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      第六章整式的运算期末单元复习题 北京版数学七年级下册

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      第六章整式的运算期末单元复习题 北京版数学七年级下册

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      这是一份第六章整式的运算期末单元复习题 北京版数学七年级下册,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.若多项式与多项式的差不含二次项,则它们的差等于( )
      A.B.C.D.
      2.如图,在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形>,再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是( )
      A.B.
      C.D.
      3.运用乘法公式计算的结果是( )
      A.B.C.D.
      4.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分的周长和是( )
      A.B.C. D.
      5.下列运算中正确的是( )
      A.B.C.D.
      6.下列计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.计算,结果是( ).
      A.B.C.D.
      8.下列式子中,不相等的一组是( )
      A.与B.与C.与D.与
      9.如图,有两个正方形纸板A,B,纸板与的面积之和为34.现将纸板按甲方式放在纸板的内部,阴影部分的面积为4.若将纸板A,B按乙方式并列放置后,构造新的正方形,则阴影部分的面积为( )
      A.30B.32C.34D.36
      10.若,则的值为( )
      A.36B.24C.12D.6
      11.下列计算中:①;②;③;④;⑤.
      正确的有( )
      A.个B.个C.个D.个
      12.计算,结果是( ).
      A.B.C.D.
      二、填空题
      13.计算的结果是 .
      14.计算: .
      15.已知,则的值是 .
      16.填空题:
      (1)同底数幂的除法性质:同底数幂相除,底数 ,指数 ;
      (2) ;
      (3) ;
      (4); 括号内应填入 ;
      (5);括号内应填入 ;
      (6);括号内应填入 ;
      (7).括号内应填入 ;
      17.比较大小: .(填“>,<或=”)
      三、解答题
      18.先化简,再求值:,其中
      19.计算:
      (1) ; ; ;
      (2) ; ;
      (3) ; ; ;
      (4) ; ;
      (5) ; ;
      (6) ; .
      20.正方形的边长是,若将一边增加,另一边减小,那么改变后的面积与原正方形的面积哪个大?
      21.【教材重现】如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2).
      (1)上述操作能验证的乘法公式是______________;
      (2)根据(1)中的乘法公式解决问题:已知,求的值;
      (3)把上述两个正方形按照如图3所示的方式拼接,其中三点在同一条直线上,若,求阴影部分的面积.
      22.计算:
      (1)
      (2).
      23.计算:
      (1).
      (2).
      (3).
      24.化简:.
      《第六章整式的运算》参考答案
      1.A
      【分析】先列式化简代数式,再根据条件得出的二次项系数为,列出的方程进行解答便可.
      【详解】解:

      多项式与多项式的差不含二次项,


      它们的差为:.
      故选:A.
      【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握去括号法则和合并同类项法则是解答本题的关键.
      2.A
      【分析】分别表示出两个图形中阴影部分的面积,然后根据两个阴影部分的面积相等即可得解.
      【详解】解:左边图形中,阴影部分的面积,
      右边图形中,阴影部分的面积,
      ∵两个图形中的阴影部分的面积相等,

      故选:A.
      【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,根据阴影部分的面积相等列出面积的表达式是解题的关键.
      3.A
      【分析】
      本题考查的知识点是完全平方公式,解题关键是熟练掌握完全平方公式.
      原式利用完全平方公式化简即可得到结果.
      【详解】
      解:原式.
      故选:.
      4.B
      【分析】本题考查了整式的加减,根据长方形的周长公式分别列出表示两个阴影周长的代数式,再利用整式加减的运算法则进行计算即可.先设小长方形卡片的长为a,宽为b,再结合图形得出上面的阴影周长和下面的阴影周长,再把它们加起来即可求出答案.
      【详解】解:设小长方形卡片的长为a,宽为b,
      ∴,,


      又∵,
      ∴.
      故选:B.
      5.B
      【分析】本题考查了同底数幂的乘法和除法、幂的乘方、合并同类项,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据同底数幂的乘法和除法、幂的乘方、合并同类项的运算法则,逐项分析即可得出结论.
      【详解】解:A、,故此选项运算不正确,不符合题意;
      B、,故此选项运算正确,符合题意;
      C、,故此选项运算不正确,不符合题意;
      D、,故此选项运算不正确,不符合题意;
      故选:B.
      6.D
      【分析】根据合并同类项法则、单项式乘以多项式法则、完全平方公式及平方差公式进行运算,即可一一判定.
      【详解】解:A.,故该选项错误,不符合题意;
      B.,故该选项错误,不符合题意;
      C.,故该选项错误,不符合题意;
      D.,故该选项正确,符合题意;
      故选:D.
      【点睛】本题考查了合并同类项法则、单项式乘以多项式法则、完全平方公式及平方差公式,熟练掌握和运用各运算法则和公式是解决本题的关键.
      7.B
      【分析】本题主要考查了同底数幂除法运算,熟练掌握同底数幂除法运算法则,是解题的关键.根据同底数幂除法运算法则,底数不变,指数相减,进行求解即可.
      【详解】解:.
      故选:B.
      8.C
      【分析】本题考查整式的加减,根据整式的加减运算法则逐项判断即可.
      【详解】解:A、,故选项A不符合题意;
      B、,故选项B不符合题意;
      C、,故选项C符合题意;
      D、,故选项D不符合题意;
      故选:C.
      9.A
      【分析】设A的边长a,B的边长是b,利用表示出大正方形的面积,再减去纸板与的面积之和,即可得解.
      【详解】解:设A的边长a,B的边长是b,则,
      根据题意得︰,
      ∴,
      ∴,
      ∴乙图阴影部分的面积 ,
      故选A.
      【点睛】本题考查完全平方公式的几何背景.正确的识图,用字母表示出面积是解题的关键.
      10.A
      【分析】本题考查了整式的混合运算,掌握同底数幂的乘除法法则是解题的关键.根据同底数幂的乘除法法则运算,即可得出答案.
      【详解】解:因为,
      所以,得,
      ∴.
      故选:A.
      11.A
      【分析】本题考查整式的乘法,根据单项式多项式,完全平方公式,平方差公式依次对各计算进行分析即可作出判断.掌握相应的运算法则、公式是解题的关键.
      【详解】解:①,故原计算错误,不符合题意;
      ②,故原计算错误,不符合题意;
      ③,故原计算错误,不符合题意;
      ④,故原计算错误,不符合题意;
      ⑤,故原计算正确,符合题意.
      ∴正确的有个.
      故选:A.
      12.D
      【分析】本题主要考查了同底数幂除法和积的乘方运算法则,根据同底数幂除法和积的乘方运算法则进行计算即可.
      【详解】解:.
      故选:D.
      13.
      【分析】先计算积的乘方及同底数幂的乘法,然后对括号内的部分合并同类项,得出结果后再计算同底数幂的乘法即可.
      【详解】解:

      故答案为:.
      【点睛】本题主要考查了积的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项,单项式乘多项式等知识点,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
      14.﹣a10
      【分析】根据同底数幂除法法则:底数不变,指数相减;需要注意的是本题的底数为负数.
      【详解】解:.
      故答案为:.
      【点睛】本题主要考查了同底数幂的除法,其中同底数幂相除,底数不变,指数相减.
      15.8
      【分析】本题考查了幂的运算,先根据同底数幂的乘法和幂的乘方把代数式进行变形,再整体代入求解.
      【详解】解:,


      故答案为:8.
      16. 不变 相减 4 3 4 2
      【分析】本题主要考查了同底数幂除法运算法则,熟练掌握运算法则,是解题的关键.
      (1)根据同底数幂除法运算法则进行求解即可;
      (2)(3)(4)(5)(6)(7)根据同底数幂除法运算法则,进行计算即可.
      【详解】解:(1)同底数幂的除法性质:同底数幂相除,底数不变,指数相减;
      故答案为:不变;相减;
      (2);
      故答案为:;
      (3);
      故答案为:;
      (4)∵,
      ∴括号内应填入4;
      故答案为:4;
      (5)∵,
      ∴括号内应填入3;
      (6)∵,
      ∴括号内应填入4;
      故答案为:4;
      (7)∵,
      ∴括号内应填入2;
      故答案为:2.
      17.<
      【分析】先化为指数相等的2个数,再比较底数即可求解.
      【详解】,
      故答案为:<
      【点睛】本题考查了逆用幂的乘方运算,掌握幂的乘方运算是解题的关键.
      18.;
      【分析】先根据整式混合运算法则进行化简,然后再代入数值计算即可.
      【详解】解:

      把代入得:
      原式.
      【点睛】本题主要考查了整式的混合运算及其求值,解题的关键是熟练掌握平方差公式,完全平方公式,准确计算.
      19.
      【分析】利用同底数幂的乘除法,积的乘方,幂的乘方,单项式乘以多项式,平方差公式,完全平方公式化简计算即可.
      【详解】解:(1);;;
      (2);;
      (3);;;
      (4);;
      (5);;
      (6);.
      故答案为:;;;;;;;;;;;;;.
      【点睛】本题考查了幂的运算,完全平方公式,平方差公式,单项式乘以多项式,熟练掌握知识点是解题的关键.
      20.原正方形的面积大,理由见解析
      【分析】由题可得,得到的是长方形,用正方形的面积减去长方形的面积,得到的结果和0进行比较即可得出.
      【详解】由题可得,得到的是长方形,长方形的面积表示为,
      ,则改变后的面积比原正方形面积小.故原正方形的面积大.
      【点睛】本题主要考查平方差公式,能根据题意得出代数式是解此题的关键.
      21.(1)
      (2)4
      (3)120
      【分析】(1)用代数式表示图1、图2中阴影部分的面积即可;
      (2)根据(1)的结论,代入数值进行计算,即可作答.
      (3)延长,交于一点E,则,再代入,,进行计算即可.
      本题考查平方差公式的几何背景,多项式乘多项式,掌握平方差公式的结构特征,多项式乘多项式的计算方法是正确解答的关键.
      【详解】(1)解:图1中阴影部分的面积可以看作两个正方形的面积差,即,所拼成的图2是长为,宽为的长方形,因此面积为,
      所以有,
      故答案为:;
      (2)解:∵,且

      (3)解:如图3,延长,交于一点E
      ∵四边形是正方形

      ,,

      22.(1)
      (2)
      【分析】(1)先算乘方和乘除法,再算加减法;
      (2)先将括号展开,再合并同类项.
      【详解】(1)解:

      (2)
      【点睛】本题考查了整式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
      23.(1)
      (2)39996
      (3)2022
      【分析】(1)(2)(3)运用平方差公式即可求解.
      【详解】(1)解:原式
      (2)解:原式
      (3)解:原式
      【点睛】本题考查平方差公式的运用.熟记公式形式是解题关键.
      24.
      【分析】先去括号后,再合并同类项即可.
      【详解】解:

      【点睛】本题考查了整式的加减、去括号、合并同类项,熟练掌握去括号法则,准确进行合并同类项是解题的关键.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      A
      A
      B
      B
      D
      B
      C
      A
      A
      题号
      11
      12








      答案
      A
      D








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