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- 3.3 利用导数研究函数的极值与最值(精练)(试卷版)-2026年高考数学一轮复习《一隅三反》系列(新高考新题型) 试卷 0 次下载
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- 3.4 导数的综合应用(精练)(试卷版)-2026年高考数学一轮复习《一隅三反》系列(新高考新题型) 试卷 0 次下载
3.2 利用导数研究函数的单调性(精练)(题组版)-2026年高考数学一轮复习《一隅三反》系列(新高考新题型)
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1.(2025哈尔滨)函数的单调递增区间是
2.(24-25江苏淮安·期末)已知函数,则的单调递增区间为 .
3.(23-24天津)已知函数,函数的单调增区间为 .
4.(24-25山东菏泽)函数的单调增区间为
题组二 函数与导数图像关系
1.(24-25河北沧州)已知函数的导函数的图象如图所示,则函数的图象可能是( )
A.B.C.D.
2.(24-25高三上·湖南长沙·期末)已知函数的图象如下图所示,则其导函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
3.(2025·黑龙江)已知的图象如图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中,是的大致图象的是( )
A.B.C.D.
4.(24-25陕西宝鸡·阶段练习)设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能是( )
A. B. C. D.
5(2024·山西)函数的图象如图所示,则( )
A.B.
C.D.的符号不确定
6(2025·河南新乡)已知定义在区间上的函数的导函数为,的图象如图所示,则( )
A.在上单调递增
B.
C.曲线在处的切线的斜率为0
D.最多有3个零点
7.(23-24江苏无锡)函数的导函数的图象如图所示,则下列判断中正确的选项是( )
A.在上单调递增B.在上单调递减
C.在上单调递减D.在上单调递增
8.(24-25高三上·安徽黄山·期中)已知函数与其导函数的图象的一部分如图所示,则关于函数的单调性说法正确的是( )
A.在单调递减B.在单调递减
C.在单调递减D.在单调递减
题组三 无参函数在有参区间的单调性
1.(2025福建)已知函数,若在区间上单调递减,则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.(2025河北)若函数在区间上递减,则的最大值为( )
A.B.2C.D.
3.(23-24北京·期中)若函数在上单调,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.(2025黑龙江)若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
5.(2025·河南)已知函数,若在区间上单调递增,则的取值范围是( )
A.B.
C.D.
题组四 有参函数在无参区间的单调性
1.(24-25海南已知函数在上单调递减,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
2..(24-25福建)若函数在区间上是增函数,则a的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.(24-25安徽合肥·阶段练习)若函数在上单调递减,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.(23-24山东菏泽·期中)若函数在区间上单调递增,则实数k的取值范围为( )
A.B.C.D.
5.(23-24海南·期中)已知函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
6.(2025山东淄博·期中)已知函数在区间上单调递减,则a的值可能为( )
A.B.C.D.e
7.(24-25湖北孝感)函数的单调递减区间为,则( )
A.B.1C.D.
8.(24-25陕西榆林)已知是上的增函数,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
9.(23-24重庆渝北)若函数在上存在单调递减区间,则实数的取值范围为( )
A.B.
C.D.
10(24-25高三上·福建泉州·阶段练习)若函数在上存在单调递增区间,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
11.(2025·四川泸州)若函数在上存在单调递增区间,则实数a的取值范围是
12(2024上海·阶段练习)若函数在上存在严格减区间,则m的取值范围是
13(2025江苏)若函数存在单调递减区间,则实数的取值范围为是 .
14.(2025高三·全国·专题练习)已知函数在上存在单调递减区间,则实数的取值范围是
15.(24-25海南·期末)若函数在上存在单调减区间,则实数的取值范围是
题组五 函数在区间不单调
1.(23-24江苏南通)函数在区间上不单调,则实数 k的取值范围是 .
(24-25高三上·福建·阶段练习)若函数在上不单调,则实数a的取值范围为
3.(24-25高三上·重庆渝中·阶段练习)若函数在区间上不单调,则k的取值范围是
4.(2025河南)已知函数不是单调函数,则a的取值范围为 .
5.(24-25高三上·河北沧州·期中)若函数在上不单调,则实数的取值范围是
6.(24-25高三下·湖北·开学考试)函数在上不单调,则的取值范围是
题组六 单调性应用一---比较大小
1.(2025云南省)设,,,则,,的大小关系为( )
A.B.C.D.
2(2025·河南)设,,,则( )
A.B.C.D.
3(24-25湖南长沙·期末)设,,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
4(2025·安徽马鞍山·一模)已知函数,若,,,则( )
A.B.C.D.
5.(24-25安徽·期末)已知函数,记则的大小关系为( )
A.B.C.D.
6.(24-25高三上·江西赣州·阶段练习)已知函数,设,则( )
A.B.
C.D.
7(2024·河北邯郸·模拟预测)已知在上单调递增,若为偶函数,,,,则( )
A.B.C.D.
8.(24-25高三上·云南昆明·阶段练习)已知函数,,,,则的大小关系是( )
A.B.C.D.
9(2025高三下·全国·专题练习)已知,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
题组七 单调性的应用二---解不等式
1.(2024·四川泸州·一模)已知函数,则满足的的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.(24-25江苏)函数,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
3.(24-25河南)已知函数,若,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
4.(2025·内蒙古呼和浩特·一模)设函数,则使得成立的的取值范围是( )
A.B.C.D.
5(2025·安徽六安·模拟预测)已知函数,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
6.(24-25高三上·福建福州·期中)已知定义在上的函数,若,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
7.(24-25高三上·湖北武汉·期中)设函数,则关于的不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
8(24-25高三上·福建宁德·期中)已知函数,若,则实数的取值范围为( )
A.B.
C.D.
9(24-25高三上·江苏·期末)已知函数,则的解集为 .
10(24-25江西宜春)已知函数,若关于的不等式在上恒成立,则实数的最大值为 .
题组八 导函数推导原函数
1(2025高三下·全国·专题练习)已知是定义在R上的奇函数,是函数的导函数且在上,若,则实数m的取值范围为( )
A.B.C.D.
2(24-25·陕西榆林·期末)已知函数及其导函数的定义域均为,若,且,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
3.(2025高三下·全国·专题练习)若定义在R上的函数的导函数为,且满足,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
4.(2025高三·全国·专题练习)已知为定义在上的可导函数,为其导函数,且恒成立,e是自然对数的底数,则( )
A.B.
C.D.
5.(2025·山东·一模)设函数的导函数为,当时满足,且,则,,的大小关系为( )
A.B.
C.D.
6.(24-25河南郑州·阶段练习)已知函数的定义域为R,,若对任意,都有,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
7(24-25 河北邯郸·阶段练习)已知函数是定义在上的奇函数,其导函数为,当时,,且,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
8.(24-25高三上·云南德宏·期末)已知定义在上的函数,是的导函数,满足,且,则不等式的解集是( )
A.B.C.D.
9(2024·四川德阳·三模)已知函数及其导函数在定义域均为且是偶函数,其函数图象为不间断曲线且,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
10(2025·贵州毕节·二模)已知函数是定义域为的奇函数,是的导函数,,当时,,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
11(24-25 浙江丽水·期末)已知的定义域是,且,则不等式的解是 .
12(24-25 湖南长沙·期末)已知函数是定义在上的偶函数,记为函数的导函数,且满足,则不等式的解集为 .
题组九 含参函数单调性的分类讨论
1.(24-25湖南)已知函数,讨论的单调区间.
2.(24-25河北)已知函数,讨论的单调性;
3.(24-25高三下·陕西咸阳·阶段练习)设函数,讨论函数的单调性;
4.(24-25高三下·重庆渝中·阶段练习)已知函数 .
(1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程;
(2)讨论 的单调性;
5.(2025·湖北·二模)已知函数,当时,讨论的单调性;
6.(24-25高三下·甘肃白银·开学考试)已知函数,讨论函数的单调性;
7.(24-25高三下·江苏南京·开学考试)已知
(1)当时,过原点作函数的切线l,求切线l的方程;
(2)讨论函数的导函数的单调性.
8.(2025·江西萍乡·一模)已知函数,其中.
(1)若的图象在处的切线经过点,求a的值;
(2)讨论的单调性.
9.(2025高三·全国·专题练习)已知函数,讨论的单调性;
10(2025高三·全国·专题练习)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若恰有两个零点,求实数的取值范围.
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