小学数学北京版（2024）一年级下册（2024）八、数学百花园第三课时综合训练题

这是一份小学数学北京版（2024）一年级下册（2024）八、数学百花园第三课时综合训练题，共10页。试卷主要包含了按规律画一画或写一写，找规律，找规律，接着画，按规律填空，找规律填数，找规律，填一填、画一画，找规律填一填，找规律填空等内容，欢迎下载使用。

1．按规律画一画或写一写。
(1)
1 2 1 2 1 2 1 ( ) ( ) ( )
(2)
2 4 6 8 ( ) ( ) ( )
(3)
8 7 6 5 ( ) ( ) ( )
2．找规律。
(1)44，42，40，( )，( )，( )。
(2)( )，( )，( )。
3．找规律，接着画。
(1)□○△□○△( )。
(2)( )。
(3)( )。
4．按规律填空。
（1）97，87，77，（ ），（ ）。
（2）44，55，（ ），77，（ ）。
（3）
5．找规律填数
（1）15，25，（ ），45，（ ），（ ），75。
（2）
6．找规律，填一填、画一画。
(1)11、15、19、23、( )、( )。
(2)68、60、52、44、( )、( )。
(3)◇◇▲〇◇◇▲〇( )◇▲〇◇◇▲〇。
7．找规律填一填。
（1）（ ）（ ）。
（2）42，40，38，（ ），（ ），32，30，28。
（3）
8．找规律填空。
(1)100，98，( )，94，( )，90。
(2)
遮住了3个图形，其中( )个□，( )个●。
9．
遮住了6个图形，被遮住的◯有( )个，◇有( )个。
10．哪两行的规律相同。在（ ）里画“√”。
11．下面已知的三个图形分别表示75，26，27这三个数中的一个，请你找出规律后在第四个图形中表示56。
【自我评价】
【教师评价】
第3课时 探索数字与图形中的规律参考答案
1．(1) 2 1 2
(2) 10 12 14
(3) 4 3 2
【分析】
（1）这组图形按照为一组重复排列，数字按照1，2为一组重复排列，可知后边图形应为，数字应为2，1，2；
（2）这组图形的数量和数字相对应，每后一组圆的数量比前一组多2个，也就是后边应为10个圆，12个圆，14个圆，数字为10，12，14；
（3）这组图形的数量和数字相对应，每后一组正方形的数量比前一组少1个，当数量为单数时，第一行右上角都是空缺的；可知后边正方形的数量依次为4个，3个，2个，数字依次为4，3，2。
【详解】（1）
（2）
（3）
2．(1) 38 36 34
(2)
【分析】（1）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小2，也就是从44开始，两个两个地倒着数，依次填写38，36，34；
（2）这组图形按照为一组重复排列，可知后边依次为。
【详解】（1）44，42，40，38，36，34。
（2）
。
3．(1)□
(2)
(3)
【分析】（1）这组图形按照□○△为一组重复排列，后边应填写□；
（2）这组图形按照为一组重复排列，后边应填写；
（3）这组图形按照为一组重复排列，后边应填写。
【详解】（1）□○△□○△□。
（2）
。
（3）
。
4．（1）67；57；（2）66；88；（3）25
【分析】（1）97和87之间相差10，87和77相差10，所以这列数字从左往右依次减少10，据此解答即可。
（2）44和55之间相差11，77和55之间相差22，77和55之间有2个间隔，所以每个间隔是11，这列数字从左往右依次增加11，据此解答即可。
（3）观察这列数字可知：第一行的两个数字相加等于第二行的数字，据此解答即可。
【详解】（1）77－10＝67，67－10＝57，所以这列数字是97，87，77，67，57。
（2）55＋11＝66，77＋11＝88，所以这列数字是：44，55，66，77，88。
（3）62－37＝25，
5．（1）35；55；65；
（2）见详解
【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大10，25＋10＝35；45＋10＝55；55＋10＝65。依次填写35，55，65；
（2）每个算式中，左上角的数＋左上角的数＝下边的数；下边的数＋下边的数＝右上角的数；第2组中：10＋10＝20；第3组中：8＋8＝16；16＋16＝32。
【详解】由分析填写如下：
（1）15，25，35，45，55，65，75。
（2）
6．(1) 27 31
(2) 36 28
(3)◇
【分析】这是一个找规律填空的题目，我们需要根据给定的数字或图形排列规律找出其中的规律，并据此预测接下来的数字或图形。 观察（1）中的数字排序可发现，后面的数都比前一个数多4，故23后面的数依次是27、31；观察（2）中的数字排序可发现，后面的数都比前面的数少8，故44后面的数依次为36、28；观察（3）中的图形排列可发现。它们是按照◇◇▲〇的顺序4个为一组重复排列的，故〇后面应该是◇。据此解答。
【详解】（1）观察（1）中的数字排序可发现，后面的数都比前一个数多4，故23后面的数依次是27、31；
（2）观察（2）中的数字排序可发现，后面的数都比前面的数少8，故44后面的数依次为36、28；
（3）观察（3）中的图形排列可发现。它们是按照◇◇▲〇的顺序4个为一组重复排列的，故〇后面应该是◇。
7．（1）；
（2）36；34
（3）39；54
【分析】（1）按五角星，正方形，三角形，圆形的顺序循环出现，按此规律填入缺少的图形即可。
（2）从42开始2个2个倒着数，然后填入缺少的数。
（3）最上面的数是下面两个数的和，下面的一个数等于上面的数减下面的另一个数，据此填数即可。
【详解】
（1）。
（2）42，40，38，36，34，32，30，28。
（3）
8．(1) 96 92
(2) 1 2
【分析】（1）后一个数比前一个数少2；即，100，98，96，94，92，90。
（2）1个□，4个●依次重复出现；即，，故，遮住了3个图形，其中1个□，2个●。
【详解】（1）100，98，96，94，92，90。
（2）遮住了3个图形，其中1个□，2个●。
9． 4 2
【分析】
5个图形为一组，依次重复排列，两个◯之后是1个◯和2个◇，再到下一组是3个◯，所以被遮住的◯有1＋3＝4（个），◇有2个。
【详解】
遮住了6个图形，被遮住的◯有4个，◇有2个。
10．（√）（√）（ ）
【分析】第一行的规律：以一个正方形、一个三角形为一个周期循环；
第二行的规律：以一个苹果、一个梨为一个周期循环；
第三行的规律：以两个喜羊羊、一个灰太狼为一个周期循环；
据此可知，第一行、第二行都是两个图案为一个周期循环，所以这两行的规律相同。
【详解】
11．见详解
【分析】在75，26，27中，27是最特殊的，因为2、7都出现了两次而且在同一数位的是2，比照图形，重复出现两次，而且在同一位置的图是图一、三中的左下角长方形。所以左下角长方形代表2，类似图一、二中的三角形代表7，所以得知第一个图表示27，下方填黑代表2，右下角填黑代表7。由此，再看另两个图，则第二个图代表75，左下角填黑代表5。
第三个图代表26，上方填黑代表6。所以56表示左半边是“图二右半边那种直角三角形”，右半边是图三“右上角的长方形”。据此解答即可。
【详解】56表示的图形如下：