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      新疆维吾尔自治区2025届高三下学期四模数学试卷(Word版附解析)

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      新疆维吾尔自治区2025届高三下学期四模数学试卷(Word版附解析)

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      这是一份新疆维吾尔自治区2025届高三下学期四模数学试卷(Word版附解析),文件包含新疆维吾尔自治区2025年普通高考第四次适应性检测数学试题Word版含解析docx、新疆维吾尔自治区2025年普通高考第四次适应性检测数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
      (卷面分值:150分 考试时间:120分钟)
      注意事项:
      1.本试卷分选择题和非选择题两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位置上.
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
      3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
      一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 已知集合,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】先解一元二次等式得出集合A,再应用交集定义计算即可.
      【详解】因为得,解得,
      所以,
      所以,
      故选:A.
      2. 若复数,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据复数的除法运算法则,化简即可求解.
      【详解】,
      故选:B.
      3. 已知,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】由正弦诱导公式可得,再根据余弦二倍角公式可求解.
      【详解】∵,
      ∴,
      ∴,
      故选:D.
      4. 从6名男生和4名女生中选出4人参加一项创新大赛,如果4人中必须既有男生又有女生,那么不同的选法种数为( )
      A. 210B. 195C. 194D. 184
      【答案】C
      【解析】
      【分析】直接计算可得结果.
      【详解】用不考虑限制条件的减去都是男生和都是女生的情况,
      .
      故选:C.
      5. 抛物线上与焦点距离等于6的点的坐标是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据抛物线的定义,可以求得点的横坐标,进一步得到纵坐标.
      【详解】因为,所以.由焦半径公式得,,
      因为抛物线开口朝左,所以,即,所以
      故选:A.
      6. 已知,,,则( )
      A. 16B. 8C. 6D. 4
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据,平方得到,然后计算,最后开方即可.
      【详解】,两边同时平方得,,
      ,所以,
      故选:D.
      7. 已知双曲线的两个焦点分别为,,双曲线上一点P与的距离为2,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      分析】先应用双曲线定义得出,,再应用余弦定理计算求解即可.
      【详解】因为,,
      由双曲线的定义可知,得,
      又因为,
      在中,,
      所以.
      故选:B.
      8. 若直线与函数的图象在区间上有且仅有两个公共点,则称函数为直线在区间上的“双交函数”.记函数在处的切线为,若偶函数满足,当时,,且函数为直线在上的“双交函数”,则的值为( )
      A. 1B. 2C. 3D. 4
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据导数的几何意义求出切线方程,由函数的奇偶性和求出周期,然后画出图象结合函数的新定义求解即可
      【详解】因为,所以,求导得,则,
      故在处的切线方程为.
      因为偶函数满足,所以,
      故函数的周期为2.又当时,,
      作出函数的大致图象如图所示,

      要使函数为直线在上的“双交函数”,由图得满足A点在直线上,
      可知,代入直线方程可得.
      故选:B
      二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 在的展开式中,下列说法正确的是( )
      A. x的系数是10B. 第四项的二项式系数为10
      C. 没有常数项D. 各项系数的和为32
      【答案】BC
      【解析】
      【分析】根据二项式展开式的通项特征即可求解AC,根据二项式系数的定义可求解B,利用赋值法可求解D.
      【详解】含x的项为,故x的系数是80,所以A错误;
      第四项为,其二项式系数为,故B正确;
      2x和只有分得的次数相同才能得到常数项,5次方无法均分,因此没有常数项,故C正确;
      各项系数的和是由时得到,即,故D错误.
      故选:BC.
      10. 若函数是区间上的单调函数,则实数的值可以是( )
      A. B. C. D.
      【答案】ACD
      【解析】
      【分析】利用导数求出函数的增区间和减区间,结合题意可得出区间的包含关系,可求出实数的取值范围,即可得出合适的选项.
      【详解】因为,则,
      由可得,由可得或,
      所以,函数的增区间为和,减区间为,
      若函数在上单调递减,则,
      且成立,则,无解;
      若函数在上单调递增,
      则或,
      即或,解得或,
      故选:ACD.
      11. 在锐角中,,.若,设AB边上的高为CD.则( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】BCD
      【解析】
      【分析】利用平方关系求解判断A;利用和差角的正弦公式计算判断B;利用直角三角形边角关系,结合和角的正切及数量积的定义求解判断CD.
      【详解】对于A,由锐角,得为钝角,,A错误;
      对于B,,解得,则,B正确;
      对于D,设,则,由,得,,
      由,得,解得,即,.
      则,,,
      ,解得,D正确;
      对于C,,C正确.
      故选:BCD
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 幂函数在上单调递减,且经过点,请写出符合条件的一个函数解析式__________.
      【答案】或(答案不唯一)
      【解析】
      【分析】设出幂函数解析式,将代入即可求得结果.
      【详解】幂函数在上是减函数,设,则,
      因为有很多解,如、、、等均符合题意.
      故答案为:或(答案不唯一).
      13. 已知一个圆锥的底面半径为4,其体积为,则该圆锥的侧面积为__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据圆锥的体积公式可得,即可根据勾股定理求解母线,由圆锥的侧面积公式代入计算即可.
      【详解】由题意可知:圆锥的底面圆半径为,则,解得,
      故圆锥的母线,故侧面积为.
      故答案为:.
      14. 随机变量,则__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据二项分布的期望及方差公式及性质计算即可.
      【详解】由二项分布的期望公式得,,
      又,所以,
      故答案为:.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 某学校为了解学生的体质健康状况,对高一、高二两个年级的学生进行体质健康测试.现从两个年级学生中各随机抽取20人,他们的测试数据如下:
      高一:50,53,58,64,66,67,67,69,71,72,75,78,79,82,83,86,89,93,94,96
      高二:40,42,50,52,56,64,65,67,68,72,73,73,79,81,84,85,88,90,96,98
      国家学生体质健康标准的等级标准如下表,规定:测试数据,体质健康为合格.
      (1)从该校高二年级学生中随机抽取一名学生,试估计这名学生体质健康不合格概率;
      (2)从两个年级等级为优秀的样本中各随机抽取一名学生,求抽取的两名学生的测试数据平均数不大于95的概率;
      (3)设该校高一学生测试数据的平均数和方差分别为,,高二学生测试数据的平均数和方差分别为,,试比较与、与的大小.(只需写出结论)
      【答案】(1)
      (2).
      (3),.
      【解析】
      【分析】(1)根据概率计算方法即可求得结果.
      (2)利用列举法求得总情况和符合题意的情况即可求得概率.
      (3)分别计算出平均数和方差即可比较大小.
      【小问1详解】
      由样本中测试数据可知高二学生样本中体质健康不合格的人数为5,
      故样本中学生体质健康不合格频率为,
      故从该校高二年级学生中随机抽取一名学生,估计这名学生体质健康不合格的概率为.
      【小问2详解】
      设高一年级样本中测试数据为93,94,96的三名学生分别为,,,
      高二年级样本中测试数据为90,96,98的三名学生分别为,,,
      选取的2名学生构成的基本事件为:,,,
      ,,,,,,共9个,
      其中两名学生的测试数据平均数大于95的有,,,,共4个,
      所以选取的两名学生的测试数据平均数大于95的概率为,
      故选取的两名学生的测试数据平均数不大于95的概率为.
      【小问3详解】

      故,.
      16. 若数列的首项,且满足.
      (1)证明:数列是等比数列;
      (2)若,求满足条件的最小整数n.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)11.
      【解析】
      【分析】(1)应用递推公式结合等比数列定义证明即可;
      (2)根据等比数列求和公式应用指数函数单调性解不等式.
      【小问1详解】
      ,,
      ,,
      所以是首项为2,公比为2的等比数列.
      【小问2详解】
      由(1)可知,则,

      由,得,解得,
      因为,所以满足条件的最小整数n为11.
      17. 如图,在三棱锥中,平面与平面互相垂直,且,.求:
      (1)所在直线和平面所成角的大小;
      (2)三棱锥外接球的表面积;
      (3)二面角的正弦值.
      【答案】(1)
      (2)
      (3).
      【解析】
      【分析】(1)在平面内过点作垂直于的延长线于点,连接,根据面面垂直的性质得到平面,即可得到为直线与平面所成角,即可得解;
      (2)法一:设,分别是和的外接圆圆心,过作面的垂线,过作面的垂线,两条垂线的交点即为外接球球心,利用勾股定理求出外接球的半径,即可得解;法二:以点为原点,,,的方向分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,设球心,外接球半径为,建立距离公式得到方程组,求出点坐标,即可求出,从而得解;
      (3)建立空间直角坐标系,求出平面、的法向量,利用空间向量法计算可得.
      【小问1详解】
      在平面内过点作垂直于延长线于点,连接,
      因为平面平面,平面平面,平面,
      所以平面,故为直线与平面所成角.
      因为,,则,,
      所以与全等,,
      故在直角三角形中,,
      所以直线与平面所成角大小为.
      【小问2详解】
      方法一:设,分别是和的外接圆圆心.
      过作面的垂线,过作面的垂线,两条垂线的交点即为外接球球心.
      设外接圆的半径为,则,得,
      同理外接圆的半径.过作于,
      则为的中点,,
      则球的半径,
      所以三棱锥外接球表面积.
      方法二:由(1)可知平面,以点为原点,
      ,,的方向分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,
      如图所示,则,,,,,
      设三棱锥的外接球球心为,设,外接球半径为,
      则可得,解得,
      ,所以外接球表面积.
      【小问3详解】
      由(1)可知平面,以点为原点,
      ,,的方向分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,
      则,,,,,
      显然为平面的一个法向量,
      设平面的法向量,
      因为,,
      则,即,
      令,则,,.
      所以,
      设二面角为,则.
      二面角的正弦值为.
      18. 已知函数.
      (1)若函数的图象在处的切线与直线垂直,求实数a的值;
      (2)讨论函数的单调性;
      (3)当时,若恒成立,求实数m的取值范围.
      【答案】(1)
      (2)答案见解析 (3).
      【解析】
      【分析】(1)求导,根据垂直关系可得求解.
      (2)求导,讨论时,,得,当时,,当时, ,即可结合导函数的正负,确定函数的单调性,
      (3)构造,判断是奇函数,进而得的对称中心为,根据对称性可得,进而根据函数的单调性得解.
      【小问1详解】

      因为函数的图象在点处的切线与直线垂直,
      所以,解得.
      【小问2详解】
      当时,令,得,当时,,在单调递减,时,,在单调递增;
      当时,令,得,,
      当时,,,
      所以当,或时,,在,单调递减,
      当时,,在单调递增;
      当时,恒成立,所以在单调递减;
      当时,,,所以当,或时,,在,单调递减,
      当时,,在单调递增;
      综上所述,时,在单调递减,在单调递增;
      当时,在,单调递减,在单调递增;
      当时,在单调递减;
      当时,在,单调递减,在单调递增.
      【小问3详解】
      由(2)可知,当时,在单调递减,
      令,,
      是奇函数,则的对称中心为,
      恒成立,
      ,即,,则.
      19. 已知平面内动点P到两条直线和的距离的平方和为.
      (1)求动点P的轨迹C的方程;
      (2)M,N是C上任意两点.
      (ⅰ)C与y轴的交点分别为,(自下而上),点N位于y轴的右侧,若点,直线MN交y轴于点G,设和的面积分别为,,当时,求点N的坐标;
      (ⅱ)已知直线MN与坐标轴不垂直,H为线段MN的中点,直线OH与C交于K,L两点,当时,求直线MN的斜率.
      【答案】(1)
      (2)(ⅰ);(ⅱ).
      【解析】
      【分析】(1)假设点的坐标,然后根据到两直线的距离平方和计算即可;
      (2)(ⅰ)分别计算,,然后得到,进一步得到直线ON的方程,最后联立曲线C可得结果;(ⅱ)假设直线MN的方程、直线OH的方程并联立曲线,分别得到,,,然后根据可得结果.
      【小问1详解】
      设动点,则P到直线的距离为,
      到直线的距离为,
      由题可知,化简得,
      可得动点P的轨迹方程为:.
      【小问2详解】
      (ⅰ)由题可知,,,

      ,,而,
      ,,,
      ,所以直线ON的方程为,
      由可得或,
      又因为点N位于y轴的右侧,所以.
      (ⅱ)且,,
      设直线MN的方程为:,,,
      由消x得,

      ,,
      又由两式相减得,可得,
      则直线OH的方程为,代入得:,
      则,,

      ,,
      即,解得,所以直线MN的斜率为.
      等级
      优秀
      良好
      及格
      不及格
      测试数据

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