初中体育华东师大版八年级全一册球类运动的基本技术教学设计

这是一份初中体育华东师大版八年级全一册球类运动的基本技术教学设计，共3页。
核心素养
1运动能力：掌握单手传接球和双手传接球技术
2健康行为：培养爱运动的习惯，积极参与体育锻炼
3体育品德：通过体育活动培养团结与协作的精神
课的
部分
教 学 内 容
课 的 组 织 教 法 与 要 求
练 习
次数
时间
开
始
部
分
1、集合整队强调纪律
2、报告人数，师生问好
3、讲解本课内容及要求
4、点名,安排见习生
5、强调课间安全
组织：
要求：
服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行事.
准
备
部
分
1、慢跑800米
2、徒手操
头部运动
振臂运动
俯背运动
腕踝关节；
3、准备练习
单手运球
双手运球
正向慢跑
侧向滑步
侧身跑
侧向交叉步
组织:
最大范围围绕篮球场地慢跑两圈
要求：
保持安静，动作整齐
要求:
在教师的监督下，由体育委员带领完成，口令标准
目的：
发展学生的领做能力
要求：
1、围绕篮球场地外侧进绕圈跑步
2、跑步过程中保持安静和安全间距，不相互推拉。

课的
部分
教 学 内 容
课 的 组 织 教 法 与 要 求
练 习
次数
时间
基
本
部
分
1。绕圈传球游戏
2。原地正向单手传接球技术
3。原地正向双手传球
组织：
组织:
组织：
要求:
1、认真听教师讲解游戏规则
2、教师示范，学生认真听讲和模仿练习
要求:
1、教师示范，学生认真看
2、教师纠正个别同学的错误动作，并让学生演示。
要求:
讲解动作要领
学生练习，克服心里障碍，积极主动的接球。
传接球注意安全
结
束
部
分
1、总结本节课的优点和不足
2、放松练习
3、收回器材
4、布置作业
练习运球
练习单手投球
练习双手投球
组织：
要求：
俩人一组，相互帮助进行放松。
课
后
总
结
学生学习兴趣高，认真听讲解，练习也积极主动，在课堂上学生表现得很勇敢，本节课很好完成了教学任务。