高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》月季的花药培养教课ppt课件

这是一份高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》月季的花药培养教课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了温故而知新，课堂目标，自主阅读，实验操作，材料的选取，材料的消毒，实验操作过程，a材料的选取，b材料的消毒，c接种和培养等内容，欢迎下载使用。
1.被子植物花粉发育经历的时期：
2.选择实验材料时应选________期的花药进行接种：因为这个时期的花粉经过培养产生_________或________。
3.为了挑选到单核期的花药，通常选择__________的花蕾。
4.实验原理：植物生殖细胞同体细胞，具有发育的_____。
掌握月季花药培养的实验操作过程
识记选取培养材料的方法和原理
了解接种和培养过程中的注意事项
阅读书本P39~40的内容，完成导学案上【自主阅读】部分内容。
（2）确定花粉发育时期的常用方法： ______________和_______________
(1)选择花药时，应选择月季的初花期未完全开放花蕾的______期花药。一般要通过_____来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
(3)醋酸洋红溶液与焙花青-铬钒溶液染色原理：
倘若视野中出现了一处红色或一处蓝黑色，则此时的花药处于单核期，应作为实验材料。
无菌吸水纸吸干表面水分
0.1％的氯化汞溶液 2-4 min
70％的酒精浸泡30s
月季花蕾的消毒与菊花外植体的消毒相比较，二者有何不同？
在酒精消毒前，花药不需要预先用流水冲洗、洗衣粉洗涤和软刷刷洗 。
（1）消毒后的花蕾，要在无菌条件下除去_____________，并立即将花药接种到培养基上。
（2）在剥离花药时，要尽量不损伤花药________ _______________________________________， 同时还要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花 药不利于愈伤组织或胚状体的形成。
后，容易从受伤部位产生二倍体的愈伤组织
（4）通常每瓶接种花药 ，温度控制在 左右， 光照。幼小植株形成后才 光照。
一般经过20-30天培养后，会发现花药开裂，长出愈伤组织或释放出胚状体。将愈伤组织及时转移到分化培养基上，以便进一步分化出再生植株。
进一步鉴定和筛选：染色体组的数目常常会发生变化
主要原因是花粉管细胞核和生殖细胞核融合造成的
醋酸洋红法和焙花青-铬矾法