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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024) 七年级下册4.10.1认识民法典 课件

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)认识民法典多媒体教学ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)认识民法典多媒体教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了P83生活观察等内容,欢迎下载使用。
      责任意识:培养学生的社会责任感和公民意识,使他们能够积极 履行法律义务。
      政治认同:增强学生对中国特色社会主义法治体系认同感和归属感
      健全人格:通过法治教育,促进学生人格的完善和发展。
      法治观念:帮助学生树立尊重法律、遵守法律的意识,学会运用法 律武器维护自身权益。
      教学重点:民法典与社会主义核心价值观的关系。
      教学难点:民法典实施的意义。
      1.民法典是什么时候正式实施的?
      2.民法典是我国首部__________ 的法律,号称________________.
      3.民法典共几编几条?涉及哪些内容?
      民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。
      结合以上知识分析,民法典的地位是什么?
      议一议:1.结合以上材料和自己生活经验,说说民法典是一部什么样的法律。
      我还是胎儿时,虽然没有出生,但是可以继承遗产。
      父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务。
      姐姐25岁了,她和心仪的人步入了婚姻的殿堂。
      爸爸救助晕倒叔叔,压断肋骨,叔叔知情后,不需爸爸赔偿并向爸爸致谢。
      我家买了新房,爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。
      爷爷70岁了,他立了遗嘱。
      (2)民法典调整的范围/内容
      从摇篮到终老,说说被《民法典》守护的一生 :哪些权利?什么作用?
      思考:实施民法典的意义是什么?
      点拨:实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益。
      判一判:分析实施民法典对社会有什么意义?
      1.请结合所学,回忆社会主义核心价值观的内容?
      上述规定和社会主义核心价值观有什么内在联系?
      连一连│传统美德VS法律条文。
      如果你是法官,你会如何判?为什么?(小组讨论)
      讨论:以下内容分别描述的是民法典的什么原则?
      《民法典》第5条:民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
      《民法典》第6条:民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。
      《民法典》第9条:民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
      《民法典》第4条:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
      《民法典》第7条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺
      《民法典》第8条:民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。
      活学活用:判断以下生活情景违背了民法典哪一基本原则?
      1.“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典的这一规定( )①引领了守法光荣、违法可耻的风尚②有利于弘扬社会主义核心价值观③有助于将全部中华传统美德都上升为法律④体现出维护公平正义的价值追求A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      2.民法典共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,并规定侵权责任,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。这说明民法典( )①涉及经济社会生活方方面面②是保护未成年人的专门法律③只规定我们应该履行的义务④为人们的生产生活提供更好的法律保障A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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      认识民法典

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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