江苏徐州2024_2025学年 [苏教版]三年级上册数学期末考试试题[带答案]

这是一份江苏徐州2024_2025学年 [苏教版]三年级上册数学期末考试试题[带答案]，共18页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，直接写出得数，□64÷6的商是两位数，□里填，在括号里填上“克”或“千克”等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选一选）
1．下面的算式中，乘积大于3000的算式是（ ）。
A．293×9B．5×595C．6×508
2．哪个图中的涂色部分没有能用表示（ ）。
A．B．C．
3．小林和小华同时做纸飞机，小林用小时完成，小华用小时完成，他们两人（ ）。
A．小林做得快B．小华做得快C．一样块
4．幼儿园分36个南瓜，每个班级分3个，一共可以分给多少个班？小军用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的数表示的是（ ）。
A．已经分了3个南瓜B．已经分了30个南瓜C．还剩30个南瓜
5．一盒牛奶连盒共重1060克，标签上印有，小明喝了一半牛奶，剩下的牛奶连盒重（ ）克。
A．60B．530C．560
第II卷（非选一选）
6．直接写出得数。


7．用竖式计算下面各题，加*题要验算。
63×9＝ 8×250＝ *872÷3＝
145×6＝ 375÷7＝ *642÷6＝
8．200×6可以看作2个( )乘6；400÷8可以看作( )个十除以8。
9．□64÷6的商是两位数，□里填( )。3×□52的积是三位数，□里的数是( )。
10．在括号里填上“克”或“千克”。
(1)一只鸡重3( )，一个鸡蛋大约重60( )。
(2)一罐奶粉的净合量是500( )，6罐这样的奶粉净合量是3( )。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( )2500 ( ) 10千克( )8000克
( ) ( ) 6020克( )6千克200克
12．钟面上分针的运动是( )，计数器上的算珠拨上或拔下的运动是( )。
13．如图，涂色部分占整个大正方形的。
14．三（1）班图书角《童话故事》的本数是《文艺杂志》的3倍。《科学读本》的本数比《文艺杂志》和《童话故事》本数的总和少27本，根据以上条件填写下表。
15．操场上有18个女生站成一排做游戏，从左往右数芳芳排第7，从右往左数小欣排第3，芳芳和小欣之间有( )个人。
16．如图，把一张长40厘米，宽32厘米的长方形纸对折成了两个小长方形，每个小长方形的周长是( )厘米。
17．在下面的方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。

18．给下面的图形添一个小正方形，使它成为一个轴对称图形。
19．把下面的●先向北平移3格，再向东平移4格，画出●平移后的位置。
20．看图列式解答。
21．一本书，贝贝天看了全书的，第二天看了全书的，剩下的第三天看完。
（1）在下图中表示出前两天看的总页数（大长方形表示整本书的页数）
（2）第二天比天多看了这本书的几分之几？
22．港北小学的同学坐4辆车去科技馆参观，前3辆车每辆车都坐了50人，一辆车坐了47人，一共去了多少人？
23．惠客来超市进行新年优惠，每天向前98名进店顾客奉送一份礼品，进行半个月（一个月按30天计算），超市准备1500份礼品够吗？（用估算方法解决，并写出过程）
24．小新家养鹅和鸭共104只，卖掉24只鸭后，鸭和鹅的只数同样多，小新家原来养鹅多少只？
25．在一张边长为8厘米的正方形中，小明和小红用没有同的方法剪去一个长4厘米，宽2厘米的长方形。
谁剪完后剩余部分图形的周长长？算一算，写一写，说明你的理由。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
一、选一选
评卷人
得分
二、口算和估算
评卷人
得分
三、竖式计算
评卷人
得分
四、填 空 题
书名
《文艺杂志》
《童话故事》
《科学读本》
本数
19本
( )本
( )本
评卷人
得分
五、作图题
评卷人
得分
六、看图列式
评卷人
得分
七、解 答 题
答案：
1．C
【分析】
根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪个乘积大于3000。
【详解】
A. 293×9＝2637
B. 5×595＝2975
C. 6×508＝3048
故C
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
2．A
【分析】
根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成4份，每一份就是，3份是。
【详解】
A．分成4份但没有是平均分成4份，取3份，没有能用表示；
B．平均分成4份，取3份，能用表示；
C．平均分成4份，取3份，能用表示。
故A
解决本题主要依据分数的意义，要注意三点：1、必须是平均分；2、要平均分成4份；3、要取3份。
3．B
【分析】
要比较他们两人谁做得快，那么所用的时间越少，则做得越快；据此比较和的大小，哪个分数较小，则做得较快。
【详解】
＞，则小华做得快。
故B
同分子分数比较大小，分母较小的分数反而大。
4．B
【分析】
竖式中的3在十位上，一个班分10个南瓜，那么3个班共分了30个，这里的3表示已经分了30个。
【详解】
这个3表示已经分了30个南瓜。
故B
考查学生对竖式中每一步计算中数字所表示意义的理解。
5．C
【分析】
这盒牛奶净含重1千克，千克和克之间的进率是1000，则这盒牛奶净含重1000克。喝了一半牛奶，用这盒牛奶的净含重除以2，求出喝掉牛奶重量。再用这盒牛奶连盒重量减去喝掉牛奶重量，求出剩下的牛奶连盒重量。
【详解】
1千克＝1000克
1060－1000÷2
＝1060－500
＝560（克）
则剩下的牛奶连盒重560克。
故C
本题关键是明确喝掉牛奶就是这盒牛奶净含量的一半，同时还要注意，先进行质量单位的换算，再进行解答。
6．63；3000；80；804；16
12；50；90；；
【详解】
略。
7．567；2000；290……2
870；53……4；107
【分析】
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是没有是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是没有是等于被除数。
【详解】
63×9＝567 8×250＝2000

*872÷3＝290……2
验算：
145×6＝870 375÷7＝53……4

*642÷6＝107
验算：
8． 百##100 40
【分析】
整百数与一位数相乘时，可将整百数看作几个百再计算；计算400÷8时可以将400看作几个十再计算，依此填空。
【详解】
200里面有2个百，即200×6可以看作2个百乘6；
400里面有40个十，即400÷8可以看作40个十除以8。
此题考查的是整百数与一位数的乘、除法口算，应熟练掌握。
9． 5 2
【分析】
三位数除以一位数，商是两位数，说明被除数的首位数字小于除数，据此填空；三位数乘一位数积是三位数，根据300×3＝900，估计三位数的首位数字应是3或者是比3小1的数，接下来计算来确定三位数的首位数字。
【详解】
□64÷6的商是两位数，□＜6，□里可以填1、2、3、4、5，可以填5；
3×352＝1056，252×3＝756，所以□里的数是2。
三位数除以一位数，被除数的首位数字大于或等于除数时，商是三位数；当被除数的首位数字小于除数时，商是两位数。
10．(1) 千克 克
(2) 克 千克
【分析】
联系生活实际，数据的大小选择合适的计量单位。
(1)
一只鸡重3千克，一个鸡蛋大约重60克。
(2)
一罐奶粉的净合量是500克，6罐这样的奶粉净合量是3千克。
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
11． ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ ＜
【分析】
第1题，先计算出490与5的积，再比较大小；
第2题，390除以3再除以2，即390除以2与3的积，再比较除数大小即可；
第3题，根据1千克＝1000克，先把右边的8000克化为千克，再与左边的比较；
第4题，右边式子是3个数连乘，可以先求出2与4的积，再把右边式子与左边式子比较，一个乘数都是848，比较另一个乘数，另一个乘数哪个大，哪边式子的结果就比较大；
第5题，两边式子的除数相同，比较被除数，哪边被除数大，哪边式子的结果就大；
第6题，根据1千克＝1000克，把右边的6千克化为克，再比较。
【详解】
490×5＝2450，2450＜2500，490×5＜2500；
390÷3÷2
＝390÷（3×2）
＝390÷6
390÷6＝390÷3÷2
8000克＝8千克，10千克＞8000克；
＝848×（2×4）
＝848×8
848×6＜848×2×4；
245＜425，245÷5＜425÷5；
6千克＝6000克，6000＋200＝6200，6020＜6200，6020克＜6千克200克。
一个数连除两个数，等于这个数除以这两个数的积；被除数相同时，除数越小商越大；除数相同时，被除数越大商越大。
12． 旋转 平移
【分析】
钟面上分针绕一点作圆周运动，属于旋转；计数器上的算珠作的是直线运动，属于平移。
【详解】
钟面上分针的运动是旋转，计数器上的算珠拨上或拔下的运动是平移。
考查学生对平移与旋转的认识，平移是物体作直线运动，而旋转是物体作圆周运动，根据物体的运动轨迹判断。
13．
【分析】
把这个大正方形看作一个整体，被平均分成16份，其中的1份用分数表示是；涂色部分合在一起组成4个整份，再用分数表示出来即可。
【详解】
由分析得：
涂色部分占整个大正方形的。
本题考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
14． 57 49
【分析】
用19乘3，求出《童话故事》的本数；用《文艺杂志》的本数加上《童话故事》的本数再减去27，求出《科学读本》的本数。
【详解】
19×3＝57（本）
19＋57－27
＝76－27
＝49（本）
解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
15．8
【分析】
从左往右数，芳芳排在第7，即包括芳芳在内左边有7人；从右往左数，小欣排在第3，即包括小欣在内右边有3人，要求芳芳和小欣之间一共有几个人，用18－7－3计算即可。
【详解】
18－7－3
＝11－3
＝8（个）
解答本题要注意从左往右数，或从右往左数，芳芳和小欣的位置。
16．112
【分析】
将这张长方形纸对折成了两个小长方形，每个小长方形的长等于原来长方形的长，小长方形的宽等于原来长方形的宽的一半，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】
（40＋32÷2）×2
＝（40＋16）×2
＝56×2
＝112（厘米）
则每个小长方形的周长是112厘米。
本题考查长方形周长公式的实际应用，关键是明确小长方形的长与宽。
17．见详解
【分析】
先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算出长方形的周长，再根据正方形的周长＝边长×4，用周长除以4，即可求出正方形的边长，解答即可。
【详解】
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
正方形的边长是：16÷4＝4（厘米）
作图如下：
此题主要考查长方形和正方形周长公式的灵活运用，解题的关键是确定正方形的边长，然后再作图即可。
18．见详解
【分析】
根据轴对称图形的概念：沿某条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合的图形叫轴对称图形，来添加小正方形即可解答问题。
【详解】
（答案没有）
解答此题需掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。
19．见详解
【分析】
先向北平移3格，即将其向上平移3格，再向东平移4格，即接着向右平移4格，据此解答。
【详解】
把握平移方向及平移格数，一步一步完成即可。
20．85个
【分析】
此题要求的是足球的数量，由图可知棒球比篮球多15个，50加15可以求出棒球的数量，足球比棒球多20个，再用棒球的数量加20即可求出足球的数量。
【详解】
50＋15＋20
＝65＋20
＝85（个）
21．（1）见详解（2）
【分析】
（1）把这本书的总页数平均分成的9份，天看了其中的2份，第二天看了其中的4份，那么两天共看了其中的6份，据此作图。
（2）用减即可解答。
【详解】
（1）
（2）－＝
答：第二天比天多看了这本书的。
同分母分数相减，分母没有变，分子相减。
22．197人
【分析】
用50乘3，求出前3辆车共坐了多少人；再加上47，求出一共去了多少人。
【详解】
50×3＝150（人）
150＋47＝197（人）
答：一共去了197人。
本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，再算什么。
23．够
【分析】
一个月是30天，30除以2求出半个月的天数是15天，每天向前98名进店顾客奉送一份礼品，即每天至多奉送98份礼品，再用98乘15，估算时把98看作100，据此解答。
【详解】
30÷2＝15（天）
15×98≈15×100＝1500（元）
1500＝1500
答：超市准备1500份礼品够了。
两位数乘两位数的估算，把这个两位数看作最接近它的整十数或整百数，再计算。
24．40只
【分析】
卖掉24只鸭后，鹅与鸭的总数量也减少了，104减24求出此时鸭与鹅的总数，此时鸭和鹅的只数同样多，所以再用这个差除以2即可解答。
【详解】
（104－24）÷2
＝80÷2
＝40（只）
答：小新家原来养鹅40只。
24是鸭与鹅的数量差，鹅的数量比鸭少，较小数＝（和－差）÷2。
25．小红，理由见详解
【分析】
如图所示，分别将剩余部分图形的一条边平移后可知，小明得到的图形的周长为原正方形的周长加上2条长2厘米的边长和，小红得到的图形的周长为原正方形的周长加上2条长4厘米的边长和，据此分别求出两个图形的周长，再比较大小。
【详解】
8×4＋2×2
＝32＋4
＝36（厘米）
8×4＋2×4
＝32＋8
＝40（厘米）
36厘米＜40厘米
答：小红剪完后剩余部分图形的周长长，因为两人得到剩余图形的周长中，除了相同部分即原正方形的周长外，小红获得图形多2条4厘米长的边长和，而小明获得图形多2条2厘米长的边长和。
本题考查利用平移求图形周长，巧用平移将没有规则图形的周长转化成规则图形的周长，再根据周长公式解答。
书名
《文艺杂志》
《童话故事》
《科学读本》
本数
19本
57本
49本