







人教版 (新课标)高中生物必修2 第四章《基因的表达》复习课件
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第4章基因的表达基因表达中相关数量的关系 1.转录、翻译过程中,DNA(基因)碱基数∶mRNA碱基数∶多肽链氨基酸数=6∶3∶1,参考图解如下:2.数量关系表解:3.计算中“最多”和“最少”的分析(1)翻译时,mRNA上的终止密码子不决定氨基酸,因此mRNA上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。(2)基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。(3)在回答有关问题时,应加上“最多”或“最少”等字。如:mRNA上有n个碱基,转录产生它的基因中至少有2n个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。【例1】已知一个由两条肽链组成的蛋白质分子,共有肽键198个,翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U占25%,则转录该mRNA的DNA分子中,C和G有( )A.700个 B.800个C.600个 D.900个【解析】肽键数+肽链数=氨基酸个数,故该蛋白质共由198+2=200个氨基酸组成,对应的DNA分子中碱基个数为200×6=1 200个,mRNA中A+U=25%,DNA中A+T=25%,故DNA中G+C占75%,G+C共有1 200×75%=900个。【答案】D中心法则的知识分析 1.各类生物遗传信息的传递过程2.中心法则中几个生理过程准确进行的原因(1)前者为后者的产生提供了一个标准化的模板。(2)严格的碱基互补配对原则决定了后者是以前者为模板形成的。由此可见,准确的模板和严格有序的碱基互补配对关系保证了遗传信息的正常传递和表达,进而保证了物种的相对稳定性。3.中心法则的意义(1)是对遗传信息的传递过程的概括。(2)是对DNA基本功能的概括。(3)是对生物遗传物质和性状关系以及传递途径的概括。【例2】如图所示,在a,b试管内加入的DNA都含有30对碱基。四支试管内都有产物生成,请回答。(1)a、d两试管内的产物是相同的,但a试管内模拟的是 过程,d试管内模拟的是 过程。(2)b、c两试管内的产物都是 ,但b试管内模拟的是 过程,c试管内模拟的是 过程;b试管的产物中最多含有 个碱基,有 个密码子。(3)d试管中加入的酶比a试管中加入的酶多了 。(4)若要在b试管中继续获得多肽,则至少还应加入 。【解析】(1)因为a与d两试管中加入的原料都是脱氧核糖核苷酸,所以其产物都是DNA。而a试管中加入的模板是DNA,故模拟的是DNA复制过程;d试管内加入的模板是RNA,故模拟的是逆转录过程。(2)因为b与c两试管中加入的原料都是核糖核苷酸,所以两试管中的产物都是RNA。而b与c试管中加入的模板分别是DNA与RNA,因此,b试管内模拟的是以DNA为模板合成RNA的转录过程;由于转录是以DNA的一条链为模板进行的,RNA含有的碱基应为DNA的一半,即30个,每3个相邻碱基为一个密码子,所以有10个密码子。c试管表示的是RNA的复制。(3)逆转录时需要逆转录酶的催化。(4)若要在b试管内继续得到多肽,则需满足翻译过程所需的条件,所以至少还应加入核糖体、各种氨基酸和tRNA及与多肽合成有关的酶。【答案】(1)DNA复制 逆转录(2)RNA 转录 RNA复制 30 10(3)逆转录酶(4)各种氨基酸、tRNA、有关的酶、核糖体1.如图代表人体某细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是( )A.能给该过程提供模板的是mRNAB.图中的这一过程有水产生C.有多少种密码子,就有多少种tRNA与之对应D.图中的这一过程不能完全体现“中心法则”的内容【解析】此过程为翻译,以mRNA为模板,发生脱水缩合反应。由于终止密码子不对应氨基酸,也就无相应的tRNA与之对应,即tRNA有61种,而密码子有64种。【答案】C2.人的血红蛋白由四条肽链组成,在合成该蛋白质的过程中,脱下了570分子的水。问控制合成该蛋白质的基因中有多少个碱基( )A.570×6 B.570×3C.574×6 D.574×3【解析】根据脱下了570分子的水=氨基酸数-四条肽链知,氨基酸数=570+4=574。又根据DNA碱基数∶mRNA碱基数∶氨基酸数=6∶3∶1知,基因中的碱基数为574×6。【答案】C3.大肠杆菌的噬菌体M3的核酸中碱基组成如下:A占23%、T占36%、C占20%、G占21%。已知该噬菌体控制某外壳蛋白合成的DNA的碱基有150个,则合成的外壳蛋白中的氨基酸个数至多是( )A.25 B.50 C.100 D.150【解析】由噬菌体M3的核酸中碱基组成A≠T,G≠C,可推知该噬菌体控制某外壳蛋白合成的DNA为单链DNA。所以150个碱基均可能转录到RNA上,则合成的蛋白质中的氨基酸最多为50个。【答案】B4. 如图所示为细胞内物质合成示意图,下列有关叙述中正确的是( )A.甲是DNA,乙为RNA,此过程为转录,酶为DNA聚合酶B.甲是DNA,乙为DNA,此过程为复制,原料为核糖核苷酸C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸【解析】由图可知,甲为模板,乙为产物。遗传信息由DNA流动到RNA为转录,需要RNA聚合酶;遗传信息由DNA流动到DNA为复制,原料为脱氧核苷酸;遗传信息由RNA流动到DNA为逆转录;遗传信息由RNA流动到蛋白质为翻译,原料为氨基酸。【答案】D5.结合图表分析,下列有关说法正确的是( )A.①~⑤可发生在人体健康细胞中B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③【解析】不同抗菌药物的抗菌机理不同,青霉素能抑制细菌细胞壁的合成,红霉素能抑制翻译过程;④和⑤发生在RNA病毒在宿主细胞内的增殖过程中,人体健康的细胞中是不存在该过程的。【答案】D6.甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式如图所示。(1)对三种类型的病毒分别举例(从以下供选答案中选出:瘤病毒、T2噬菌体、流感病毒):甲 ;乙 ;丙 。(2)图中3、10表示遗传物质的 过程,此过程正常进行所必备的条件有: 酶、 酶、 。(3)图中1、8表示遗传信息的 过程;图中2、5、9表示遗传信息的 过程。(4)图中7表示遗传信息的 过程,此过程的进行需要 的催化,发现这一现象的意义是 。(5)图甲中遗传信息传递的过程为___________________,甲生物的这些过程发生在 细胞内。【解析】T2噬菌体的遗传物质是DNA,进入细菌后的DNA能够自我复制,转录形成信使RNA,并利用细菌的核糖体翻译形成蛋白质,由此推知甲为T2噬菌体。流感病毒的遗传物质是RNA,能够自我复制,转录形成信使RNA,并利用寄主细胞的核糖体翻译形成蛋白质,由此推知乙为流感病毒。瘤病毒的遗传物质是RNA,进入细胞后能够自我复制,在逆转录酶的作用下形成DNA(先形成DNA的一条链,再配对形成两条链),再转录形成信使RNA,并利用寄主细胞的核糖体翻译形成蛋白质,故推知丙为瘤病毒。
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