7.中考语文作文母题深度指导——真情温暖主题作文《是你温暖了我的心窝》（提纲 素材 范文 技法）讲练全国通用

这是一份7.中考语文作文母题深度指导——真情温暖主题作文《是你温暖了我的心窝》（提纲 素材 范文 技法）讲练全国通用，共9页。试卷主要包含了文章脉络提纲・看一篇会一类，满分素材摘抄・首尾呼应・感悟，范文借鉴，技法学习・习一招会一套，一文多用・变式迁移考场高分作文等内容，欢迎下载使用。

真情温暖主题作文
《是你温暖了我的心窝》
文章提纲+素材摘抄+范文借鉴+技法学习
目录
1.文章脉络提纲・看一篇会一类
2.满分素材摘抄・首尾呼应・感悟
3.范文借鉴
4.技法学习・习一招会一套
5.一文多用・变式迁移考场高分作文
《是你温暖了我的心窝》
一、文章脉络提纲・看一篇会一类
开头：
以夏日炎炎和校运会的热闹场景开篇，引出班级在运动会中的紧张氛围，为后文徐老师的出现做铺垫。
主体：
班级的失落 ：描述班级在运动会前四天颗粒无收的失落，展现同学们的焦急和不满，以及对徐老师没来加油的抱怨。
徐老师的付出 ：讲述班委们偶然得知徐老师因照顾生病孩子而没来学校的事情，体现徐老师的默默付出和无私奉献。
徐老师的鼓励 ：描写在校运会最后一天徐老师拖着疲惫身躯来到学校，为同学们加油鼓励，以及同学们在听到那句简单鼓励后士气大增，最终取得好成绩的过程。
结尾：
总结这次经历给自己带来的温暖和感动，升华主题，表达对徐老师的感激之情。
二、满分素材摘抄・首尾呼应・感悟
开头：
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
结尾：
望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！（结尾升华，表达感悟）
感悟：
在我们的学习和生活中，常常会有一些温暖人心的话语或行为，它们如同冬日里的暖阳，在我们最需要的时候给予我们力量和勇气。这些温暖的瞬间提醒着我们，关爱和鼓励能够产生巨大的力量，它们能够激发我们的潜能，让我们在困境中看到希望，在挫折中重拾信心。
三、范文借鉴
《是你温暖了我的心窝》
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
可是在这不用读书的日子里，我们班的调皮鬼却也高兴不起来，因为五天的校运会已经过去了四天，我们却寸金未摘，这难道不让人紧张吗？我们班堂堂正正的大汉子这么多，却比不起别班的小不点儿，别提让人多难过了！大家说一定是徐老师没给咱们加油，我们才表现得不好的。要知道咱们徐老师天生 “福气”，教导处天天说不能拖课，徐老师拖课却没有被发现，这叫 “福气”，后来还生了个帅帅的儿子，这叫 “福气”。（班级的失落，展现同学们的焦急和不满）
最近徐老师为何总没出现，只有我们几个班委知道：那天我们一起擦黑板，碰巧听到徐老师接了个电话，“小喇叭” 提议一起偷听一下也没关系，所以我们便假装不经意地走到了老师背后，隐约听到几个字：“翔翔生病了？还是 39°C…… 好…… 我马上去接他！” 然后还没布置作业，徐老师就急忙走了。（徐老师的付出，体现默默奉献）
风声雨声读书声，怨声骂声同样入耳，这话又不知被谁传给了徐老师耳中。在校运会的最后一天，她来了。（徐老师的到来，带来希望）
最后一天，我们只有一项比赛，那便是接力赛运动员们（包括我）来到起跑线上，大家的心都 “扑通扑通” 乱跳，没想到，徐老师来了！她身心疲惫，还有两个深深的黑眼圈，她说：“孩子们加油！”（徐老师的鼓励，带来力量）
这句十分平常的话，却让我们斗志昂扬，也温暖了我的心窝，我们果然托了徐老师的 “福气”，得了年段第二名！望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！（结尾升华，表达感悟）
四、技法学习・习一招会一套
细节描写：
生动地描写校运会的热闹场景、班级的失落情绪、徐老师疲惫的神态等细节，让读者更真切地感受到故事的氛围和情感变化。
心理刻画：
细腻地描写同学们从失落、抱怨到听到徐老师鼓励后斗志昂扬的心理变化，使文章情感丰富且富有感染力。
对比手法：
将班级前四天的失落与最后一天的斗志昂扬进行对比，突出徐老师鼓励的重要性。
象征手法：
以那张奖状象征着徐老师的爱与关怀，使文章主题更加深刻。
首尾呼应：
开头和结尾都提到校运会的氛围和奖状，呼应紧密，使文章结构完整，主题突出。
五、一文多用・变式迁移考场高分作文
（一）主题：师恩难忘
题目：《师恩难忘，温暖我心》
开头范文：
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
主体提纲：
班级的失落 ：描述班级在运动会前四天颗粒无收的失落，展现同学们的焦急和不满，以及对徐老师没来加油的抱怨。
徐老师的付出 ：讲述班委们偶然得知徐老师因照顾生病孩子而没来学校的事情，体现徐老师的默默付出和无私奉献。
徐老师的鼓励 ：描写在校运会最后一天徐老师拖着疲惫身躯来到学校，为同学们加油鼓励，以及同学们在听到那句简单鼓励后士气大增，最终取得好成绩的过程。
结尾范文：
望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！这份师恩，我将永远铭记在心。（结尾升华，表达感悟）
【中考满分作文】
题目：《师恩难忘，温暖我心》
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
可是在这不用读书的日子里，我们班的调皮鬼却也高兴不起来，因为五天的校运会已经过去了四天，我们却寸金未摘，这难道不让人紧张吗？我们班堂堂正正的大汉子这么多，却比不起别班的小不点儿，别提让人多难过了！大家说一定是徐老师没给咱们加油，我们才表现得不好的。要知道咱们徐老师天生 “福气”，教导处天天说不能拖课，徐老师拖课却没有被发现，这叫 “福气”，后来还生了个帅帅的儿子，这叫 “福气”。（班级的失落，展现同学们的焦急和不满）
最近徐老师为何总没出现，只有我们几个班委知道：那天我们一起擦黑板，碰巧听到徐老师接了个电话，“小喇叭” 提议一起偷听一下也没关系，所以我们便假装不经意地走到了老师背后，隐约听到几个字：“翔翔生病了？还是 39°C…… 好…… 我马上去接他！” 然后还没布置作业，徐老师就急忙走了。（徐老师的付出，体现默默奉献）
风声雨声读书声，怨声骂声同样入耳，这话又不知被谁传给了徐老师耳中。在校运会的最后一天，她来了。（徐老师的到来，带来希望）
最后一天，我们只有一项比赛，那便是接力赛运动员们（包括我）来到起跑线上，大家的心都 “扑通扑通” 乱跳，没想到，徐老师来了！她身心疲惫，还有两个深深的黑眼圈，她说：“孩子们加油！”（徐老师的鼓励，带来力量）
这句十分平常的话，却让我们斗志昂扬，也温暖了我的心窝，我们果然托了徐老师的 “福气”，得了年段第二名！望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！这份师恩，我将永远铭记在心。（结尾升华，表达感悟）
（二）主题：温暖的瞬间
题目：《温暖的瞬间，师爱如光》
【开头范文】
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
主体提纲：
班级的失落 ：描述班级在运动会前四天颗粒无收的失落，展现同学们的焦急和不满，以及对徐老师没来加油的抱怨。
徐老师的付出 ：讲述班委们偶然得知徐老师因照顾生病孩子而没来学校的事情，体现徐老师的默默付出和无私奉献。
徐老师的鼓励 ：描写在校运会最后一天徐老师拖着疲惫身躯来到学校，为同学们加油鼓励，以及同学们在听到那句简单鼓励后士气大增，最终取得好成绩的过程。
结尾范文：
望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！这个温暖的瞬间，将永远照亮我们前行的道路。（结尾升华，表达感悟）
【中考满分作文】
题目：《温暖的瞬间，师爱如光》
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
可是在这不用读书的日子里，我们班的调皮鬼却也高兴不起来，因为五天的校运会已经过去了四天，我们却寸金未摘，这难道不让人紧张吗？我们班堂堂正正的大汉子这么多，却比不起别班的小不点儿，别提让人多难过了！大家说一定是徐老师没给咱们加油，我们才表现得不好的。要知道咱们徐老师天生 “福气”，教导处天天说不能拖课，徐老师拖课却没有被发现，这叫 “福气”，后来还生了个帅帅的儿子，这叫 “福气”。（班级的失落，展现同学们的焦急和不满）
最近徐老师为何总没出现，只有我们几个班委知道：那天我们一起擦黑板，碰巧听到徐老师接了个电话，“小喇叭” 提议一起偷听一下也没关系，所以我们便假装不经意地走到了老师背后，隐约听到几个字：“翔翔生病了？还是 39°C…… 好…… 我马上去接他！” 然后还没布置作业，徐老师就急忙走了。（徐老师的付出，体现默默奉献）
风声雨声读书声，怨声骂声同样入耳，这话又不知被谁传给了徐老师耳中。在校运会的最后一天，她来了。（徐老师的到来，带来希望）
最后一天，我们只有一项比赛，那便是接力赛运动员们（包括我）来到起跑线上，大家的心都 “扑通扑通” 乱跳，没想到，徐老师来了！她身心疲惫，还有两个深深的黑眼圈，她说：“孩子们加油！”（徐老师的鼓励，带来力量）
这句十分平常的话，却让我们斗志昂扬，也温暖了我的心窝，我们果然托了徐老师的 “福气”，得了年段第二名！望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！这个温暖的瞬间，将永远照亮我们前行的道路。（结尾升华，表达感悟）
（三）主题：爱与关怀
题目：《爱与关怀，温暖我心》
【开头范文】
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
主体提纲：
班级的失落 ：描述班级在运动会前四天颗粒无收的失落，展现同学们的焦急和不满，以及对徐老师没来加油的抱怨。
徐老师的付出 ：讲述班委们偶然得知徐老师因照顾生病孩子而没来学校的事情，体现徐老师的默默付出和无私奉献。
徐老师的鼓励 ：描写在校运会最后一天徐老师拖着疲惫身躯来到学校，为同学们加油鼓励，以及同学们在听到那句简单鼓励后士气大增，最终取得好成绩的过程。
结尾范文：
望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！爱与关怀，如同阳光洒在心间，温暖而持久。（结尾升华，表达感悟）
【中考满分作文】
题目：《爱与关怀，温暖我心》
夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。（开篇点题，引出校运会的热闹氛围）
可是在这不用读书的日子里，我们班的调皮鬼却也高兴不起来，因为五天的校运会已经过去了四天，我们却寸金未摘，这难道不让人紧张吗？我们班堂堂正正的大汉子这么多，却比不起别班的小不点儿，别提让人多难过了！大家说一定是徐老师没给咱们加油，我们才表现得不好的。要知道咱们徐老师天生 “福气”，教导处天天说不能拖课，徐老师拖课却没有被发现，这叫 “福气”，后来还生了个帅帅的儿子，这叫 “福气”。（班级的失落，展现同学们的焦急和不满）
最近徐老师为何总没出现，只有我们几个班委知道：那天我们一起擦黑板，碰巧听到徐老师接了个电话，“小喇叭” 提议一起偷听一下也没关系，所以我们便假装不经意地走到了老师背后，隐约听到几个字：“翔翔生病了？还是 39°C…… 好…… 我马上去接他！” 然后还没布置作业，徐老师就急忙走了。（徐老师的付出，体现默默奉献）
风声雨声读书声，怨声骂声同样入耳，这话又不知被谁传给了徐老师耳中。在校运会的最后一天，她来了。（徐老师的到来，带来希望）
最后一天，我们只有一项比赛，那便是接力赛运动员们（包括我）来到起跑线上，大家的心都 “扑通扑通” 乱跳，没想到，徐老师来了！她身心疲惫，还有两个深深的黑眼圈，她说：“孩子们加油！”（徐老师的鼓励，带来力量）
这句十分平常的话，却让我们斗志昂扬，也温暖了我的心窝，我们果然托了徐老师的 “福气”，得了年段第二名！望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运！爱与关怀，如同阳光洒在心间，温暖而持久。（结尾升华，表达感悟）
【结语】
通过这种变式迁移，可以将《是你温暖了我的心窝》这篇作文灵活运用到多个主题中，满足考场作文的不同需求。希望这份指导资料对你有所帮助。