐标,由即可求解.
      【详解】
      (1)连接交于,连接,
      因为四边形是正方形,,
      所以是的中点,因为是棱的中点.
      所以,
      又面,面,
      所以平面.
      (2)
      取的中点,连接,则
      由侧面底面,且面面,,
      平面,所以平面,
      分别以、、所在的直线为轴建立空间直角坐标系,
      则,,,,,
      所以,,,
      设平面的一个法向量,
      由令可得,,
      所以,
      所以点到平面的距离
      故点到平面的距离为.
      【点睛】方法点睛:求点到面距离的方法
      (1)直接法:利用线线垂直、线面垂直、面面垂直等性质定理与判定定理作出垂线段,再通过解三角形求出距离;
      (2)间接法:利用三棱锥等体积转化求解.
      (3)向量法:求点到平面距离的三步骤:
      一、在平面内取一点,确定的坐标,
      二、确定平面的法向量;
      三、代入公式求解.
      20. 女排世界杯比赛采用5局3胜制,前4局比赛采用25分制,每个队只有赢得至少25分,并同时超过对方2分时,才胜1局;在决胜局(第五局)采用15分制,每个队只有赢得至少15分,并领先对方2分为胜.在比赛中,每一个回合,赢球的一方可得1分,并获得下一球的发球权,输球的一方不得分.现有甲乙两队进行排球比赛.
      (1)若前三局比赛中甲已经赢两局,乙赢一局.接下来的每局比赛甲队获胜的概率为,求甲队最后赢得整场比赛的概率;
      (2)若前四局比赛中甲、乙两队已经各赢两局比赛.在决胜局(第五局)中,两队当前的得分均为14分,且甲已获得下一发球权.若甲发球时甲赢1分的概率为,乙发球时甲赢1分的概率为.求甲队在4个球以内(含4个球)赢得整场比赛的概率.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)先确定甲队最后赢得整场比赛的情况,再分别根据独立事件概率乘法公式求解,最后根据互斥事件概率加法公式得结果;
      (2)先根据比赛规则确定x的取值,再确定甲赢得整场比赛的情况,最后根据独立事件概率乘法公式以及互斥事件概率加法公式得结果.
      【小问1详解】
      甲队最后赢得整场比赛的情况为第四局赢或第四局输第五局赢,所以甲队最后赢得整场比赛的概率为.
      【小问2详解】
      设甲队x个球后赢得比赛,根据比赛规则,x的取值只能为2或4,对应比分为
      两队打了2个球后甲赢得整场比赛,即打第一个球甲发球甲得分,
      打第二个球甲发球甲得分,此时概率为;
      两队打了4个球后甲赢得整场比赛,即打第一个球甲发球甲得分,
      打第二个球甲发球甲失分,打第三个球乙发球甲得分,打第四个球甲发球甲得分,
      或打第一个球甲发球甲失分,打第二个球乙发球甲得分,打第三个球甲发球甲得分,
      打第四个球甲发球甲得分,此时概率为.
      故所求概率为:
      21. 已知的三个内角的对边分别为,且,
      (1)求证:;
      (2)若是锐角三角形,求的取值范围.
      【答案】(1)证明见解析;(2)
      【解析】
      【分析】(1)由,联立,得,然后边角转化,利用和差公式化简,即可得到本题答案;
      (2)利用正弦定理和,得,再确定角C的范围,即可得到本题答案.
      【详解】解:(1)锐角中,,故由余弦定理可得:,

      ,即,
      ∴利用正弦定理可得:,
      即,

      可得:,
      ∴可得:,或(舍去),
      .
      (2),均为锐角,由于:,
      ,.
      再根据,可得,

      【点睛】本题主要考查正余弦定理的综合应用,其中涉及到利用三角函数求取值范围的问题.
      22. 如图1,有一个边长为4的正六边形,将四边形沿着翻折到四边形的位置,连接,形成的多面体如图2所示.
      (1)证明:.
      (2)设二面角的大小为,是线段上的一个动点(与不重合),四棱锥与四棱锥的体积之和为,试写出关于的函数表达式,并探究为何值时,有最大值,求出最大值.
      【答案】(1)证明见解析;
      (2),最大值.
      【解析】
      【分析】(1)先证平面,再由平面即可得,再证明即可证明结论;
      (2)连接交于,则为的中点.易证就是二面角的平面角,即.过作,垂足为点,过作,垂足为点,进而结合几何关系得,最后结合三角函数即可得最值.
      【小问1详解】
      证明:如图,连接交于,则为的中点.
      ∵,∴,即,.
      ∵,平面,
      ∴平面.
      又∵平面,
      ∴.
      ∵,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,即

      【小问2详解】
      解:如图1,连接交于,则为的中点.
      由正六边形的性质,可知,∴.
      ∵,∴,即,.
      ∵,平面,
      ∴平面.
      ∴就是二面角的平面角,即.
      过作,垂足为点,过作,垂足为点,如图3.
      ∵平面,平面
      ∴,,
      ∵,平面,平面
      ∴平面,平面,

      ∴.
      在中,,,,如图4
      ∴,
      ∴,,

      ∴.
      ∴.
      ∴当时,,取得最大值.

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