广东省梅州市2024-2025学年三年级上册统编版语文“期中综合素质测评（二）”试题

这是一份广东省梅州市2024-2025学年三年级上册统编版语文“期中综合素质测评（二）”试题，共7页。试卷主要包含了读语段，读拼音，写词语，把下面成语补充完整，再完成练习，读下面的日记，完成练习，课内积累与运用， 快乐读书吧阅读考查，从选文中摘抄三个有新鲜感的词语等内容，欢迎下载使用。
时间：70分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(55分)
1.读语段，读拼音，写词语。(9分)
我用yán lià( )画了一幅公园的秋景图：天空中，一群 pái liè
() guī zé( )的大雁飞向南方。近处，jú huā xiān zi
( )竞相表演，草叶上凝结着 hán shuāng( )。不远处，一条 shuǐ ní() pū chéng( )的小路伸向远方，还有一群穿着pià liang() fú zhuāng( )的小姑娘在公园里跳舞。
2. 下面加点字读音完全相同的一项是( )(2分)
A.子弹 弹琴 弹弓 炮弹
B.挑战 挑逗 挑选 挑担
C.圆圈 画圈 羊圈 圈地
D.假期 假日 放假 暑假
3.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ )(2分)
A.我躺在靠椅上，摇头晃脑地念起诗来。
B.球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌地议论起来。
C. 老师提出问题后，同学们手忙脚乱地举起手，想要回答。
D.小强是校篮球队队长，它投篮几乎是百发百中。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧!”
B.“你为什么这么做?”李叔叔疑惑地问：
C.林平站起来，不好意思地说，“这幅画是我画的。”
D.“哎呀!”妈妈说：“我出门的时候忘了带钥匙，这下麻烦了。”
5.“嚼”的意思最可能与下列哪个词有关?( )(2分)
A.乐器 B.舞蹈 C. 嘴巴 D.声音
6.把下面成语补充完整，再完成练习。(11分)
大吃一（) 百（ ）百胜 四通八（ ）（ ）雀无声
提心吊（） 五（ ）缤纷 天高云（ ） 一( )知秋
(1)广州是一座( ）的城市，生活在这里的人出行很方便。
(2)正在捣乱的小李突然发现老师站在他身后，顿时( )。
(3)这是一个( )、晴空万里的日子，爸爸带我去乡下爷爷家玩。
7.读下面的日记，完成练习。(4分)
我家后院有一个小花原，它优美的景色总是很吸引我。
那里种了许多花，有山茶花、牡丹、梨、兰花……我最喜欢的蜡梅已经开了，一阵
风吹过，芳香扑鼻，令人心旷神怡!
(1)这则日记添加下列哪一项内容后格式才完整规范?( )(2分)
A.12月28日 晴 B.12月28日 星期四 晴
C.星期四 12月28日 D.晴 12月28日星期四
(2)这则日记的内容有两处错误，请用修改符号在原文上修改。(2分)
8.课内积累与运用。(16分)
(1)诗中有真情。从“停车坐爱枫林晚， ”中我们感受到
了杜牧对秋天的喜爱之情；从“萧萧梧叶送寒声， ”中我们感受
到了诗人客居他乡的孤寂以及深深的思乡之情；从“一年好景君须记， 橘
”中我们感受到了苏轼对刘景文的鼓励之情，如果诗人是在春天写诗来
勉励刘景文，他可能会写：“一年好景君须记，” 。
(2)俗语我会用。这次拔河比赛中，我们班的队员同心协力，勇夺第一名，这真是
“_，”。“，
”让我知道了以理服人胜于靠力气服人。
9. 快乐读书吧阅读考查。(7分)
(1)下面不是《安徒生童话》中的故事的一项是( )。(2分)
A.《打火匣》 B.《皇帝的新装》 C.《野天鹅》 D.《白雪公主》
(2)童话王国中充满了奇妙的幻想，深深吸引着我们。快来和大家一起分享你所读过的
童话故事吧!(5分)
你最喜欢的一则童话故事：《 》，你最喜欢这则故事中的一个
人物是： ，请你和大家分享一段与这个人物有关的奇妙的经历：
第二部分 阅读与鉴赏(20分)
（一）阅读课内文段，回答问题。(7分)
大青树下的小学
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
10.从选文中摘抄三个有新鲜感的词语：、、 。(3分)
11.选文主要写了同学们 和下课的场景。画“_ ”的句子中，通过、、 的状态来表现窗外的安静。(4分)
（二）阅读课外文段，回答问题。（13分)
美丽的秋天
①有人喜欢“”的春天；有人喜欢“”的夏天；有人喜欢“”的冬天；但我更喜欢“”的秋天。
②在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……
③如果说春风像慈母，那么秋风就像一位和蔼的父亲，时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉!在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色的绸缎，泛着粼粼波光；树叶也沙沙作响，仿佛在弹奏着动听的小曲儿……
④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿，缓缓落地，好像在跳优雅的华尔兹呢!在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊!
⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香，令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容；如雨的汗水滑过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下了希望的种子……
⑥秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗清新；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。当枫叶变红的一刹那，当菊花盛开的那一刻，，
便是秋姑娘来问候你啦!
12.从短文中找出合适的词语填空。(3分)
一诗歌 一画 一大手
_ 的笑容 的小曲儿 的华尔兹
13.选择恰当的诗句填在短文第①自然段的横线上，依次是。(4分)
A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
C.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
D.墙角数枝梅，凌寒独自开。
14.文中的加点词“绚丽”的意思是，我是用
的方法理解的：“垂涎欲滴”的意思是
，我是用的方法
理解的。(4分)
15.秋姑娘还会通过哪些方式问候我们呢?请你模仿画“ ”句子的句式，把想到的内容写在短文第⑥自然段的横线上。(2分)
第三部分 表达与交流(25分)
16.这半个学期，我们读了很多精彩的童话故事。当你看到下面的词语时，你会想到什么有趣的事情呢?请你从下面词语中任选几个词语，编写一个童话故事!也可以根据需要自己添加喜欢的角色，题目自己定，250字左右。
老鼠 老虎 冬天 森林 月亮 小精灵 夜晚 河边 玫瑰花 星期六 田野
要求：语句通顺连贯，标点正确，书写工整，尽量不写错别字。
2024-2025学年统编版三年级上册“期中综合素质评价（二）”
语 文
时间：70分钟 满分：100分
1.颜料排列规则菊花仙子寒霜水泥铺成漂亮服装
2.D3.C 4.A5.C
6.惊发达鸦胆彩淡叶
四通八达大吃一惊天高云淡
7.（1）B（2）“梨”不是花，要去掉；“蜡梅”错字，改为“腊梅”
8.（1）霜叶红于二月花江上秋风动客情最是橙黄最是寒梅怒放时
（2）人心齐泰山移一时强弱在于力万古胜负在于理
9.（1）D
（2）灰姑娘灰姑娘她虽身处逆境，却仍然心怀美好，真诚待人。
10.安静有趣招引
11.上课树枝鸟儿蝴蝶
12.首幅双孩童般动听 优雅
13.BADC
14.灿烂美丽联系上下文
馋的口水都快流出来了，很好吃的样子查字典
15.当玉米露出金牙的时候
16.略