赢在微点 高考复习顶层设计 大一轮物理配套课件第二章　相互作用——力

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赢在微点 高考复习顶层设计 物理
第二章 相互作用——力
1.掌握重力的大小、方向及重心的概念。2.掌握弹力的有无及方向的判断，会计算弹力大小，理解并掌握胡克定律。
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必|备|知|识1.力。(1)力是物体对物体的作用，力的三要素：力的________、_______、__________。(2)力的性质。①力不能脱离物体而独立存在，没有施力物体或受力物体的力是不存在的。②力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体。
(3)力的作用效果：使物体发生形变或改变物体的____________(即产生加速度)。(4)力的表示方法。①力的图示。②力的示意图。2.重力。(1)产生：由于_______的吸引而使物体受到的力。
(2)大小：G=_____，可用_____________测量。同一物体重力G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的。(3)方向：总是___________的。(4)重心：物体各部分所受重力作用的等效集中作用点。①重心位置与物体的_______分布和______有关。②重心可能在物体上，也可能在物体之外。③不规则薄板形物体的重心可用悬挂法确定。
(1)重力就是地球对物体的吸引力( )(2)形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心( )(3)纬度越高，地球表面的重力加速度越大( )
【典例1】　一个足球静止在草地上，所受重力的图示如图所示，下列说法正确的是()
A.足球重力的作用点在重心上，表示其他部分不受重力B.足球重力的方向垂直草地向下C.根据力的图示可读得足球重力的大小为5 ND.力的图示中标度是唯一的，必须是2.5 N
足球重力的作用点在重心上，但是其他部分也受重力，A项错 误；足球重力的方向竖直向下，B项错误；根据力的图示可读得足球重力的大小为5 N，C项正确；力的图示中标度不是唯一的，不一定是2.5 N，D项错误。
【典例2】　如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶，该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”。下面有关瓶(包括瓶中的水)的说法正确的是()A.瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力B.装入瓶中的水越多，瓶的重心一定越高C.瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点D.瓶的重心一定在两条绳子连线的交点上
瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力的一个分力，A项错误；瓶本身(不包括其中的水)的重心位置不变，随着装入瓶中的水的增 加，瓶的重心位置可能先降低然后再逐渐升高，B项错误；根据重心的定义，瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点，C项正确；由题图可知，两绳的交点是确定的，但瓶的重心是变化 的，D项错误。
必|备|知|识1.弹力。(1)定义：发生__________的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。(2)产生条件：①物体间直接______；②接触处发生___________。(3)方向：总是与施力物体形变的方向______。
3.计算弹力大小的三种方法。(1)根据胡克定律进行求解。(2)根据力的平衡条件进行求解。(3)根据牛顿第二定律进行求解。
(1)只要物体发生形变就会产生弹力作用( )(2)轻绳产生的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向( )(3)轻杆产生的弹力方向一定沿着杆的方向( )
关|键|能|力弹力有无的判断“三法”。(1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。多用来判断形变较明显的情况。(2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间不存在弹力，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹 力；若运动状态改变，则此处一定存在弹力。(3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断是否存在弹力。
【典例3】　(多选)下列四种情景中，物体(球或轻杆)均处于静止状 态，它与外界的接触面(接触点)均光滑，物体所受弹力的示意图正确的是( )
A项，球受到重力与水平面的支持力即可保持静止，若受到左侧顶点处的弹力，则球将向右运动，所以题图中球只受到水平地面的弹力F1，不能存在弹力F2，A项错误；B项，处在杆顶的小球处于静止状态时受到重力与杆对小球的弹力，二者是一对平衡力，所以杆对小球的弹力的方向与重力的方向相反，为竖直向上，B项正确；C项，小球受到竖直向下的重力，如果受到左上方F1的拉
力，小球将无法处于静止状态，C项错误；D项，杆与半球容器有两个接触点，左侧处为点与球面接触，所以弹力的方向过圆心与接触点，方向指向被支持的物体(杆)；右侧是点与直杆接触，方向垂直于杆的方向向上，题图中两个弹力的位置与方向都正确，D项正确。
杆的弹力方向及大小计算
【典例5】　(2023·山东卷)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300 g，相邻两盘间距 1.0 cm，重力加速度大小取10 m/s2。弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为( )A.10 N/mB.100 N/mC.200 N/mD.300 N/m
由题知，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平，则说明一个盘子的重力可以使弹簧形变相邻两盘间距，则有mg=3kx，解得k=100 N/m，B项正确。
必|备|知|识1.定义：两个相互接触的物体，当它们有相对运动或相对运动趋势 时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或_______________的力，叫作滑动摩擦力或_____________。2.产生条件。(1)接触面粗糙。(2)接触物体间有____力。(3)物体间有__________或_______________。
3.大小。(1)滑动摩擦力：Ff=μFN，μ为动摩擦因数，其大小与两物体的材料和接触面的粗糙程度有关。(2)静摩擦力：0